第一編　知識分子要堅守科學與民主
周有光訪談錄
讓學生的興趣自由生長——周有光先生訪談錄
漢語的今天——百歲學者周有光教授訪談
漢語的今天——怎麼看英文漢字混用？要不要保
持漢語純潔性呢？
政府、學術界該怎麼做？——“彗星詞”與規
範化
怎麼研究漢字呢？——必須瞭解世界纔能瞭解中國
百歲學者周有光教授訪談
漢語的未來——能和英語成為世界的兩大主要
語言嗎？
周有光：如果不改行，我也很可能是個大右派
記者手記
周有光：一○五歲從世界看中國
瀋從文的本事比我大
要以世界視角看中國
我們很多社會科學處於玄學階段
周有光：全球化時代要“重估一切價值”
要改的是國情，不是民主
中國改革是半步半步走的
國際現代文化沒有一個國傢是能夠拒絕的
要用全球化的視角解讀曆史
知識分子要堅守科學與民主
要求進步，必須先退齣誤區
敢怒不敢言
知識無國界，知識分子也無國界
百歲老人周有光：笑談世界民主化浪潮
瞭解伊斯蘭教國傢的民主運動，先從“全球化”
談起
今天的民主化運動的獨特之處在於 ：群眾進步瞭，
群眾要民主
中國道路，從曆史誤區中迴到跑道
蘇聯的曆史全盤顛覆瞭
“兩頭真”知識分子迴看年輕時的理想
民主是軌道，是誰也不能違背的一條規則
周有光：大同是理想，小康纔是現實
周有光：迴首百年，縱論辛亥革命
革命不革命要看它是進步還是退步
提高對慈禧的評價是錯誤的
康有為前進瞭半步，孫中山跨齣瞭一步
三韆年的曆史大趨勢
第二編　文化問題與大學教育
舊事重提談拼音——慶祝《漢語拼音方案》公布五十周年
人類文化問題的再思考
人類文化的結構
人類文化的運動
華夏文化如何弘揚
什麼是華夏文化
如何使華夏文化現代化
今日中國的大學與大學教育——周有光、馬國川對話錄
今日中國為何齣不瞭大師？
如果不許批評，那怎麼是真理呢？
周有光、歐陽中石：談東西方教育差異化發展
中國文化要走嚮世界，必須讓漢字走嚮世界，
漢字走嚮世界需要拼音來幫助
漢語拼音方案就把漢字發音全部統一起來
全世界的人都是生活在雙文化當中
拼音不是文字，可是拼音有用處，拼音的用處還
在擴大
漢語熱就漢語熱，漢語不熱的時候，就是因為它
已經飽和瞭
漢語要變成世界語言瞭，恐怕要相當長的時間
北大提齣傳承問題，是很瞭不起的設想，證明瞭
北大的精神
周有光：一○六歲再談“改”文字
語文現代化符閤曆史需要 ：“人傢笑我們幾個字母
搞瞭三年，其實不止三年“
要讓全世界華人懂得漢語 ：“當今文化是國際現代
文化和傳統文化兩個方麵”
周有光趣事
第三編　一生有光
專訪周有光
朝聞道，夕死可矣，壯心存，老驥韆裏憂天下，
仁人奮起
製定漢語拼音方案 ：關於二十六個字母的復雜
學問
不得不學的國際現代文化
喝星巴剋、看最新大片的新潮老頭
訪問周有光
周有光：我不是漢語拼音之父
從事語言文字學研究是興趣使然
不分彼此的國際現代文化
中文可能在世界流行嗎？
網絡語言不影響整體
愛情要有愛有敬
記者手記
“國學”二字說不通
文化與“國學“
從四小龍崛起談“新儒學”
儒外學術對儒學的衝擊
所謂“天人閤一“
光華大學紀事——周有光先生訪談錄
“國學瞭不起，但是要現代化”——專訪一○六歲著
名學人周有光
從經濟學傢到語言學傢
漢字簡化並不是要廢除繁體字
儒學很有用去是去不掉的
附 錄　周有光著作單行本書目
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