具体描述
公文式初级益智手工书系由全球最大的辅助教育机构公文式教育开发,旨在帮助孩子培养良好的运动控制能力,为学习写字做好准备。本书设计简单,能让幼儿(最小为两岁)一边玩耍,一边学习重要的基本能力,在培养良好运动控制能力的同时,孩子还能学习新的词汇,同时父母们也可以和孩子一同分享有意义的玩耍时光。本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性,让您的孩子学会正确地握笔和用笔,这对以后的学习将提供巨大的帮助。
《公文式教育:打造天才大脑的益智手工——涂一涂》包括红色的番茄、黄色的雨靴、紫色的茄子、绿色的青蛙等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品,以帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、使用方向相同的笔画在一个区域内涂色、画出线条、书写字母和数字等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏,他们将学会使用蜡笔整齐地涂色,如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔,或者用书写的力度平稳地进行涂色,那他或她则具备了基本的铅笔控制能力,为将来的书写打下坚实的基础。
作者简介
目录信息
1 早餐时间
2 美味的意大利面
3 我要头发
4 一起来玩水
5 下雨啦
6 假日派对
7 真好吃
8 鲜嫩的草莓
9 甜美的番茄
10 酸酸的柠檬
11 你喜欢青椒吗?
12 紫茄子
13 真美味
14 美味的甜点
15 清爽的饮料
16 汤锅冒气了
17 小雨,小雨别下了
18 给花园浇水
19 雨鞋上的蜗牛
20 我的帽子
21 青蛙呱呱叫
22 草原上马儿跑
23 唱歌的小鸟
24 我爱洗澡
25 出门旅行去
26 气球飞上天
27 沙滩排球
28 开心大转杯
29 玩具火车
30 一大串葡萄
31 红灯停,绿灯行
32 警察捉小偷
33 丰盛的早餐
34 黄香蕉
35 威猛的狮子
36 春天来了
37 小鸭水中游
38 马戏团的小丑
39 祝你生日快乐
100%完成证书
画图板
· · · · · · (收起)
读后感
教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点,本套丛书从动手动脑形式展开,借助着剪,...
教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点,本套丛书从动手动脑形式展开,借助着剪,...
教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点,本套丛书从动手动脑形式展开,借助着剪,...
教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点,本套丛书从动手动脑形式展开,借助着剪,...
教育孩子需要从孩子们的兴趣着手。所以越来越多的家长开始采取了游戏的形式培养和激发孩子们的能力和智力。 《公文式教育-打造天才大脑的益智手工套装》不失为一套值得推荐给低幼年龄阶段孩子们游戏互动的书册。基于能力培养的立足点,本套丛书从动手动脑形式展开,借助着剪,...
用户评价
这本新近入手的手册,从拿到手的那一刻起,就散发着一种让人难以抗拒的、回归本真的吸引力。它的纸张质感厚实而温暖,不像那些轻飘飘的印刷品,让人感觉它真的是为“动手实践”而生的。装帧设计简洁有力,没有过多花哨的装饰,反而凸显了内容本身的专注性。我尤其欣赏它对“过程”的强调,而非仅仅追求一个完美的“结果”。翻开第一页,那份清晰的引导感立刻就建立起来了,它不是高高在上的理论说教,而是像一个经验丰富的朋友,耐心地在你耳边低语,告诉你每一步应该怎么走,每一种材料应该如何组合。这种沉浸式的体验,让人立刻就想放下手机,拿起笔或剪刀,投入到创作的乐趣中去。它似乎在提醒我们,在这个信息爆炸的时代,我们已经多久没有真正用自己的双手去创造一些实体的东西了。整体感觉是,这本书不仅仅是一本操作指南,更像是一份邀请函,邀请我们回到那个慢节奏、专注于细节、并能从简单动作中获得巨大满足感的空间里。
这本书的编排逻辑简直是教科书级别的流畅,它并没有采取那种“大杂烩”式的堆砌,而是遵循着一个非常清晰的、循序渐进的认知提升路径。初期的练习,那些看似简单的线条和基础图形的组合,实际上是对手眼协调能力和基础空间感的一次温柔却坚定的唤醒。我发现,即便是成年人,在刚开始尝试时,也会发现自己平日里被过度依赖的精细动作能力其实有所退化。但这本书巧妙地设计了“低门槛”的入门关卡,让你在不知不觉中完成了能力的重建。随着章节的深入,你会惊喜地发现,那些早期积累的“肌肉记忆”和空间想象力,开始被迁移到更复杂的结构搭建和图案设计中。这种结构上的递进,使得学习曲线非常平滑,既保持了新鲜感,又保证了学习者不会因为难度骤增而产生挫败感。它成功地将“学习”这个概念,解构并重塑成了一种令人愉悦的“探索”。
我特别欣赏作者对于“错误”和“不完美”的处理态度。在很多教程中,失败的案例是被严格隐藏的,人们只被允许看到光鲜亮丽的成品。但在这本书里,我能感受到一种更宽容、更富有人情味的教育观。它似乎在鼓励读者,不必追求机器般的精确,那些略微超出界限的笔触、那些因为力度不均而产生的纹理变化,恰恰是作品“活起来”的证据。书中可能偶尔会有一些“小小的失误示例”来反衬正确的方法,但这并非批判,而更像是一种善意的提醒:“看,即使是这样,它依然可以被修正,或者,它本身就是一种独特的风格。”这种潜移默化的心理建设,对于那些容易自我苛责的学习者来说,是极其宝贵的。它将注意力从“能否做对”转移到了“我是否在享受这个过程”上来。
这本书的实用性,远超出了它作为一本手工教程的初衷。它像是一个“数字排毒”的有效载体。在被屏幕和通知占据的日常生活中,能够找到这样一本实体书,让你专注地沉浸于纸张的触感和材料的转换之中,本身就是一种极高的精神享受。我发现,当我完成了一项任务,哪怕只是一个简单的几何图形的填充,那种从指尖到大脑深处传来的踏实感和成就感,是任何虚拟奖励都无法比拟的。它强迫你的思绪慢下来,去关注那些微小的、需要耐心的步骤,这无形中训练了我的专注力,甚至影响到了我处理其他事务的节奏。它不是教你如何“快速”地成为天才,而是教你如何通过“慢下来”去构建一个扎实、有条理的思维基础。这本册子,与其说是工具书,不如说是一剂对抗现代生活碎片化的良药。
不得不提的是,这本书在色彩运用和视觉呈现上的克制与高明。很多同类书籍为了吸引眼球,会使用过于饱和、甚至有些刺目的色彩搭配,反而会分散读者的注意力。然而,这本手册却选择了非常柔和、偏向自然色系的调性,这使得它在视觉上具有极高的耐看性。它给予了使用者广阔的想象空间,而不是预先设定好所有的视觉框架。当你根据指引进行操作时,背景的留白和适度的色彩点缀,都起到了恰到好处的引导作用,它们是提示,而不是束缚。这种设计哲学似乎在传递一个理念:真正的创造力来自于自我选择和自我表达,工具和指引只是辅助,而最终呈现的美感,必须由操作者的心性来定调。读这本书的过程,与其说是学习技巧,不如说是在进行一场安静的、与自我审美的对话。
循序渐进
循序渐进
循序渐进
循序渐进
循序渐进