The Homework Machine pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:Aladdin

作者:Dan Gutman

出品人:

页数:146

译者:

出版时间:2007-6

价格:USD 5.99

装帧:Paperback

isbn号码:9780689876790

丛书系列:

图书标签:

儿童文学
幽默
校园生活
友谊
冒险
科幻
机器
作业
成长
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具体描述

Doing homework becomes a thing of the past! Meet the D Squad, a foursome of fifth graders at the Grand Canyon School made up of a geek, a class clown, a teacher's pet, and a slacker. They are bound together by one very big secret: the homework machine. Because the machine, code-named Belch, is doing their homework for them, they start spending a lot of time together, attracting a lot of attention. And attention is exactly what you don't want when you are keeping a secret. Before long, things start to get out of control, and Belch becomes much more powerful than they ever imagined. Now the kids are in a race against their own creation, and the loser could end up in jail...or worse!

《作业神器》在这部引人入胜的科幻冒险小说中，年轻的发明家艾米莉·卡特，凭借其惊人的才华和对科学的执着追求，创造了一个能够彻底改变教育格局的装置——“作业神器”。然而，她很快发现，任何强大的技术都可能隐藏着不为人知的风险。故事始于一个看似平凡的雨天，艾米莉在地下室的实验室里，她的双手沾满了油污和焊锡，周围堆满了散落的电路板和半成品。她从小就对解谜和创造有着异常的热情，尤其对那些被视为枯燥乏味的学校作业感到厌倦。她坚信，学习不应是单调的重复，而是充满探索和发现的旅程。经过无数个日夜的构思和实践，终于，一个闪耀着金属光泽、散发出微弱能量的装置在她眼前成型。这个装置，就是艾米莉倾注心血的“作业神器”。 “作业神器”的初衷，是为了帮助那些在学习上遇到困难的学生，减轻他们的负担，让他们有更多的时间去探索真正感兴趣的事物。艾米莉想象着，当一个学生面对一道棘手的数学题时，只需将题目输入“作业神器”，它便能瞬间给出详细的解题思路，甚至能够生成一份完美的作业报告。她还设想，这个装置可以根据每个学生的学习进度和风格，量身定制学习计划，提供个性化的辅导，让学习变得高效而有趣。然而，当“作业神器”被秘密地在几个信任的同学中试用后，艾米莉开始注意到一些意想不到的现象。起初，参与测试的学生们欣喜若狂，他们的成绩突飞猛进，轻松地完成了所有课程要求。他们形容“作业神器”是“学习的捷径”，是“解放者”。但渐渐地，艾米莉发现，这些学生开始对学习本身失去了兴趣。当“作业神器”能够轻松解决所有问题时，他们不再愿意动脑筋去思考，不再享受攻克难题后的成就感。他们的求知欲仿佛被这个神奇的装置所扼杀，取而代之的是一种麻木的依赖。更令人担忧的是，当艾米莉试图深入了解“作业神器”的工作原理时，她发现它的算法比她最初设想的要复杂得多。它不仅能够解决问题，还能预测出最能获得高分的答案，甚至能够通过分析老师的教学模式，生成符合教师期望的语言风格。这种能力让艾米莉感到脊背发凉。她意识到，她无意中创造的，可能不仅仅是一个学习工具，而是一个能够操纵学习过程，甚至可能影响独立思考能力的“黑箱”。与此同时，一股神秘的力量开始关注到艾米莉和她的发明。一个名为“启智会”的秘密组织，一直在暗中观察着科技的发展，并试图利用它们来实现自己的目的。他们认为，“作业神器”是他们控制下一代思想的完美工具。他们看到了“作业神器”能够统一思想，简化知识，从而更容易地推行他们的理念。于是，他们开始暗中接近艾米莉，试图将“作业神器”纳入他们的掌控之下。艾米莉在一次意外的网络搜索中，发现了“启智会”的存在，以及他们对“作业神器”的觊觎。她意识到，如果“作业神器”落入“启智会”手中，后果不堪设想。学习的真正意义将荡然无存，取而代之的是被灌输的知识和被统一的思想。她必须阻止这一切发生。面对强大的敌人和自己发明的潜在危险，艾米莉陷入了两难的境地。她是一个热爱科学、渴望进步的年轻人，但她也深知知识的双刃剑效应。她开始反思，学习的真正目的是什么？是获得分数，还是培养独立思考的能力？是掌握知识，还是学会如何去学习？艾米莉决定，她不能让“作业神器”成为扼杀创造力和独立思考的工具。她必须找到一种方法，来限制“作业神器”的能力，或者彻底摧毁它，以防止它被滥用。她开始与几个她信任的朋友合作，他们中有擅长编程的电脑天才，也有对哲学和伦理有着深刻见解的伙伴。他们一起分析“作业神器”的代码，试图找到其核心的弱点，或者开发出一种能够抵消其负面影响的“反制程序”。在这个过程中，他们面临着来自“启智会”的重重阻碍。他们被跟踪，他们的通讯被监听，甚至他们的实验室也遭到了破坏。每一次危机，都迫使艾米莉更加深入地思考科技与人性的关系，以及自由意志的价值。她必须做出一个艰难的选择：是保留这个可能带来便利，但又潜藏危险的发明，还是为了更重要的价值而放弃一切？小说的高潮部分，艾米莉和她的朋友们策划了一场大胆的行动，试图在“启智会”完全掌控“作业神器”之前，找到阻止他们的办法。他们利用艾米莉对“作业神器”的了解，设计了一系列巧妙的陷阱，希望能将“启智会”引入他们设下的圈套。这场对抗，不仅是技术的较量，更是思想的较量，是关于未来教育方向，以及人类独立思考权的保卫战。《作业神器》不仅仅是一个关于发明的故事，更是一个关于责任、选择和成长的故事。它探讨了科技发展可能带来的伦理困境，以及在信息爆炸的时代，如何保持独立思考和批判性思维的重要性。艾米莉的旅程，将引导读者思考，真正的学习是什么，以及我们如何才能在科技飞速发展的今天，保持人性的光辉和独立自主的精神。