Twenty 10-Minute Plays for Teens

Twenty 10-Minute Plays for Teens pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Smith & Kraus Pub Inc
作者:Dabrowski, Kristen
出品人:
页数:126
译者:
出版时间:
价格:116.00 元
装帧:Pap
isbn号码:9781575254050
丛书系列:
图书标签:
  • 戏剧
  • 青少年
  • 短剧
  • 表演
  • 教育
  • 文学
  • 戏剧表演
  • 学校剧场
  • 剧本
  • 选集
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具体描述

《二十个十分钟的青春短剧》是一部专为青少年量身打造的剧本集,旨在点燃他们的表演热情,激发他们的创作灵感。本书收录了二十个精心构思的十分钟短剧,每个剧本都围绕着青少年生活中鲜活的主题展开,从友情、亲情、爱情的萌芽,到学业、梦想、成长的困惑,再到网络世界、社会现象的思考,包罗万象,贴近年轻人的真实情感和经历。 内容亮点: 主题丰富多样,紧扣青春脉搏: 本书剧本涵盖了青少年成长过程中可能遇到的各种议题。有探讨友情深刻与背叛的《秘密花园里的回声》,有关于家庭代沟与理解的《餐桌上的沉默》,有初恋的甜蜜与青涩《第一次心跳的频率》,也有面对考试压力与自我怀疑的《考场风云》。更有触及网络欺凌、身份认同、环境保护等当下热门话题的作品,力求让每个读者都能在其中找到共鸣。 结构精巧,节奏明快: 每个剧本的时长都被控制在十分钟左右,这对于初次接触戏剧表演的青少年来说,既不会过于冗长而难以驾驭,又能让他们充分体验完整的故事线和人物塑造。紧凑的剧情设计,引人入胜的情节冲突,以及富有张力的对话,能够有效地抓住观众的注意力,在短时间内传递深刻的情感和思想。 人物鲜活立体,情感真挚动人: 剧本中的角色设计贴近青少年形象,他们或热情洋溢,或内敛敏感,或叛逆不羁,或迷茫无措。作者们通过细腻的笔触,刻画出人物的内心世界,展现他们复杂的情感纠葛和成长轨迹。观众在观看或表演的过程中,能够深刻地理解角色的动机,感同身受他们的喜怒哀乐,从而产生强烈的情感连接。 语言贴近生活,富有感染力: 剧本采用青少年日常生活中常用的语言风格,自然流畅,又不乏诗意和哲思。对话充满活力,生动有趣,能够真实地反映青少年的思维方式和表达习惯。同时,一些精彩的独白和对白设计,也为演员提供了充分的表演空间,能够让他们在舞台上尽情释放自我,展现演技。 易于排演,激发实践热情: 本书剧本的舞台呈现要求相对灵活,不一定需要华丽的布景和繁复的道具。简单的场景设置,巧妙的灯光运用,就可以营造出不同的氛围。这对于学校社团、课外活动、家庭表演等多种形式的排演都非常友好,能够极大地降低表演门槛,鼓励更多青少年参与到戏剧创作和表演中来。 提供多种表演可能: 剧本不仅适合学生在课堂上进行分组表演,也可以作为戏剧社团的剧目,甚至鼓励有才华的青少年进行二次创作,例如改编成微电影、配音短剧等。每个剧本都留有想象空间,让年轻的表演者可以在理解角色的基础上,加入自己的理解和创意,赋予角色新的生命。 阅读价值: 《二十个十分钟的青春短剧》不仅是一本供表演者阅读的剧本集,更是一本能够引发思考、促进沟通的读物。 提升沟通与表达能力: 阅读和排演剧本能够有效地锻炼青少年的语言组织能力、逻辑思维能力和口语表达能力。通过揣摩角色心理,理解剧情发展,他们能够更好地理解和运用语言,提升与人沟通的技巧。 培养同理心与人文关怀: 剧本中不同角色的经历和情感,能够帮助青少年换位思考,理解他人的观点和感受,从而培养同理心和人文关怀精神。他们会开始思考社会问题,关注身边的人,理解生活的多样性和复杂性。 激发想象力与创造力: 戏剧表演本身就是一项充满想象力和创造力的活动。阅读和演绎这些剧本,能够激发青少年的想象力,让他们在虚构的世界中探索无限可能,并鼓励他们自己去创作新的故事。 增强自信心与团队协作能力: 站上舞台,面对观众,进行表演,是锻炼自信心最直接有效的方式。在排演过程中,青少年需要与同伴紧密合作,共同完成一个作品,这有助于培养他们的团队协作意识和集体荣誉感。 认识自我,理解成长: 剧本中关于成长的烦恼、自我认同的困惑,能够帮助青少年更好地认识自己,理解成长的过程是充满挑战但也充满希望的。他们可以通过角色来审视自己的优点和缺点,找到前进的方向。 《二十个十分钟的青春短剧》是一扇通往戏剧世界的大门,它用最生动、最真实的方式,邀请青少年们走进属于他们的舞台,用声音和肢体去讲述属于他们的故事。无论你是热爱表演的学生,还是希望引导青少年接触戏剧的老师或家长,亦或是对青春故事充满好奇心的读者,都能在这本充满活力的剧本集中找到属于你的那份惊喜。它不仅仅是一本书,更是一份激发青春活力,点燃梦想的礼物。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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自从我们学校的艺术节宣布主题是“当代青年的焦虑图景”后,我就开始在网上疯狂搜集相关的演出材料。大部分选择要么是改编自经典,要么就是一些散落的独白。最终,我把目光投向了这部剧本集,纯粹是因为它的数量和主题多样性。我必须承认,最初的动机是功利性的——我需要能在有限的时间内选出几部风格迥异的片段,来展示我们社团的广度。结果,我发现这不仅仅是一个“选择库”,它更像是一个“情绪光谱仪”。每一部短剧都精准地捕捉到了一个特定时刻的情绪焦点。比如,有一篇聚焦于考试前的极度恐慌,另一篇则描绘了友谊在误解面前的脆弱。最让我感动的是,这些剧本没有提供廉价的解决方案或皆大欢喜的结局,它们只是忠实地呈现了问题本身,然后戛然而止,把思考的责任完全交给了观众。这种开放性的处理,让我们的演员们在表演结束后,依然能保持一种持续的内省状态。这对于培养真正有思想的舞台表演者来说,比任何长篇大论的说教都有效得多。

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我是一个大学戏剧专业的学生,目前正在进行一项关于“青少年剧场在特定时长限制下的表现力研究”的课题。坦白说,市面上很多所谓的青少年剧本都充斥着陈词滥调和对“酷”的拙劣模仿,读起来令人尴尬。但是,这本《Twenty 10-Minute Plays for Teens》展现出一种令人耳目一新的成熟度。它的语言设计非常考究,即便是写给青少年的题材,也保持了文本的文学性和舞台的原创性。我特别注意到其中几部剧作在结构上的创新——它们打破了传统三幕剧的模式,采用了类似蒙太奇的手法,通过快速切换场景和视角,构建出一个更贴合现代信息爆炸时代观众接受习惯的叙事结构。例如,其中一篇关于数字身份和现实自我分离的作品,作者巧妙地运用了旁白和画外音的交叉叙事,让观众在十分钟内体验到多重现实的拉扯感。这对于我们研究如何利用碎片化时间来传达复杂主题,提供了极佳的范例。它不仅是给高中生排练的材料,更是戏剧创作理论研究中一个值得分析的文本样本。它的质量远超出了“短剧”这个定位所应有的水准。

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这部剧本集真是让人眼前一亮,尤其对于我们戏剧社里那些精力旺盛、但注意力跨度有限的高中生来说,简直是“及时雨”。我记得我们之前排练总是在找到合适的短剧本时犯难,要么太长,要不情节太复杂,年轻演员们很难在短时间内抓住角色的核心。但这个合集不一样,它的每一篇都控制在十分钟左右,节奏紧凑,主题明确。我们最近排练的是其中一篇关于社交媒体焦虑的短剧,虽然时间短,但编剧对青少年心理的把握非常精准,对话写得自然又犀利,一点都不像那种刻意为之的“教育片”。演员们在准备过程中,因为时间短,反而能更专注于挖掘角色的动机和情感的细微变化,而不是纠结于冗长的台词记忆。最棒的是,这些剧本涉及的主题非常多元,从日常的校园冲突到更深层次的身份认同危机,几乎涵盖了我们能想象到的高中生活的所有切面。我们社团的指导老师也对这种“短小精悍”的剧本结构赞不绝口,因为它极大地提高了排练效率,让我们能在一个下午尝试和打磨三四个完全不同的作品。这不仅锻炼了孩子们的适应能力,也让他们在短时间内体验了不同角色的魅力,收获颇丰。我强烈推荐给所有在寻找高质量、高效率排练材料的戏剧爱好者或教育工作者。

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我是一个家长,我的孩子去年刚刚加入学校的戏剧俱乐部,我一直担心那种长时间、高强度的排练会让她感到压力过大。我一直在寻找一些能让她保持兴趣,同时又不至于耗尽所有课余时间的材料。当我看到这个剧本集时,直觉告诉我这就是我需要的。这里的剧本非常“友好”,它们篇幅短小,意味着排练的初期压力很小,孩子可以快速体验到完成一部作品的成就感,这极大地建立了她的自信心。更重要的是,剧本的主题都非常贴近她日常生活中的小困扰和小喜悦。她告诉我,其中一篇关于“选择哪种爱好”的剧本,简直就像是她和她朋友们在咖啡馆里进行的对话,真实到让她感到有点不好意思。这种高度的代入感,让她对表演这件事产生了真正的热爱,而不是把它当成一项必须完成的任务。她现在不再是机械地背诵台词,而是真的在“生活”在角色里。这部书不仅仅是剧本,它更像是一系列高质量的“情感对话启动器”,把家庭中那些难以启齿的话题,以一种安全、艺术化的方式呈现在了我们面前,促进了我们彼此间更深入的交流。

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说实话,我刚拿到这本剧本的时候,心里其实是有点打鼓的。毕竟“十分钟”听起来就意味着内容的深度可能会被牺牲。我通常更偏爱那些需要几个小时沉浸才能完全理解的经典作品,对这种“快餐式”的戏剧表演抱持着审慎的态度。然而,我的疑虑很快就被打消了。这套剧本的精妙之处在于,它并非简单地缩短情节,而是用极其凝练的语言和极高的信息密度来构建冲突和高潮。我最欣赏的是它对“留白”的运用。在十分钟的有限空间里,作者不得不放弃冗余的铺垫,直接将观众抛入事件的核心,这反而产生了一种戏剧张力,迫使演员和观众一起去脑补那些未被言明的情节和人物背景。我们尝试排练了一部关于一次突如其来的家庭变故的剧目,短短几页纸,却把那种压抑、震惊和不知所措的情绪表现得淋漓尽致,演员们甚至不需要过多的外部指导,剧本本身的对话就具有强大的引导力。这种高度浓缩的叙事,对于培养年轻演员对“关键时刻”的敏感度,简直是无价的训练。它教会了我们,真正的戏剧力量,不在于篇幅,而在于其爆发的瞬间。

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