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出版者:Addison-Wesley

作者:Hastie, Peter A./ Martin, Ellen H.

出品人:

页数:350

译者:

出版时间:2005-3

价格:$ 89.95

装帧:Pap

isbn号码:9780805328349

丛书系列:

图书标签:

• Physical Education
• Elementary Education
• Curriculum
• Instruction
• Lesson Planning
• Activities
• Teaching Methods
• K-6
• Health
• Fitness

《运动奇遇记：开启孩子们的活力篇章》 在这本充满创意与活力的指南中，我们将踏上一段激动人心的旅程，探索如何点燃孩子们对运动的热情，让他们从小就爱上积极健康的生活方式。这本书不仅仅是关于如何教授体育课，更是关于如何构建一个让孩子们快乐成长、自信飞扬的运动环境。 第一章：运动的魔力——为什么体育教育至关重要？ 我们将深入剖析体育教育对儿童成长的多方面益处。从身体发育的角度，运动如何帮助孩子建立强壮的骨骼和肌肉，提升心肺功能，并预防肥胖等健康问题。更重要的是，运动是培养孩子社交能力、情绪管理能力和解决问题能力的绝佳平台。在一次次奔跑、跳跃、协作中，孩子们学会了如何与他人沟通，如何应对挑战，如何承受失败并重新站起来。本章将通过生动的案例和科学的论证，展示运动在孩子成长道路上不可替代的价值。 第二章：游戏的力量——让学习变得有趣！ 孩子们天生就喜欢玩耍，而游戏是他们学习的最佳方式。本章将提供大量经过精心设计的、适合不同年龄段儿童的趣味体育游戏。这些游戏不仅能锻炼孩子的身体协调性、反应能力和敏捷性，更重要的是，它们能够激发孩子们的想象力、创造力和团队合作精神。我们将探讨如何将枯燥的运动技能融入到引人入胜的游戏情境中，让孩子们在不知不觉中掌握运动的技巧，爱上运动的过程。从简单的传球游戏到复杂的团队协作挑战，每一种游戏都旨在为孩子带来纯粹的快乐和成就感。 第三章：技能的播种——基础运动能力的培养 掌握基础的运动技能是孩子未来参与各项体育活动的基础。本章将详细介绍如何循序渐进地教授孩子们跑、跳、投、接、平衡等基本动作。我们将提供清晰易懂的教学步骤、实用的训练方法和丰富的练习建议，帮助教师和家长引导孩子们一步步掌握这些核心技能。重点在于培养正确的姿势、动作的流畅性和对身体的感知能力。通过有趣的练习和个性化的指导，让每个孩子都能找到属于自己的运动节奏，自信地完成每一个动作。 第四章：团队的力量——协作与竞争的艺术 体育是培养孩子团队精神的沃土。本章将聚焦于如何通过团队活动，让孩子们学会倾听、沟通、合作和分享。我们将介绍各种形式的团队运动和合作挑战，帮助孩子们理解“团队大于个体”的意义，学会为共同的目标而努力。同时，我们也会探讨如何在竞争中保持体育精神，学会尊重对手，公平竞争，享受胜利的喜悦，也坦然面对失利。这些宝贵的品质将伴随孩子们一生，无论是在运动场上还是在生活的其他领域。 第五章：安全第一——构建安全的运动环境 孩子的健康与安全永远是第一位的。本章将为教师和家长提供详尽的安全指南，涵盖运动前的热身、运动中的防护、运动后的整理以及常见运动损伤的预防和处理。我们将强调熟悉运动场地、选择合适的运动器材、关注天气变化以及了解孩子身体状况的重要性。通过建立一套完善的安全保障体系，让孩子们在安全无忧的环境中尽情挥洒汗水，享受运动的乐趣。 第六章：因材施教——关注每个孩子的独特性 每个孩子都是独一无二的，拥有不同的身体条件、兴趣爱好和学习节奏。本章将强调“因材施教”的理念，指导教师和家长如何观察、评估和理解每个孩子的个体差异。我们将提供多样化的教学策略和调整方法，确保所有孩子，包括那些可能面临特殊需求或运动障碍的孩子，都能在体育活动中找到属于自己的位置，体验到运动的快乐和成功。目标是让每一个孩子都能感受到被关注、被鼓励，从而建立起持久的运动自信。 第七章：运动的延伸——让健康融入生活 体育教育的意义远不止于课堂。本章将探讨如何将运动的积极影响延伸到家庭和社区，鼓励孩子将运动习惯融入日常生活。我们将提供家庭运动的建议、户外活动的灵感以及如何利用社区资源参与体育锻炼的方法。通过营造一个全方位的健康运动氛围，让体育成为孩子生活中不可或缺的一部分，帮助他们养成终身受益的健康生活方式。 《运动奇遇记》 是一本充满实践智慧和教育温度的书。它将成为家长、教师以及任何关心儿童成长的人的得力助手，共同开启孩子们充满活力、健康快乐的运动篇章。

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这本书的实践指导部分简直是为一线教师量身定做的“武功秘籍”。我试着运用了其中关于“低结构化活动组织”的建议，效果立竿见影。以往需要花费大量时间去讲解规则的活动，现在孩子们仅凭几句关键引导就能迅速进入状态，并且在自主探索中发现了更多有趣的玩法。作者对器材替代方案的介绍也极其实用，尤其对于那些预算有限的学校来说，提供了极大的灵活性。我记得有一节课，原本计划使用的特定辅助器材临时短缺，我迅速参考书中的“即兴器材活用”一章，用回收材料搭建了一个非常棒的反应训练装置，孩子们的热情比预期还要高涨。这种立即可用的知识和灵活应变的策略，极大地增强了我作为教育者的信心。

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从整体阅读体验来看，这本书的结构设计非常科学，它似乎是为教师的整个职业生涯量身定制的参考书。它的深度足以满足资深教师进行专业发展的需求，而它的清晰度和可操作性又使得新入行的教师能够快速上手，少走弯路。我发现自己已经习惯于在备课前翻阅一下这本书的相关章节，它总能提供一个全新的视角或者一个优化现有流程的绝妙点子。这本书没有贩卖任何空洞的教育时髦概念，而是专注于那些经过时间检验、并在真实课堂中被证明有效的教学艺术和科学。它不是那种读完就束之高阁的书籍，更像是一个可以常年放置在办公桌上，随时翻阅、随时汲取灵感的得力伙伴。这绝对是一笔对专业成长的宝贵投资。

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这本书的包装设计真是让人眼前一亮，厚实的封面带着一种沉甸甸的质感，那种感觉就像是手里捧着一本知识的宝库。内页的纸张选择也非常考究，触感细腻光滑，即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别欣赏封面上那几幅充满动感的插画，色彩搭配得既鲜活又专业，一下子就把人带入了充满活力的体育课堂氛围中。光是看着这些设计，我就能想象到里面必然蕴含着大量精心打磨的内容。从排版来看，字体大小和行距的设置都非常人性化，阅读起来毫不费力，让人有种忍不住想立刻翻开深入探索的冲动。这种对细节的关注，无疑体现了出版方对内容质量的承诺。我期待着这本书能像它的外观一样，带给我专业、全面且富有启发性的阅读体验。

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如果说有什么让我感到惊喜，那一定是书中对于“包容性教学”的深度挖掘。这部分内容处理得非常细腻和富有同理心。书中不仅仅停留在理论层面，而是通过一系列生动的教学场景描述，展示了如何识别并支持有特殊运动需求的孩子。他们提供的差异化教学策略，不仅仅是“放慢速度”或者“降低难度”这么简单，而是涉及到如何调整环境、如何使用不同的言语提示、如何调整任务目标以确保每个孩子都能体验到成功的喜悦。这种对个体差异的尊重和细致入微的关怀，让这本书的价值超越了一本简单的技能指南，它更像是一本关于如何建立积极、公平的课堂文化的指南手册。读完这部分，我感觉自己对“因材施教”有了更深刻的实践理解。

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读完第一部分的心得，我必须承认，作者在构建理论框架方面展现了惊人的功力。他们并没有采用那种枯燥乏味的说教方式，而是巧妙地将儿童心理学、运动生理学与实际教学方法无缝衔接起来。每一个章节的过渡都处理得极其自然流畅，仿佛是在进行一场精心编排的教学示范。特别是关于“游戏化学习”的论述，不再是泛泛而谈的口号，而是给出了大量可操作、可落地的具体案例和步骤分解。我尤其喜欢其中关于如何评估学生发展水平的评估工具箱，那里面细致入微的观察点，远超我之前接触到的任何资源。它迫使我重新审视自己对“有效教学”的理解，从单纯关注技能掌握，转向关注每个孩子的情感参与度和运动习惯的培养。这种由内而外的深刻反思，是这本书最宝贵之处。

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