Mouse Paint

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出版者:Harcourt Childrens Books
作者:Walsh, Ellen Stoll
出品人:
页数:16
译者:
出版时间:1995-10
价格:47.00元
装帧:HRD
isbn号码:9780152002657
丛书系列:
图书标签:
  • 繪(插)畫
  • 外/港台版書
  • 2011書目
  • 2010-11閱讀在江城
  • 12月書目
  • 英文
  • 繪本
  • 異地:外/港/台版書
  • 颜色
  • 油漆
  • 小老鼠
  • 创意
  • 想象力
  • 混合
  • 艺术
  • 儿童绘本
  • 动物
  • 玩耍
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具体描述

One day three white mice discover three jars of paint--red, blue, and yellow. Both parents and children alike will appreciate this lighthearted presentation of a lesson in color. "Walsh's cut-paper collage illustrations have bold colors and just the right simplicity for the storyline. A real charmer that's great fun as well as informative."--"School Library Journal"

丛林深处的古老智慧:探寻《失落的森林之歌》 第一章:迷雾中的呼唤 在被世人遗忘的地图边缘,坐落着一片被称为“永恒之息”的原始森林。它并非传说中只有奇花异草的仙境,而是一片充满生命张力与古老秘密的真实存在。这片森林,数千年来只对那些真正愿意倾听自然之声的人敞开大门。 故事的开篇,我们跟随主角埃利亚斯——一位年轻的植物学家和人类学家——的脚步,深入这片迷雾缭绕的地域。埃利亚斯并非为了寻宝或猎奇而来,他追寻的是一个被口头传说记录的古老族群——“林语者”。据说,林语者能够与森林中的一切生命进行无声的交流,他们的智慧深藏于对生态循环的深刻理解之中。 永恒之息的入口处,空气中弥漫着腐殖土和未知的花粉气味,光线被茂密的树冠切割成无数破碎的光斑。埃利亚斯随身携带的现代导航设备在这里失去了作用,取而代之的是他那本厚厚的,记载着不同树种的根系结构和叶片脉络的笔记本。他依靠的,是祖辈流传下来的一套基于星辰、水流和特定昆虫迁徙规律的定向方法。 在深入的第三周,一场突如其来的暴雨几乎冲垮了他的临时营地。当他试图修补被冲毁的庇护所时,他发现了一件不寻常的物品——一块被藤蔓紧紧缠绕的石头,上面刻着一圈古朴的符号。这些符号并非任何已知的人类语言,但其排列组合中蕴含着一种令人不安的韵律感。 第二章:聆听根须的低语 这块符文石成了埃利亚斯的指引。通过比对林语者传说中描绘的“入门标记”,他意识到自己已经触及了族群活动的边缘。但他很快发现,森林本身似乎在抗拒他的深入。一些他熟悉的植物突然枯萎,一些本该活泼的鸟类陷入了异常的沉寂。 埃利亚斯开始采取林语者传说中的“静默观察法”。他不再试图测量、采集或分析,而是选择在同一地点静坐,从日出到日落,仅仅观察。他注意到,森林的“情绪”是流动的。当他带着急切和分析的眼光时,一切都显得疏离而冷漠;当他放下一切评判,仅仅成为环境的一部分时,细微的变化开始显现。 他观察到,巨大的蕨类植物会在特定的时间段释放出一种微弱的、肉眼难辨的孢子,而这些孢子似乎在引导着地表下的真菌网络。这些真菌网络,他推断,才是林语者真正的“通讯系统”——一个活生生的、跨越物种的地下信息高速公路。 在一次长时间的冥想中,埃利亚斯“感觉”到了一股明确的意图——不是声音,而是一种压力,一种引导。他遵循着这种感觉,穿过一片由巨大红杉组成的天然拱门。 第三章:守望者的教诲 穿过拱门后,眼前的景象令人震撼。这不是人类居住的村落,而是一个与自然完美融合的生态系统。树木的枝干被精妙地修剪和引导,形成天然的居所和工作空间。 在这里,他遇见了乌娜——林语者的最后一位守望者。乌娜的年龄无法从外表判断,她的皮肤像是被岁月和树皮纹理雕刻而成,眼神深邃而宁静。她没有表现出惊奇或敌意,仿佛早已预知了埃利亚斯的到来。 乌娜开始教导埃利亚斯林语者的核心哲学——“万物皆为连续体”(The Continuum)。她解释道,他们不相信“生物”与“非生物”的明确划分。一块石头、一滴水、一棵树、一个人的思绪,都是同一个能量流的不同形态。 “知识并非存储于书本,”乌娜在教导中说道,“知识是流经你的水,你只需要学会如何不阻碍它的流淌。” 她向埃利亚斯展示了林语者如何利用特定的草药组合,不仅治愈身体上的疾病,还能“重置”心灵对外界干扰的过度反应。他们不使用“药剂”,而是使用“频率”——通过特定的声音振动和气味分子的精确配比,与身体细胞的固有振动频率同步。 第四章:平衡的代价 随着埃利亚斯逐渐融入林语者的生活方式,他开始理解他们与外界隔绝的原因。在早期的历史中,林语者曾试图与外部世界分享他们的知识,但每一次尝试都带来了灾难性的后果。人类的贪婪和对“掌控”的渴望,将他们复杂的生态知识简化为可量化的资源,最终导致了小范围的生态崩溃。 乌娜透露了一个更深层次的秘密:永恒之息森林内部存在一个核心的“平衡点”。这个平衡点通过一片古老的、被称为“生命之池”的地下水系维系。这片水系连接着森林中所有生物的健康状态。近年来,外部世界不负责任的采矿活动,导致地下水微量元素失衡,直接影响了生命之池的稳定。 林语者并非隐藏起来,他们是在竭尽全力维护这个平衡点,以防止森林的整体崩塌波及周边广阔的区域。 埃利亚斯意识到,他的到来并非偶然。乌娜告诉他,符文石的选择,意味着他身上兼具了外界的理性分析能力和对自然的敬畏之心。他被选中,不是来学习如何“统治”森林,而是来充当一座桥梁——一个能够用外界能理解的语言,转述森林“健康警报”的人。 第五章:回归与承诺 在度过了数月与自然共生的日子后,埃利亚斯必须做出选择。乌娜没有强迫他留下,但她给了他最后一份礼物:一小袋经过特定仪式处理的、具有极强生命力的种子,以及一个核心的教诲——“当你的行动不再是为了‘拥有’,而是为了‘维持’时,你才能真正理解我们所守护的。” 埃利亚斯带着沉重的心情离开了永恒之息。他没有带回任何可以被量化、被工业化复制的“技术”。他带回的是一种全新的视角。 当他回到文明世界时,他面对的是巨大的挑战。他不能声称自己找到了一个失落的文明,因为那只会引来无休止的挖掘和破坏。他必须用科学的语言,解释生态系统深层互联的复杂性,强调地下水系的保护,并呼吁对特定矿物开采的严格限制。 《失落的森林之歌》并非一个探险故事的终结,而是一个承诺的开始。它记录了一个人如何放下已知的成就,去聆听那些最古老、最谦卑的智慧,并努力在喧嚣的世界中,为那份沉默而脆弱的生命之歌,找到一个能被听见的共鸣之所。埃利亚斯知道,他的余生将致力于保护那片他曾短暂归属的、真正的家园。

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读后感

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用户评价

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说实话,我本来对一本似乎是给学龄前儿童看的图画书没抱太大期望,但这本书的叙事结构和视觉冲击力绝对是顶级的。它巧妙地将科学的“色彩混合原理”融入到一个极其生动的故事线中,但全程都没有生硬地说教,而是让读者自己去“发现”这些规律。我尤其喜欢那种随着情节推进,页面色彩饱和度逐渐提升的感觉,仿佛我们真的和主角一起,从单调的黑白世界,一步步走进了高彩度的梦幻领域。这本书的细节处理非常到位,比如老鼠们用尾巴蘸颜料时的那种动态模糊感,或者它们在不同材质上留下痕迹时的肌理变化,都处理得极其细腻。这不仅仅是一本“看”的书,更是一本“做”的书——它能立刻激发孩子动手操作的欲望,让他们想立刻找来颜料和纸张,重现书中的那些神奇实验。这本书的重复和韵律感也处理得恰到好处,那些反复出现的颜色口号,让年幼的孩子很容易记住和模仿,成为他们日常玩耍时的口头禅。在我看来,这本书超越了简单的故事范畴,它是一次成功的、充满活力的视觉教育实践。

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这本书给我带来了久违的、那种纯粹的童真喜悦。它最棒的一点是,它完全颠覆了我们对“规则”的传统认知。在老鼠的世界里,规则就是用来打破和重塑的。它用最简单、最直观的方式告诉小读者:你的世界可以由你自己定义。那些小老鼠的肢体语言和滑稽的表情,简直是用色彩演出来的哑剧,充满了肢体喜剧的张力。我尤其喜欢书中对不同“媒介”的探索,比如颜色洒在光滑的表面和粗糙的表面上时产生的不同效果,这引导我们去思考环境对事物表象的影响。这本书的排版设计充满了动感,有些跨页的布局几乎是抽象表现主义的,色彩的流动感极强,让人联想到德库宁或者波洛克的某些作品,但又完全是儿童友好的。它提供了一种视觉上的“自由表达”,没有对错,只有大胆的尝试。这种无拘无束的创作精神,是现代教育中常常被忽略的一环。它让我意识到,比起教孩子如何“画得像”,不如教他们如何“感受”和“创造”——这本画册无疑是这方面的典范之作。

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这是一本能让成年人也感到愉悦的优秀图画书。我并不是说它有多么深刻的哲学内涵,而是它在美学层面的纯粹性和完成度极高。它的色彩运用简直是一种视觉盛宴,尤其是当故事进入高潮,所有颜色汇聚在一起时,那种扑面而来的生命力,几乎能让人感觉到夏日阳光的热度。这本书的语言虽然简单,但它通过视觉叙事,成功地传达了“合作”和“分享”的主题——因为没有哪一种颜色是老鼠们单独完成的,它们必须一起努力,才能创造出新的奇迹。从设计角度看,它对白色的使用也极其精妙,白色不仅是背景,更是潜能和等待被定义的空间,这种留白的处理,反而让彩色部分显得更加突出和珍贵。每一次阅读,我都能发现一些之前忽略的小细节,比如角落里一只偷偷观察的灰色小老鼠,或者墙上被溅到的一个不经意的色点。这本书的重复阅读价值极高,每一次重温,都像是重新经历一次发现新颜色的激动旅程。它成功地将一个基础的科学概念,转化成了一场充满惊喜和创造力的视觉冒险。

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第一次给我的外甥读这本绘本时,我注意到他全程都屏住了呼吸,那份专注力,我平时很难在他身上看到。这本书最大的魅力在于它的“开放性”。它提供了一个起点——三原色——但接下来的一切都交给了读者的想象力。它不是给你一个固定的答案,而是抛出一个问题:“如果把这个和那个混在一起会怎么样?”然后通过老鼠们的行动来展示所有可能性。我特别欣赏它对“过程”的强调。颜色不是凭空出现的,而是需要老鼠们小心翼翼地、有时是笨拙地去创造的,这个过程本身就充满了趣味性和教育意义。这本书的纸张质感和印刷质量也值得称赞,色彩的过渡非常平滑,没有出现廉价的色块堆积感,即便是最微妙的间色,也表现得非常纯净。对我来说,这本书成功地建立了一种关于“变化”和“组合”的早期概念模型,孩子不需要理解复杂的化学反应,就能直观地体会到“量变引起质变”的道理。看完之后,他做的第一件事就是拿起了蜡笔,开始尝试将红色和黄色画在一起,然后惊喜地大叫“绿色!”——这就是这本书最强大的地方。

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这本关于色彩和想象力的书简直是为那些对世界充满好奇的小朋友量身定做的!我记得我第一次翻开它的时候,就被那些鲜艳的、几乎要从书页上跳出来的颜色给吸引住了。它不仅仅是教你认识红、黄、蓝这些基础色,更像是打开了一个通往奇妙世界的魔法之门。书中那些小老鼠的冒险,充满了童趣和无拘无束的创造力,让人忍不住想拿起画笔,也跟着它们一起在白色的画布上泼洒出属于自己的缤纷世界。尤其是当它们尝试将不同的颜色混合在一起时,那种探索未知的兴奋感,即便是成年人读起来,都会被深深感染。我特别欣赏作者处理“意外”的方式,那些不小心滴落的颜料,非但没有破坏画面,反而成为了最精彩的点缀,这教会了孩子拥抱不完美,把错误变成惊喜。这本书的节奏感非常好,文字简洁有力,但画面语言极其丰富,每一个跨页都像是一幅精心设计的艺术品,充满了动态和生命力。它鼓励孩子们去实验、去大胆尝试,告诉我“没有什么是绝对的”,只有你想不到的色彩组合。对于培养孩子的艺术感知力和独立思考能力,这本书起到了一个绝佳的启蒙作用,强烈推荐给所有希望激发孩子内在创造力的家长。

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