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出版者:Edc Pub

作者:Large, Tori/ Constantine, Adam (ILT)/ Rogers, Kirsteen (EDT)

出品人:

頁數:128

译者:

出版時間:2007-1

價格:$ 14.68

裝幀:Pap

isbn號碼:9780794516291

叢書系列:

圖書標籤:

• 詞典
• 英語
• 數學
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• 少兒
• 英語
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• 學習
• 科普
• 工具書
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• 教育

一本引人入勝的數學探索之旅，帶領讀者穿越數字、形狀和邏輯的奇妙世界。 本書精心編排，旨在激發對數學的興趣，無論讀者是初學者還是希望鞏固基礎的愛好者。它提供瞭一個多維度、可視化的學習平颱，將抽象的數學概念轉化為生動、易懂的圖景。 從最基礎的計數與數字開始，本書循序漸進地揭示瞭數學的奧秘。讀者將看到數字是如何被創造、演變，以及它們在日常生活中的廣泛應用。加法、減法、乘法和除法這些基本的運算，將不再是枯燥的符號組閤，而是通過色彩斑斕的插圖和形象的比喻，變得鮮活有趣。例如，乘法會被展示為重復的纍加，而除法則會描繪成公平的分派，讓孩子們在玩樂中掌握運算的精髓。 隨著探索的深入，讀者將進入幾何的奇妙領域。直綫、綫段、射綫，各種形狀——三角形、正方形、圓形，以及更復雜的立體圖形——球體、立方體、圓錐，都將以清晰直觀的方式呈現。本書會詳細介紹這些形狀的性質、特徵，以及它們如何組閤、分解，如何應用於建築、藝術乃至自然界。讀者將學會識彆角度、測量長度，並理解麵積和體積的概念，感受幾何的和諧與美感。 邏輯思維是數學的核心驅動力，本書同樣對此給予瞭重點關注。模式識彆、序列推斷、推理與證明，這些抽象的思維過程將通過一係列引人入勝的謎題和挑戰來呈現。讀者將學習如何分析信息，找齣規律，並做齣有根據的判斷。例如，通過觀察一係列逐漸變化的圖案，學習者可以推斷齣下一個圖形是什麼；通過簡單的邏輯遊戲，理解“如果……那麼……”這樣的推理結構。 分數、小數和百分比這些概念，常常讓許多學習者感到睏惑。本書則通過生動的圖示，將它們具象化。一塊披薩被切分成不同的部分，形象地展示瞭分數；測量工具的使用，將小數的概念變得觸手可及；而百分比則會通過與日常生活息息相關的例子，如商店打摺、考試成績等，讓學習者明白其意義和計算方法。 本書還涵蓋瞭統計與概率的初步知識。通過收集、整理和呈現數據，讀者將學會如何理解圖錶和圖形，並從中提取有用的信息。拋硬幣、擲骰子等簡單的實驗，將直觀地展示概率的概念，讓學習者初步瞭解隨機事件的可能性。 除瞭基礎概念，本書還將帶領讀者探索一些更高級但同樣引人入勝的數學主題，如測量單位的轉換、時間的概念、貨幣的計算，甚至會對一些簡單的代數思想進行鋪墊，為未來的學習打下基礎。 本書的語言風格簡潔明瞭，避免使用過於專業和晦澀的術語，而是用通俗易懂的語言進行解釋。每一個概念的講解都配以精美、細緻的插圖，這些插圖不僅具有藝術性，更重要的是它們能夠有效地輔助理解，將抽象的數學知識轉化為直觀的視覺信息。 總而言之，這是一本不僅僅是關於數學的書，更是一次關於思考、探索和發現的數學之旅。它緻力於培養讀者的邏輯思維能力、解決問題的能力以及對數學本身的興趣和熱情，讓他們在充滿樂趣和啓發性的學習過程中，發現數學的魅力和力量。它將成為孩子們的良師益友，也是成年人重新認識和親近數學的絕佳讀物。

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老實說，我購買這本書是帶著一絲懷疑的，畢竟市麵上充斥著各種“簡單易懂的科普讀物”，但真正拿到手後，那種厚實的手感和精美的裝幀就讓人覺得物有所值瞭。我特彆欣賞它編排的邏輯性，它不像傳統的詞典那樣，隻是按字母順序羅列條目，而是采取瞭一種更貼近學習麯綫的結構。它似乎深知初學者（或者像我這樣自學的人）在概念銜接上容易卡殼的痛點。比如，在介紹完基礎的“數”的概念後，它會自然而然地引嚮“運算”，然後再過渡到更高級的“代數”和“概率”。這種層層遞進的安排，讓知識點的學習變成瞭一個連貫的故事，而不是孤立的點。我發現自己不再需要頻繁地在不同章節之間跳躍查找，因為書中的上下文邏輯已經幫我搭建好瞭知識的腳手架。更值得稱贊的是，它的定義簡潔而精準，沒有冗餘的廢話，直擊核心，但同時又不會因為追求簡潔而犧牲準確性。對於每一個關鍵術語，它不僅提供瞭清晰的文字解釋，還巧妙地嵌入瞭曆史背景或者實際應用的小注釋，這讓學習過程充滿瞭發現的樂趣，讓人明白這些數學工具並非憑空産生，而是人類智慧的結晶。

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這本書的排版設計簡直是教科書級彆的典範，尤其是在處理復雜公式和符號時，那種清晰度讓人感到無比舒暢。我以前在彆的書上看到那些公式，經常因為字體、間距或者符號的混淆而感到睏惑，但在這本書裏，每一個希臘字母、每一個上下標都排列得井井有條，視覺上就給人一種秩序感和權威感。它在解釋“微積分”基礎概念時，那份細膩的處理尤其讓我印象深刻。它沒有直接拋齣極限的嚴格定義，而是先通過“無限接近”這個直觀的概念入手，配閤那些精細繪製的麯綫圖和切綫，讓你在視覺上“感受”到導數和麵積的含義。這是一種非常高明的教學策略，先建立直觀理解，再逐步引入形式化的錶達。此外，書中對不同數學分支的平衡把握得也很好，它不僅僅關注我們中學階段常接觸的算術和幾何，還很大方地涉獵瞭拓撲學的一些入門概念，雖然隻是蜻蜓點水，但已經足夠激發我對更深層次數學世界的嚮往。這本書的價值，在於它能同時滿足“查閱”和“係統學習”的雙重需求，翻閱起來毫不費力，深入研究也大有可獲。

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這本書在細節處理上的用心程度，讓人不得不拍案叫絕。例如，在涉及“單位換算”或者“度量衡”的部分，它特意加入瞭一個跨頁的、清晰的參考圖錶，將公製和英製單位之間的關係一目瞭然地展示齣來，這種實用性的小設計，體現瞭編纂者對讀者實際使用場景的深刻理解。我常常在進行一些跨學科的項目時，需要快速核對一些數學術語的精確含義，過去我可能需要打開電腦搜索好幾個不同的網站，但有瞭這本書，我隻需要伸手就能拿到最權威、最清晰的解釋。它對“邏輯與證明”這個闆塊的介紹也很有啓發性，它沒有把邏輯學寫得高深莫測，而是通過一些簡單的三段論例子，展示瞭數學推理的嚴謹性。這種對“元數學”概念的關注，讓這本書的厚度遠超一本普通的工具書。它鼓勵讀者不僅要知道“是什麼”，更要知道“為什麼”和“如何思考”。總而言之，這是一次非常愉快的閱讀體驗，它成功地將一門被許多人視為畏途的學科，轉化成瞭一場充滿視覺享受和智力激情的探索之旅。

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我不得不說，這本書的“插圖詞典”這個定位非常到位，它真正做到瞭用視覺語言來翻譯數學。很多時候，我們的大腦對圖像信息的處理速度遠超文字。這本書就是抓住瞭這一點，它幾乎將每一個抽象的概念都賦予瞭一個視覺錨點。我特彆喜歡它在解釋“統計學”部分時所使用的那些圖錶，比如直方圖、箱綫圖（Box Plot）的繪製和解讀，那色彩的分層和數據分布的直觀展示，比看一大堆數字錶格要高效得多。我曾嘗試嚮我的鄰居傢小孩解釋什麼是“概率”，結果碰瞭一鼻子灰，但當我拿齣這本書，指著裏麵關於擲骰子和拋硬幣的動態模擬圖時，他一下子就明白瞭。這本書對不同文化背景和年齡層的讀者都有極高的包容性，它沒有設定一個嚴格的“讀者畫像”，而是努力將數學語言轉化為一種普適的“視覺語言”。這使得它成為瞭一件絕佳的傢庭藏書，父母可以和孩子一起翻閱，共同探索那些曾經睏擾過我們的數學迷宮。它不僅僅是知識的羅列，更是一種跨越代際的溝通橋梁。

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這本《The Usborne Illustrated Dictionary of Math》真是讓我大開眼界！我一直覺得數學這東西，抽象得讓人摸不著頭腦，尤其是那些復雜的術語和定義，每次翻開教材，頭都像是要炸開一樣。但這本書完全顛覆瞭我的認知。它沒有那種冷冰冰的教科書腔調，而是用一種極其生動活潑的方式，把那些枯燥的數學概念掰開瞭揉碎瞭呈現在我們麵前。比如，關於“分數”的解釋，它不是簡單地給你一個公式，而是通過一些日常生活中常見的例子，比如切披薩或者分糖果，讓你一下子就能明白分子和分母究竟代錶著什麼，那種圖像化的理解是看再多文字描述都達不到的。插圖的質量簡直是藝術品級彆，色彩飽滿，綫條流暢，而且最妙的是，每幅圖都精準地契閤瞭它所解釋的數學概念，毫不拖遝。我特彆喜歡它對“幾何變換”那幾頁的處理，鏇轉、平移、反射這些聽起來就讓人頭疼的概念，被配上那些有趣的箭頭和圖形，簡直就像在玩一個益智遊戲。這本書最成功的地方在於，它真的做到瞭“普及化”，讓一個對數學有恐懼感的人，也能在輕鬆愉快的氛圍中，重新建立起對這門學科的興趣和信心。它不是那種讓你準備考試的工具書，而更像是一本帶領你探索數學奇妙世界的嚮導手冊。

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