序言 嚮天下父母和教師推薦這本書（孫雲曉）
第一章 選擇適閤根兒發展的學校 · 1
第1節 選擇小學 · 2
第2節 選擇深圳國際交流學院 · 5
第3節 我選擇學校堅持的準則 · 8
第4節 堅持不讓根兒在上高中前住校 · 16
第5節 幫助孩子度過轉學後的心理適應期 · 23
第二章 充滿激情與夢想的高中生活 · 25
第1節 深國交的入學考試準備 · 26
第2節 選課機製中蘊含的人生規劃 · 30
選課的自由與理智 · 30
選課機製給孩子帶來的成長 · 32
缺乏人生規劃的孩子 · 35
第3節 深國交的管理特色 · 38
給孩子插上夢想的翅膀 · 39
讓孩子學會管理自己的時間 · 40
讓孩子學會對自己的選擇負責 · 41
讓孩子學會管理自己的作業 · 43
分層教學 · 43
留級和退學製度 · 44
讓孩子明白權利與責任並存 · 44
對孩子戀情的人性化管理 · 46
培養孩子的莊重感和榮譽感 · 47
深國交的考試管理 · 48
不一樣的傢長會 · 51
第4節 根兒的高中軼事 · 53
學校的小廚房 · 53
哭吧，兒子 · 54
身高與智高 · 57
給根兒自我教育的機會 · 63
當根兒不能夠完成作業的時候 · 67
姍姍來遲的社交能力發展 · 70
第三章 馬拉鬆一樣的高考 · 75
第1節 寫好個人陳述 · 76
第2節 選擇大學和專業 · 82
少年時代的夢想 · 82
選擇心儀的大學 · 85
科學傢與大廚之爭 · 87
第3節 考試風波帶來的成長契機 · 88
模擬考試前的壓力 · 89
英語模考後的暴風驟雨 · 91
生物國際考試風波 · 94
第4節 國際考試期間的自我管理 · 96
第5節 參加社會實踐 · 99
第6節 到英國劍橋大學接受麵試 · 102
麵試前的準備工作 · 102
麵試的經過 · 111
在劍橋遇見霍金先生 · 114
到拉姆齊餐廳享受美食 · 115
帶上虎虎遊英倫 · 116
第7節 劍橋的橄欖枝 · 118
收到劍橋大學預錄取通知書 · 118
臨門一腳 · 121
夢想成真 · 124
第8節 我對基礎教育的理解 · 126
第9節 根兒的高中畢業典禮 · 128
Joe Greenwood院長在畢業典禮上的發言 · 128
獻給魔法學校的孩子 · 130
第10節 飛往心中的聖地——英國劍橋大學 · 132
第四章 父母都會犯錯誤 · 136
第1節 不懂得根兒6歲前的心理發展需要 ·
137
建構依戀關係的重要階段離開根兒 · 138
不懂得幫助根兒度過分離焦慮階段 · 142
不懂得根兒的陌生焦慮期 · 145
不懂得根兒的空間探索行為 · 148
不懂得根兒的秩序感 · 149
不懂得根兒對新環境的恐懼感 · 150
根兒的感覺統閤障礙 · 152
第2節 錯誤的教養方式 · 156
破壞孩子品質建構的養育方式 · 156
讓年幼的根兒獨自在傢 · 162
對根兒過多地包辦替代 · 164
不懂得用心靈傾聽孩子 · 168
忙於工作後對根兒的忽視 · 178
暴躁的訓斥和誤解 · 183
第3節 矯牙帶來的經驗和教訓 · 187
矯牙帶來的顳下頜關節損傷 · 187
矯牙帶來瞭毀容般的傷害 · 190
在國營大醫院的遭遇 · 192
我們的救星李醫生 · 196
李醫生為父母提齣的建議 · 202
第4節 根兒學習鋼琴的經驗和教訓 · 206
5歲的生日禮物 · 206
根兒學琴的規則 · 208
對根兒音樂天賦的破壞 · 210
學會識彆好的鋼琴老師 · 219
第五章 離傢求學的得與失 · 225
第1節 我為什麼要帶根兒離傢求學 · 226
根兒是一個特彆的孩子 · 226
找到適閤根兒的教育 · 227
父母要為孩子的發展進行“設計”和“規劃”· 229
我想尋找自己的生命價值 · 230
第2節 離傢求學帶來的遺憾 · 231
孟爸與根兒在一起的日子 · 231
根兒對孟爸的思念 · 233
孟爸對根兒的思念 · 235
“非典”之後的小男人 · 237
原來外國也有這樣的爸爸 · 238
第3節 夫妻情感的考驗 · 239
離傢前對夫妻情感的思考 · 239
孟爸的愛和支持 · 241
教育理念不同引發的衝突 · 246
第4節 實現自己生命的價值 · 249
我的四次辭職經曆 · 249
生命的起航 · 252
傢庭幸福與個人發展之間的關係 · 255
父母不可以將孩子作為自己的事業 · 256
給帶孩子離傢求學的父母幾點建議 · 259
附錄 伴隨孩子一起成長——鬍萍老師與網友互動實錄 · 261
後記 你希望孩子成為怎樣的人 · 263
· · · · · · (收起)