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出版者:Cambridge Univ Pr

作者:North American Cambridge Classics Project

出品人:

页数:432

译者:

出版时间:2003-7

价格:$ 77.41

装帧:HRD

isbn号码:9780521782319

丛书系列:

图书标签:

• Latin
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• Education
• Ancient Rome

《剑桥拉丁语教程 第四单元 学生用书 北美版》是一本精心编撰的教材，旨在为学习者提供深入的拉丁语学习体验。本书延续了其系列一贯的教学理念，通过引人入胜的故事、精心设计的语法练习和丰富的文化背景知识，逐步引导学生掌握拉丁语的精髓。 本书的重点在于巩固和拓展学生在早期单元中打下的基础，并进一步提升其阅读、理解和运用拉丁语的能力。在语言学习方面，第四单元将深入探讨更复杂的语法结构，包括但不限于虚拟式、被动语态的更多变化，以及对从句连接词和时态的更精细运用。这些内容的设计并非孤立的语法条目堆砌，而是巧妙地融入到故事情节之中，让学生在真实的语境中学习和消化语法规则，从而更深刻地理解其含义和用法。学习者将通过大量的阅读材料，熟悉并掌握这些高级语法点，并能在后续的练习中加以运用，形成语感。 故事线是本书的核心吸引力之一。在第四单元，读者将跟随角色们经历一系列扣人心弦的冒险和日常生活。这些故事通常会涉及罗马历史、神话传说、社会风俗以及不同阶层人物的生活片段，为学习者提供了一个生动鲜活的罗马世界。通过阅读这些故事，学生不仅能学习语言，更能穿越时空，沉浸在古罗马的文化氛围中。故事情节的推进紧密结合了语言学习的进度，新出现的语法和词汇会在故事中得到自然而然的应用和反复出现，强化学生的记忆和理解。同时，故事中也常常穿插着一些引人深思的情节和人物互动，能够激发学生的学习兴趣和批判性思维。 除了语言和故事，本书还非常重视文化和历史的融入。每一课都可能包含介绍罗马社会、政治、宗教、艺术、哲学以及日常生活的辅助材料。这些内容可能以插图、地图、历史注解、文化小贴士等形式出现，为学生提供更广阔的视野，帮助他们理解拉丁语不仅是一种语言，更是承载着灿烂文明的载体。通过学习这些文化背景知识，学生能够更全面地理解文本的深层含义，体会古罗马人的生活方式和思维模式，从而对整个西方文明的形成和发展有更深入的认识。 练习是巩固学习成果的关键。本书提供了多种多样的练习形式，以满足不同学习者的需求。这些练习包括： 词汇练习： 旨在帮助学生记忆和掌握新出现的词汇，可能的形式有填空、匹配、选择题、词义辨析等。 语法练习： 针对本单元教授的语法点设计，如句子改写、成分分析、动词变位、名词数格变化等，确保学生对语法规则的掌握扎实。 阅读理解练习： 基于单元故事内容提出问题，考察学生对文本的理解能力，可能涉及细节、主旨、人物分析等方面。 翻译练习： 鼓励学生将学到的拉丁语短语、句子甚至段落翻译成母语，或者将母语翻译成拉丁语，以检验其语言输出能力。 写作练习： 鼓励学生运用所学知识进行简单的拉丁语写作，如写短句、描述场景、回答问题等，进一步巩固语言知识。 本书的北美版在教材内容、例句、练习设计等方面，充分考虑到了北美地区学习者的特点和需求，确保教学内容的适宜性和有效性。无论您是初次接触拉丁语，还是希望进一步深化学习，本书都能为您提供一个系统、全面、富有吸引力的学习路径。通过《剑桥拉丁语教程 第四单元 学生用书 北美版》，您将不仅掌握一门古老的语言，更能开启一段探索西方文明深厚底蕴的精彩旅程。

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如果非要用一个词来形容这套教材带给我的感受，那一定是“连接”。它成功地在两千多年的时空鸿沟中架起了一座坚实的桥梁。对于初学者来说，最大的障碍往往是缺乏坚持的动力，因为看不到学习成果的即时反馈。但CLC通过其引人入胜的叙事方式，让你时刻都想知道“接下来会发生什么”，从而自然而然地坚持了下来。我发现自己不再是“被迫”学习拉丁语，而是“渴望”去阅读下一个章节。 这种学习的内在驱动力是无价的。它不仅仅是教会了我如何说“你好”（*salve*）或“谢谢”（*gratias tibi ago*），更是培养了我对语言本身结构的好奇心和对西方文明源头的敬畏之情。我甚至开始尝试阅读一些附带的简化版罗马文学选段，这在以前是完全不敢想象的事情。可以说，这套教材已经超越了教科书的范畴，它更像是一份精心策划的文化邀请函，邀请每一个有心人踏入那个宏大而迷人的古典世界。对于任何希望以一种愉悦、高效且富有文化深度的形式入门拉丁语的学习者来说，这是一份极具价值的投资。

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我对这套教材的编排中蕴含的教学哲学深表赞同。它不是孤立地教授一门“死语言”，而是将其视为一个深入了解古典文明的门户。每一次学习新的动词时态，我们不仅仅是在学习如何表达“过去发生的事情”，而是在跟随主角们体验他们生活中的历史瞬间。书中经常出现的文化注释，例如关于罗马法律、宗教仪式或者社会阶层的插页，都恰到好处地丰富了故事的深度。它们简短、信息密度高，却又不会打断阅读的流畅性。 我记得有一次，书中提到一次集市上的喧嚣场景，作者用了一系列描述声音和动作的拉丁词汇，随后紧接着解释了“集市”（*forum*）在罗马社会中的核心地位。这种教学设计让我意识到，学习拉丁语不仅仅是为了阅读维吉尔或西塞罗，更是为了理解“罗马人是如何看待他们自己世界的”。这种整体性的视角，对于培养真正的文化素养至关重要。相比那些只关注语法结构和死记硬背的教材，CLC提供的是一个活生生的、呼吸着的古代世界。它的每一步引导都充满了智慧和耐心，像一位经验丰富的向导，稳健地带着你走过历史的长廊。

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从使用体验上来说，这本书的装帧质量令人满意。书本的尺寸适中，便于携带，我可以随时随地拿出它来阅读。纸张的厚度和印刷的清晰度都达到了很高的水准，即使是反复翻阅查找词汇，也不会出现墨水模糊或纸张轻易损坏的情况。这对于一套需要长期使用的教材来说，是非常重要的考量因素。毕竟，一套好的教材如果因为易损而被迫“退休”，那将是学习过程中的一大遗憾。 此外，书中的插图是另一个亮点。虽然是黑白印刷，但那些细致的场景图、地图和建筑复原图，极大地增强了我的空间想象力。它们不是简单的装饰品，而是对文本内容的视觉补充和强化。例如，在学习到罗马的交通系统时，书中对道路和里程碑的描绘，比单纯的文字描述更具冲击力。我常常花时间研究这些插图，试图从线条中解读出更多的历史信息。这种对细节的关注，体现了编者团队对学习者的尊重，他们明白，学习一门古老的语言，需要多感官的刺激来固化记忆。

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作为一名自学者，我深知一套好的教材需要提供清晰的结构和可靠的支持材料。CLC在这方面做得相当出色。它的单元划分逻辑清晰，每一个新的语法点或词汇组的引入都经过了深思熟虑的布局，确保难度是循序渐进的。我尤其喜欢它在每课后面附带的“Grammar Introduction”部分。那些复杂的动词变位和名词格的变化，在这里被拆解成了易于理解的小块，配有清晰的图表和对比示例，避免了英式拉丁语教材中那种过于学术化和密集的讲解方式。对于我这种更倾向于通过语境学习的人来说，这种“先展示，后解释”的模式简直是福音。 此外，教材中那些穿插的小测验和“Translation Practice”环节非常实用。它们并非仅仅为了测试你是否记住了单词，而是考察你对句子结构和语境理解的掌握程度。我发现自己经常会重复练习那些“Reading Comprehension”部分，直到我能不看注释，直接流畅地阅读出那些拉丁文段落。这种反复的、有针对性的练习，帮助我建立了坚实的语言基础。如果说有什么可以改进的地方，或许是配套的音频资源可以更加丰富一些，因为对于像我这样主要依靠阅读学习的人来说，听觉训练有助于更好地掌握拉丁语的发音节奏和语感。但总体而言，这本书为独立学习者提供了一个非常坚固的脚手架。

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这套书的封面设计简洁而富有历史感，那种略带泛黄的纸张质感，仿佛能让你立刻穿越回那个古老的罗马世界。我是在朋友的强烈推荐下开始接触这套教材的，当时我对拉丁语的印象还停留在枯燥的语法规则和晦涩的词汇表上，但Cambridge Latin Course（CLC）彻底颠覆了我的认知。它不是那种让你对着厚厚的语法书望而却步的传统教材，而是一场精心编排的文化之旅。 从第一单元开始，我就被深深吸引住了。作者们非常巧妙地将语言学习融入了一个连续的、引人入胜的故事线中——主角们鲜活得仿佛就住在你身边。我特别欣赏它处理文化背景知识的方式。它不是生硬地罗列事实，而是通过角色的日常生活、他们去集市、参加宴会、处理家庭事务等场景，让你在不知不觉中理解了罗马社会的结构、信仰和习俗。比如，书中对“别墅”（*villa*）和“公共浴场”（*thermae*）的描述，不仅教会了我相关的词汇，更让我对古罗马人的生活情境有了立体而真实的感受。阅读过程更像是在看一部引人入胜的迷你剧集，而不是在做功课。这种沉浸式的学习方法，极大地降低了初学者的畏难情绪。我发现自己开始主动去查阅那些不认识的词语，因为我迫不及待地想知道故事接下来会发生什么。

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