Magic Tree House #23 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Random House Childrens Books

作者:Osborne, Mary Pope/ Murdocca, Sal (ILT)

出品人:

页数:96

译者:

出版时间:2001-3

价格:94.00元

装帧:LIB

isbn号码:9780679990697

丛书系列:Magic Tree House

图书标签:

• 英文原版
• 儿童文学
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《星尘的低语》：一个关于迷失、发现与古老秘密的史诗 类型： 奇幻冒险 / 历史悬疑 / 成长小说 目标读者： 热爱探险、对古代文明和未解之谜抱有好奇心的读者，适合所有年龄段的家庭阅读。 --- 故事梗概：迷失的航线与被遗忘的国度 《星尘的低语》将读者带入一个横跨时空、充满奇异光景的宏大叙事中。故事的主角是十三岁的艾拉（Elara），一个住在海边小镇、痴迷于天文学和古老航海图的少女。艾拉的生活在收到一封来自她已故祖父——一位声名狼藉的探险家——的神秘遗嘱后，彻底改变了方向。 遗嘱中提到了一件失落已久的文物：“奥菲斯之眼”，据说它不仅能指引迷失的船只，更能揭示一个被历史抹去、漂浮在时间夹缝中的岛屿——阿卡迪亚（Arcadia）的真实位置。 艾拉发现祖父留下的线索指向一艘被认为早已沉没百年的帆船残骸。在一位愤世嫉俗但技艺精湛的海洋考古学家卡莱布（Caleb）的帮助下，艾拉潜入了冰冷的海底，成功打捞起一具古老的黄铜六分仪。然而，这六分仪并非指向地球上的任何一个已知坐标，它指向的，是头顶的星空——以及一个特定的、每隔千年才会出现一次的星辰排列。 当星辰排列到位的那一刻，六分仪激活，在海面上投射出一道由纯粹星光构成的路径。艾拉和卡莱布，带着一艘修缮一新的小型研究船，毅然踏上了这条不归路。 阿卡迪亚：时间的囚徒 他们穿越的不是寻常的海域，而是被称为“静默之涡”的时间乱流。船只颠簸，指南针失灵，周围的一切都仿佛被时间凝固。当他们最终冲破迷雾时，呈现在眼前的景象令人屏息：一座被巨大水晶结构环绕的岛屿，漂浮在近乎静止的海面上，岛上的建筑风格融合了古希腊的宏伟与尚未被人类文明理解的超前科技。这里就是传说中的阿卡迪亚。 阿卡迪亚并非鬼城。岛上生活着一群被称为“守时者”（Chronos Keepers）的族人。他们外表与人类无异，但寿命极其漫长，并拥有对自然规律的深刻理解。然而，他们并非生活在黄金时代，而是被一种古老的诅咒所困——他们无法离开岛屿，也无法在时间流逝中留下任何真实的印记。他们的历史如同沙堡，随时可能被潮汐抹去。 守时者的领袖，一位名叫莉拉（Lyra）的智者，向艾拉揭示了真相：阿卡迪亚是古代一群顶尖科学家为逃避一场预言中的“大湮灭”而建造的避难所。他们利用奥菲斯之眼——一种捕获星辰能量的装置——将整个岛屿从标准时间线上“剥离”出来，使其得以幸存。但这种隔离也产生了副作用：岛上的生命力和记忆正在缓慢衰退。 核心冲突：记忆与代价 艾拉此行的目的——找到奥菲斯之眼并激活它——恰恰是守时者最恐惧的事情。激活装置意味着岛屿将重新并入主时间线，但这样做可能会彻底摧毁岛上族人的心智，因为他们已经适应了“静止”的存在模式。 卡莱布，这位现实主义的考古学家，看到了一个无价的宝藏——阿卡迪亚的科技可以挽救他自己濒临崩溃的海洋生态研究项目。他的动摇，使艾拉不得不面对一个道德困境：是为了拯救一个可能灭亡的古老文明，还是为了揭开一个震撼历史的真相？ 在探索岛屿深处时，艾拉发现祖父的日记中隐藏着更黑暗的秘密。原来，祖父并非偶然来到此地，而是被阿卡迪亚的一个叛逃分支引诱而来，他们希望利用地球上的能量来“永久稳定”阿卡迪亚，代价是将地球置于巨大的能量风险之中。 冒险的高潮与转折 故事的高潮发生在岛屿核心的能量塔。艾拉必须在守时者们试图用禁忌科技强行将岛屿固化，与叛逃者试图启动危险的“大连接”之间做出选择。 在关键时刻，艾拉意识到奥菲斯之眼的力量并非简单的开关，它需要平衡。她利用自己对星图的直觉，结合祖父留下的未完成公式，不再试图“重启”或“固化”阿卡迪亚，而是引导星辰能量，为岛屿设置了一个“慢速时间流”。 这个“慢速时间流”的解决方案，既允许阿卡迪亚的族人缓慢地、安全地与外部世界建立联系，分享他们的知识，又避免了立即被时间洪流冲垮的风险。莉拉明白了艾拉的意图，并认可了这种更具适应性的生存之道。卡莱布也放下了对纯粹学术荣耀的执着，帮助艾拉稳定了能量核心。 结局与回响 阿卡迪亚没有被发现，它只是变得“更靠近”了。 艾拉和卡莱布带着关于古代科技的知识和对时间、记忆的全新理解回到了现代。他们没有带回任何可以证明阿卡迪亚存在的实物，因为守时者们只允许他们带走“概念”和“记忆”。 艾拉最终明白，有些宝藏不应该被挖掘出来，而是应该被理解和保护。她没有成为揭露秘密的英雄，而是成为了一个维护平衡的守护者。她和卡莱布以一种全新的合作方式，开始利用学到的知识来解决现代世界的环境危机，而每当夜幕降临，她抬头仰望星空时，她知道，在那片深邃的黑暗中，有一个漂浮的国度正在以一种更温柔的方式，继续着它的漫长旅程。 《星尘的低语》探讨了文明的脆弱性、时间对存在的意义，以及真正的发现，往往是关于认识到有些界限不应被轻易跨越。

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说实话，我拿到这本书的时候，并没有抱太大期望，毕竟这一系列我已经读了不少，担心会不会有些情节上的重复或者套路化。然而，这次的体验完全超出了我的预料！这本书在人物塑造上做出了非常细腻的打磨，即便是配角，也都有着鲜明的个性和令人难忘的动机。尤其是他们团队协作的方式，简直是教科书级别的范本。没有一个人是绝对的英雄，每个人都贡献了自己的独特视角和技能，这种相互依存的关系处理得非常自然流畅。更让我惊喜的是，故事中巧妙地融入了一些我以前从未注意到的文化细节，那些小小的线索，在结尾处汇集成一个巨大的知识网络，让人豁然开朗。阅读过程就像是在解一个复杂的谜题，你需要时刻保持专注，才能捕捉到那些关键的转折点。这本书的节奏感把握得极佳，读起来非常痛快，绝不会有拖沓的感觉，每一个场景的切换都恰到好处，让人心潮澎湃。

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对于我这个比较注重文字韵律的读者来说，这本书的文笔简直是一股清流。它的语言简洁有力，却又饱含诗意，完全没有为了迎合低龄读者而刻意使用那种生硬、简单的词汇。相反，很多描述性的句子，读起来朗朗上口，节奏感非常好，很适合大声朗读。我发现自己常常会因为一句精妙的措辞而停下来回味好几遍。故事情节推进得很快，但作者总能找到空隙插入一些富有哲理的思考，这些思考点非常自然，像是主角们在冒险中领悟到的真理，而不是生硬的灌输。特别是关于友谊和信任的主题，处理得非常细腻，没有那种夸张的煽情，只是通过一个个小小的行动来展现情感的深度。这本书，既有紧张刺激的冒险，又有温暖人心的情感内核，完美地平衡了两者。

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哇，这本书简直是一场心灵的冒险！我记得刚翻开第一页的时候，就被那种扑面而来的历史气息给抓住了。作者的叙事功力实在是太厉害了，仿佛能让人真切地感受到那些古老场景的温度和声音。特别是描述环境变化的那一段，色彩的运用简直是大师级的，让人在脑海中构建出了一幅幅栩栩如生的画面。我特别喜欢主角们处理突发事件时的那种机智和勇气，他们绝不是那种只会等待救援的无助小孩，而是真正积极主动地去探索和解决问题。这种积极向上的精神，对于正在成长中的孩子们来说，是多么宝贵的财富啊！而且，故事情节的推进张弛有度，高潮迭起，让你根本舍不得放下书本，总想知道下一秒会发生什么。它不仅仅是一个故事，更像是一堂生动有趣的实践课，教会我们在面对未知时，如何保持冷静和运用知识。读完之后，心里那种满足感和对知识的渴望是久久不能散去的，真的强烈推荐给所有热爱探索和历史的孩子们。

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我得说，这本书的魅力就在于它对“探索未知”的极致呈现。每一次翻页，都像是一次心跳加速的旅程。这次的冒险，难度系数明显提升了，主角们遇到的挑战似乎更复杂、更具迷惑性。我喜欢作者设定的那些巧妙的障碍，它们不是单纯的力量对抗，更多的是需要智慧和耐心的解谜。最赞的是，故事中强调了“失败并不可怕，重要的是从中吸取教训”这一点。主角们并非一帆风顺，他们会犯错，会感到沮丧，但正是这种真实的人性展现，让他们更加立体和可爱。读完后，我感觉自己的思维也被打开了，仿佛学到了好几种解决问题的不同思路。这本书成功地将历史、悬疑和成长的主题融为一炉，为这个成熟的系列注入了新的活力，绝对是一次值得珍藏的阅读体验，强推！

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天呐，这本书的想象力简直是突破天际了！虽然故事背景设定在一个特定的历史时期，但作者如何将奇幻元素融入其中，却处理得毫无违和感。我尤其佩服作者在处理时间旅行的逻辑性上所下的功夫，虽然是虚构的故事，但它似乎有一套自洽的内部规则，这极大地增强了故事的可信度。我读到中间某个涉及古代科技的描写时，还特意停下来查了相关的历史资料，发现作者在细节考据上是下了血本的，这种严谨性让人肃然起敬。这本书不仅仅是给小读者看的，我一个成年人读起来都觉得津津有味，因为它激发了我重新审视历史事件的兴趣。那种身临其境的感觉，让你仿佛能闻到那个时代特有的气味，听到远古的呼喊。这本书的价值远超娱乐，它是一把钥匙，打开了通往更广阔世界的门，激发了对知识的纯粹的爱。

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Another story in old America.

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这一系列的书8岁的我一本本都读过了，非常精彩，爱不释手！

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If at first you don't succeed, try, try again. We must try to hold on to the good memories and let go of the bad ones.

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再次来到西部平原，只不过时间是第一批人正在大开发时期，见识到剧烈的台风，并且听闻了他们所遇到的各种灾难，比如twister，grasshopper，hailstone……，但是即使在那种情况下，人们还是建立学校，送孩子去读书，最后找到第三个任务物品。

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