The Philosophy of John Dewey

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出版者:Open Court
作者:Paul Arthur Schilpp (EDT)
出品人:
页数:748
译者:
出版时间:1999-10-12
价格:$ 59.95
装帧:Hardcover
isbn号码:9780875481326
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 杜威
  • 实用主义
  • 教育哲学
  • 经验主义
  • 美国哲学
  • 20世纪哲学
  • 知识论
  • 形而上学
  • 伦理学
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具体描述

In this volume the writings of John Dewey are subjected to careful scrutiny by seventeen great thinkers. Some have eulogized, some have reinterpreted -- but all have respected the work of that great and germinal mind. For thirty years John Dewey has been the most dynamic, arresting figure in American thought. Whereas the "traditional" philosopher too often concerned himself with matters seemingly remote and formalistic, Dewey was ever aware of the ferment of this developing democracy. The problems of every-day life, the "commonplace" in our culture, the direction of the educative process in the schools, the processes of politics, art, literature, science, religion--on all these John Dewey has left the impress of his thought.

It was inevitable that Dewey's writings should raise questions and doubts, that readers should find points of difference and emphasis. Now for the first time Dewey himself is able to read and answer in one place the analysis and criticism of a group of eminent men. The result of this unique situation is the setting for a new type of intellectual experience--an opportunity to sit in a seminar with Dewey and some of the greatest of his critics.

这并非约翰·杜威作品的简介。 本书将带您踏上一段探索西方思想史上最重要、也最具影响力的哲学家之一——约翰·杜威(John Dewey)思想世界的旅程。杜威,作为实用主义(Pragmatism)的旗帜人物,其哲学思想深刻地影响了教育、政治、艺术乃至社会生活的方方面面,至今仍具有强烈的现实意义。 本书并非对杜威某部具体著作的条分缕析,而是旨在为读者勾勒出杜威庞大而复杂的哲学体系的轮廓,帮助理解他核心的哲学观念如何相互关联,以及这些观念如何构成一个连贯且富有活力的思想框架。我们将深入探讨杜威哲学的基石,例如他对传统形而上学的批判,他对经验(experience)的独特理解,以及他如何将哲学与生活实践紧密地联系在一起。 您将了解到,杜威的哲学并非是脱离现实的抽象思辨,而是源于对现代社会问题和挑战的深刻回应。他关注的不仅仅是“真理”是什么,更是“真理”如何被创造、如何被检验,以及它在实际生活中扮演的角色。这种对“过程”和“功能”的强调,是他哲学区别于许多其他哲学流派的关键所在。 本书将重点解读杜威的几个核心概念。首先是“经验”。杜威认为,经验不是一种被动接受的感知,而是一种人与环境之间动态的互动过程。这种互动是双向的,既塑造了我们,也塑造了我们所处的环境。他强调“连贯的经验”(connected experience)的重要性,即经验的连续性和有机性,这是个体学习和成长的基础。 其次,我们将审视杜威的“工具主义”(Instrumentalism)。在他看来,思想和概念是解决问题的工具,其价值在于其实用性和有效性。这种观点颠覆了将思想视为终极实在或静态真理的传统看法。杜威认为,我们通过思考来解决问题,而这些思想的“真”与“假”最终要由其在实践中的表现来评判。 再者,教育是杜威哲学中不可或缺的一部分,也是他影响最深远的领域之一。本书将探讨杜威的“经验主义教育”(Progressive Education)思想,他如何倡导以儿童为中心、以活动为基础的学习方式,以及如何将学校视为一个模拟社会的微观环境,旨在培养具有独立思考能力、合作精神和公民责任感的个体。杜威对教育的理解,是其哲学理念在社会实践中的具体体现,旨在通过教育来促进社会进步和个人发展。 此外,我们还会触及杜威在政治哲学、伦理学和美学方面的贡献。他如何将实用主义应用于民主理论,强调民主是一种生活方式,而非仅仅一种政治制度?他如何理解道德行为的本质,以及如何在多样化的社会中建立共同的道德基础?他在美学上的观点,如何将艺术视为一种生活经验的深化和扩展,而非少数精英的专属领域? 本书旨在为那些希望理解一位伟大的思想家如何深刻地塑造了我们对世界、教育和社会的看法的人们提供一个清晰而引人入胜的导览。无论您是哲学爱好者、教育工作者、社会改革者,还是任何对如何更好地理解和改造世界感兴趣的人,都能从中获得启发。让我们一同走进杜威的哲学世界,感受他思想的活力与智慧。

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读后感

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用户评价

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这部关于杜威哲学的著作,我读来感觉像是一场漫长而引人入胜的学术漫步。作者的笔触细腻而又不失力度,对杜威思想脉络的梳理达到了令人惊叹的深度。尤其是在处理实用主义的认识论基础时,作者并没有简单地复述教科书式的定义,而是深入挖掘了杜威如何将经验的“流变性”与知识的“可操作性”紧密结合起来,这与传统的心智哲学形成了鲜明的对比。书中对“情境”(situation)这一核心概念的阐释尤为精彩,它不仅仅是一个背景设定,更是行动与反思得以发生的动态场域。我印象特别深刻的是作者如何通过援引杜威对教育和民主的论述,来印证这种实践性的智慧是如何渗透到社会生活的方方面面的。阅读过程中,我不断被引导去思考,我们日常的判断和决策,究竟在多大程度上可以被视为一种“探究”(inquiry)的过程。这本书的结构安排也极具匠心,它不是线性地堆砌观点,而更像是在构建一张相互支撑的理论网络,让读者能够从不同角度审视杜威哲学的整体力量。对于任何想要超越表面理解,真正把握杜威哲学精髓的人来说,这本书无疑是一份极其宝贵的向导。

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我必须承认,这本书的学术严谨性令人肃然起敬,但同时它也带给我一些挑战。对于那些对哲学史和概念辨析不太熟悉的读者来说,某些章节的论述密度可能偏高。作者在处理杜威与詹姆斯的思想差异时,那种对术语精确性的执着,虽然保证了论证的无可指摘,但有时会使得阅读的流畅性受到影响。不过,一旦你适应了这种深入挖掘的节奏,回报是巨大的。书中关于“价值的中立性”与“道德行动的实践性”之间的辩证关系的分析,是我读过的最清晰的阐释之一。它成功地揭示了杜威如何试图在客观真理的追求和主观价值的创造之间架设一座桥梁。这种对中间地带的精妙把握,使得杜威的伦理学焕发出新的活力。总而言之,这是一部需要沉下心来、带着笔记本去阅读的作品,它不是用来消遣的,而是用来提升思维工具箱的。

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这本书最让我感到惊喜的一点,是它如何将杜威的哲学与当下的全球性议题巧妙地对接起来。作者没有固步自封于对经典文本的考古式解读,而是敏锐地捕捉到,在后现代思潮盛行、知识碎片化的今天,杜威强调的“持续的探究”和“民主的公共领域”具有多么迫切的现实意义。特别是书中关于“经验的反思性”如何对抗网络信息洪流中肤浅的即时满足,进行了富有启发性的论述。我特别欣赏作者在分析杜威的政治哲学时所采取的视角,它超越了简单的自由主义或社群主义的二元对立,转而关注在多元社会中如何通过共同的、基于实践的协商来达成可接受的共识。阅读完后,我感觉自己对“理性”这个词有了更动态、更具参与性的理解,不再将其视为一个静止的、先验的实体,而是一个需要不断被塑造和验证的过程。

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这部关于杜威哲学的著作,其文字的音乐性令人难忘。它有一种古典的庄重感,但绝不晦涩,仿佛作者在用一种经过精心打磨的语言,带领我们重温了一场伟大的思想革命。全书的论述结构如同一个精心编排的交响乐章,层层递进,主题在不同的乐章中以变奏的形式反复出现,直到最后达到一个令人心满意足的和谐统一。我尤其欣赏作者对杜威晚期思想中那种带有某种“人道主义”色彩的展望的细腻描绘。书中不仅仅是逻辑推导,更多的是对人类潜能的一种深切信念的表达。它让人感受到,杜威的哲学不仅仅是一套解释世界的工具,更是一种积极生活、不断完善自我的生命态度。这种兼具深度与温度的论述方式,使得即便是面对复杂的哲学辩证,读者也能体会到一种积极向上的精神力量,让人读完后不仅感到知识的充实,更有一种重拾对世界进行建设性改造的激情。

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读完这本探讨约翰·杜威思想的书,我感到一种久违的智力上的振奋。这本书的叙述风格简直就像是与一位博学的老教授在咖啡馆里进行一场深入的对话,充满了洞察力和一种不加矫饰的真诚。作者似乎并不急于将杜威塑造成一个不可置疑的圣人,而是以一种批判性的同情心,去剖析其理论在面对现代社会复杂性时的张力与局限。比如,书中对杜威美学中“经验的整合”与“艺术作品的社会功能”之间关系的探讨,展现了一种非常 nuanced(细致入微)的理解。它没有回避杜威思想中可能存在的理想主义色彩,反而将其置于20世纪初美国社会转型的宏大背景下进行考察。这种扎根于历史语境的解读,使得杜威的哲学不再是抽象的思辨,而成为了回应时代挑战的切实方案。文字中偶尔流露出的那种对知识分子责任感的强调,也深深地打动了我。它提醒我们,哲学思考的最终目的,理应是改善人类共同的生存境况,而非仅仅沉溺于理论的迷宫。

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