What’s Left of Enlightenment?

What’s Left of Enlightenment? pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Stanford University Press
作者:Baker, Keith Michael (EDT)/ Reill, Peter Hanns (EDT)
出品人:
页数:216
译者:
出版时间:2002-7-1
价格:GBP 20.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780804740265
丛书系列:
图书标签:
  • 思想史
  • 启蒙运动
  • 历史
  • 英文原版
  • 现代性
  • 后现代主义
  • 哲学
  • 启蒙运动
  • 思想史
  • 自由
  • 理性
  • 人类未来
  • 现代社会
  • 批判思维
  • 文化反思
  • 智慧
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具体描述

It has become increasingly clear in recent years that, for all their differences, the many varieties of thinking commonly grouped together under the rubric of "postmodernism" share at least one salient characteristic: they all depend upon a stereotyped account of the Enlightenment. Postmodernity requires a "modernity" to be repudiated and superseded, and the tenets of this modernity have invariably been identified with the so-called Enlightenment Project. This volume aims to explore critically the now conventional opposition between Enlightenment and Postmodernity and question some of the conclusions drawn from it. In so doing, the authors focus on three general areas. Part I, "Enlightenment or Postmodernity?," reflects on the way in which contemporary discussion characterizes the two movements as radical alternatives. Part II, "Critical Confrontations," provides a kind of archaeology of this opposition by charting a series of critical engagements by those who have affirmed or demeaned Enlightenment values in the twentieth century. Part III, "A Postmodern Enlightenment?," complicates the perceived dichotomy between Enlightenment and Postmodernity by pointing to the existence within the Enlightenment of elements frequently seen as characteristic of Postmodernity. The contributors are Lorraine Daston, Dena Goodman, David Hollinger, Lawrence E. Klein, Jonathan Knudsen, Michael Meranze, Richard Rorty, Hans Sluga, and Johnson Kent Wright.

《启蒙的残余》是一本引人深思的学术著作,它深入剖析了启蒙运动自诞生以来,对现代社会思潮、政治制度、伦理道德以及个体认知所产生的持久而复杂的影响。本书并非简单地梳理启蒙思想家的生平事迹或哲学理论,而是着重于考察这些思想在历史长河中的演变、断裂与重塑,以及它们如何在当下语境中展现出新的生命力或成为被质疑的对象。 作者以宏大的历史视野和严谨的学术方法,首先追溯了启蒙运动的核心理念,例如理性至上、科学方法、人权保障、自由、进步以及对权威的质疑精神。他详细阐述了这些理念如何在十八世纪的欧洲社会中兴起,以及它们如何挑战了当时根深蒂固的宗教、君权和封建等级制度。本书并未止步于对启蒙“黄金时代”的歌颂,而是敏锐地捕捉到启蒙思想在传播和实践过程中所面临的内在矛盾和外部阻力,例如理性可能走向专断,自由可能演变成无政府状态,以及启蒙的普世性原则在面对文化多样性时的挑战。 随后,《启蒙的残余》重点探讨了启蒙思想如何渗透到现代政治和法律体系的构建中。本书分析了代议制民主、法治精神、宪政主义以及对公民权利的保障,这些现代政治制度的基石,无一不带有启蒙的印记。作者深入研究了启蒙思想家如洛克、卢梭、孟德斯鸠等人的政治哲学,以及这些理论如何通过法国大革命、美国独立战争等历史事件转化为现实的政治变革。但同时,本书也毫不避讳地指出,启蒙的承诺在实践中往往难以完全实现,例如贫富差距、社会不公、以及在某些时期出现的极权主义抬头,都与启蒙理念的某些变异或误读有关。 在社会和文化层面,本书考察了启蒙思想对教育、科学研究、艺术创作以及大众传播方式的影响。它强调了启蒙运动所倡导的知识普及、批判性思维以及对真理的不懈追求,如何塑造了现代社会的文化景观。作者也审视了启蒙的世俗化倾向,以及它如何逐渐取代宗教在解释世界和指导人生中的核心地位。然而,本书也引发读者思考,当宗教和传统的道德规范逐渐弱化时,我们如何建构新的意义体系和价值支撑,以及在后现代语境下,启蒙所推崇的宏大叙事是否还能提供有效的指引。 《启蒙的残余》的独特之处在于,它并未将启蒙视为一个已经终结的历史阶段,而是将其视为一个持续塑造我们当下世界,并在不断接受反思与再解释的活态遗产。本书探讨了后现代主义、批判理论等思潮对启蒙的批判,以及这些批判如何反过来促使我们重新审视启蒙的价值和局限。例如,对启蒙所可能带来的文化帝国主义的质疑,对启蒙所潜在的二元对立思维(如理性/情感,文明/野蛮)的挑战,以及对启蒙“进步”观的质疑,这些都是本书深入探讨的内容。 通过对不同历史时期和不同文化背景下启蒙思想的演变和接受的考察,本书旨在揭示启蒙作为一种思维方式和价值取向,其“残余”是如何在我们生活的方方面面以各种形态存在着。它鼓励读者不仅要认识到启蒙的伟大成就,也要对其可能的负面影响保持警惕,并在不断变化的世界中,思考如何在继承启蒙精神的同时,发展出更具包容性、批判性和建设性的新思想。 本书是一次对“我们是谁?我们如何走到今天?我们的未来该何去何从?”这些根本性问题的深刻探索,它适合所有对思想史、政治哲学、社会文化变迁以及现代性问题感兴趣的读者。通过阅读《启蒙的残余》,读者将能够更清晰地理解我们所生活的世界是如何被塑造的,以及启蒙的遗产在今天仍然具有何种意义。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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当我看到“What’s Left of Enlightenment?” 这个书名时,我立刻感觉到它触及了一个非常核心的哲学议题,一个关于我们当下文明走向的根本性问题。在我看来,启蒙运动不仅仅是一段历史,它更是一种精神,一种对理性、对进步、对解放的信念。然而,当我们问“还剩下什么?”时,我们似乎在暗示,这种信念正在经历某种考验,或者正在以我们意想不到的方式被重塑。这本书的书名让我对作者的论述产生了极大的好奇。我期望作者能够深入剖析,在经历了两次世界大战的浩劫、后现代主义对普适性真理的质疑,以及技术发展带来的伦理困境之后,启蒙所倡导的理性是否还保持着它曾经的纯粹和力量?我希望作者能够探讨,在消费主义泛滥、个体主义被过度强调的今天,启蒙所关注的公共领域和公民责任还剩下多少?这本书的书名让我期待它能够提供一个关于启蒙精神在当代社会复杂脉络中的一份清晰的地图,帮助我理解那些我们可能已经习以为常,但却与启蒙思想息息相关的现代元素。

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“What’s Left of Enlightenment?” 这个书名,对我来说,宛如一个哲学上的邀请,邀请我去思考一个宏大的问题:那个曾经塑造了现代西方文明的理性主义光辉,在经历了无数次颠覆、质疑和演变之后,究竟还剩下什么?我一直对启蒙运动所倡导的对知识的渴求、对自由的追求以及对个体价值的肯定抱有深深的认同。然而,随着我对世界理解的加深,我也逐渐意识到,启蒙运动的某些侧面也可能被过度简化,甚至被误用。例如,对理性的无限推崇,是否可能导致了对非理性因素的忽视?而对进步的坚定信念,是否又可能掩盖了发展过程中带来的不平等和环境代价?这本书的书名正是抓住了这种吊诡之处。我期望作者能够以一种既有历史深度又不失现实关怀的方式,来探讨启蒙运动的复杂遗产。我希望作者能够审视,在后现代语境下,启蒙所强调的普遍主义是否还具有普适性?在多元文化冲击下,启蒙所倡导的自由是否正在经历新的考验?我迫切地想知道,作者会如何描绘启蒙精神的“残余”,以及这些残余如何影响着我们今天的思想和行为。

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这本书的书名,在我眼中,不仅仅是对一个历史时期遗产的探讨,更是一种对我们当前文化和思想土壤的深刻诊断。我一直认为,任何一种思想运动,其影响都会随着时间的推移而不断演化,并在新的语境下被重新解读。启蒙运动的“理性”与“进步”这两个核心概念,在今天看来,似乎经历了不少的扭曲和误读。我们是否还坚持着启蒙时代那种对于人类自身潜能的乐观主义?还是说,在经历了两次世界大战、环境危机以及信息爆炸带来的碎片化认知后,我们对“进步”的定义本身就产生了深刻的动摇?这本书的书名恰好触及了我内心深处的这些疑问。我期待作者能够超越简单的历史学描述,而是从哲学、社会学、甚至心理学的角度,去解构启蒙精神在现代社会留下的痕迹,以及那些被遗忘或被抛弃的部分。我希望作者能够探讨,在后真相时代,理性的边界在哪里?在技术飞速发展的今天,我们对“进步”的定义是否已经过于狭隘,只关注物质和技术的发展,而忽略了精神和道德层面的进步?我非常渴望能从这本书中找到一些能够帮助我理解当下社会思潮复杂性的线索。

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这本书的书名在我第一次瞥见时就深深吸引了我,它似乎触及了一个时代的神经,也仿佛是对我们当下所处困境的某种哲学性拷问。我一直对启蒙运动及其遗产充满兴趣,而“What’s Left of Enlightenment?” 这个提问本身就带着一种警醒和反思的意味。在我看来,启蒙运动不仅仅是一段历史时期,更是一种思维方式,一种对理性、进步和人文精神的追求。然而,随着时代的变迁,各种思潮的涌现,我们是否还能清晰地辨认出那曾经照亮欧洲乃至整个世界的理性之光?这本书的书名让我想到了许多关于后现代主义、对宏大叙事的质疑、以及科学技术发展带来的伦理困境等等议题。我期望这本书能够深入探讨这些问题,而不是简单地对启蒙运动进行历史回顾。我希望作者能够以一种批判性的视角,审视启蒙运动的核心理念在当今社会所面临的挑战和演变,比如,理性是否已经演变成一种压迫性的力量,进步的定义是否需要重新审视,以及人文精神在物质主义泛滥的时代是否还能保有其原有的光辉。我非常好奇作者将如何剖析这些复杂的关系,又会提出怎样令人耳目一新的观点。

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这本书的书名,对我而言,是一个引人深思的哲学命题,它迫使我审视启蒙运动在我们今天社会中究竟留下了什么,又遗失了什么。启蒙运动,对我来说,代表着人类对理性的信仰,对进步的追求,以及对摆脱愚昧和压迫的渴望。然而,在经历了大屠杀、环境危机以及信息时代的种种乱象之后,我们不禁要问:启蒙的承诺是否得到了完全的实现?或者说,它是否也在某些方面成为了我们自身问题的根源?这本书的书名正是触及了我对于这些复杂性的思考。我期望这本书能够深入探讨,在后现代思想对普遍真理的质疑、在资本主义对个体需求的不断刺激,以及在人工智能等技术可能带来的伦理挑战面前,启蒙所倡导的理性主义和进步观还剩下多少生命力?我迫切地想知道,作者会如何描绘启蒙精神在当代社会的“剩余价值”,以及这些价值如何影响着我们对世界的理解和我们的行为方式。

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“What’s Left of Enlightenment?” 这个书名,对我而言,是一次关于思想史的深刻探问,它触及了我们对文明进程和当下社会状态的根本性反思。在我看来,启蒙运动是人类思想史上一次伟大的革命,它确立了理性、自由、平等这些我们今天依然珍视的价值。然而,随着时间的推移,随着社会结构和思想观念的变迁,这些价值也面临着新的解读和挑战。这本书的书名正是点燃了我对这些议题的浓厚兴趣。我希望作者能够以一种历史的深度和现实的关怀,去审视启蒙运动的遗产在当今世界所经历的演变。例如,在信息技术飞速发展,知识传播方式发生巨变的今天,启蒙所倡导的对知识的追求和批判性思维还剩下多少?在多元文化主义思潮涌现,对普遍价值产生质疑的时代,启蒙所强调的普适性原则又将如何被理解和实践?这本书的书名让我期待,它能够为我提供一个关于启蒙精神如何在现代社会中被传承、被转化,甚至是被遗忘的精彩论述。

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“What’s Left of Enlightenment?” 这个书名,对我来说,就像是在抛出一个极具挑衅性的问题,一个关于我们文化根基是否依然稳固的灵魂拷问。在我眼中,启蒙运动是西方文明发展的一个重要分水岭,它带来了科学的繁荣、政治的变革,以及对人类尊严的全新认识。然而,随着时代的发展,我们似乎越来越难以抓住启蒙精神的本质,甚至开始对其产生了怀疑。这本书的书名正是捕捉到了我内心的这种困惑。我希望作者能够以一种深刻的洞察力,去审视启蒙运动的遗产在当今世界所经历的变异和挑战。例如,在信息爆炸、观点多元甚至极端化的今天,启蒙所强调的理性辩论和共识建立是否还可能实现?在技术理性不断渗透到社会生活的各个角落,甚至开始定义我们的生活方式时,启蒙所倡导的人文关怀是否还能发挥其应有的作用?这本书的书名让我期待,它能为我提供一个关于启蒙精神在当代社会如何被解读、被继承,以及被遗忘的精辟分析。

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“What’s Left of Enlightenment?” 这个书名,犹如一声在时代回响的追问,它勾起了我对我们所继承的启蒙遗产的深层反思。启蒙运动,在我心中,一直是人类文明进步的重要里程碑,它赋予了我们理性思考、追求自由和相信科学的力量。但是,我也时常感到,在快速变化的现代社会中,这些曾经闪耀着光芒的理念,似乎正面临着前所未有的冲击和挑战。这本书的书名正是触动了我内心对这些变化的关注。我希望作者能够深入探讨,在后现代主义对宏大叙事的解构,在消费主义对个体需求的过度刺激,以及在技术发展可能带来的伦理困境等诸多因素的影响下,启蒙精神究竟还剩下什么?我期待作者能够以一种批判性的视角,去审视启蒙运动的局限性,同时又能够发现那些在今天依然具有生命力的启蒙思想。比如,在信息碎片化和算法主导的时代,独立思考的能力还剩下多少?在追求个体幸福的同时,我们是否还能够保有对社会公共利益的关注?这本书的书名让我充满期待,希望它能为我揭示一个关于启蒙精神在新时代下的真实面貌。

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这本书的书名,在我看来,与其说是一个提问,不如说是一种深刻的洞察。启蒙运动,对于我而言,始终代表着一种勇于探索、敢于质疑的精神,一种对进步和解放的信仰。然而,当我们谈论“What’s Left of Enlightenment?” 时,就必然涉及到对这种精神在现代社会中的衰落或转变的思考。我常常在想,当年启蒙思想家们所极力倡导的理性,在今天是否已经演变成一种冰冷的、压制性的力量?他们所追求的进步,是否又在某些方面带来了我们始料未及的负面后果?这本书的书名正触及了我内心深处关于这些复杂性的思考。我期望这本书能够深入到启蒙思想的核心,并以一种敏锐的视角,去审视这些思想在当今世界所遭遇的挑战。例如,在个体权利被无限强调的时代,启蒙所强调的共同体意识是否正在被消解?在追求效率和经济增长的过程中,启蒙所倡导的对人类尊严的尊重是否还能够占据主导地位?我非常期待作者能够提供一个关于启蒙精神“剩余价值”的全新解读,帮助我理解它在我们今天的生活中是如何仍然发挥作用,或者又是如何被遗忘的。

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从这本书的书名来看,我立刻联想到了许多关于我们当前社会文化思潮的讨论。启蒙运动,在我看来,不仅仅是一个历史事件,更是一种持续不断的影响力,它塑造了我们对知识、对真理、对人类社会的理解方式。但是,当我们说“What’s Left of Enlightenment?” 时,我们似乎在暗示,这种影响力可能正在衰减,或者正在发生某种深刻的变形。我对此非常感兴趣。我希望这本书能够探讨,在后真相时代,在社交媒体极速传播信息和虚假信息的时代,启蒙所倡导的批判性思维和对证据的尊重,还剩下多少?在技术理性不断渗透到社会生活的方方面面,甚至影响到我们情感和价值观的今天,启蒙所强调的人文主义关怀是否还能找到自己的位置?这本书的书名让我好奇作者将如何剖析这些当代困境,如何连接启蒙时代与我们的现在,并指明那些我们可能忽略的,却依然重要的启蒙遗产。我期待着这本书能够提供一些深刻的洞见,帮助我理解我们是如何走到今天这一步的,以及我们应该如何面对未来的挑战。

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Jonathan Knudsen,”the Historicist Enlightenment”,这么简单!

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Jonathan Knudsen,”the Historicist Enlightenment”,这么简单!

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Jonathan Knudsen,”the Historicist Enlightenment”,这么简单!

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Jonathan Knudsen,”the Historicist Enlightenment”,这么简单!

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