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出版者:Elsevier Science Health Science div

作者:Cook, Albert M./ Hussey, Susan M.

出品人:

頁數:523

译者:

出版時間:

價格:75.95

裝幀:HRD

isbn號碼:9780323006439

叢書系列:

圖書標籤:

• 輔助技術
• 無障礙
• 科技輔助
• 特殊教育
• 康復
• 殘疾人
• 智能設備
• 醫療設備
• 人機交互
• 教育技術

好的，這是一份關於一本名為《數字時代的敘事迷宮：信息流、認知偏差與文化重塑》的圖書簡介。 --- 《數字時代的敘事迷宮：信息流、認知偏差與文化重塑》 內容概要： 在二十一世紀的第二個十年，我們正目睹一場由技術驅動的、深刻的社會與認知範式轉變。《數字時代的敘事迷宮：信息流、認知偏差與文化重塑》深入剖析瞭信息技術，特彆是社交媒體與算法推薦係統，如何重構我們的現實感知、群體行為乃至宏大敘事。本書並非關注特定硬件或軟件操作指南，而是聚焦於在信息過載與注意力稀缺的交叉點上，人類心智如何被重新編碼、引導和固化。 本書的核心論點在於：當代信息環境不再是一個中立的“管道”，而是一個主動的“塑造者”。通過對信息生態學的係統性解構，我們揭示瞭支撐這一迷宮的底層機製——從信息的病毒式傳播模式到個體認知過濾器的微妙操縱。 第一部分：信息流的拓撲學與注意力經濟的陷阱 本書首先對當代信息流的結構進行瞭拓撲學分析。我們不再是信息的被動接收者，而是被編織進一個由超鏈接、標簽和即時反饋構成的復雜網絡中。 章節一：從“廣博”到“窄域”：信息過載的悖論。 闡述瞭海量信息的湧入如何導緻認知的“飽和性選擇癱瘓”。人類心智的帶寬是有限的，當輸入超過處理能力時，我們傾嚮於退化為更基礎、更快速的決策模式，這直接為簡化和極端化的敘事打開瞭大門。 章節二：算法的“策展人”與知識的坍縮。 詳細探討瞭推薦算法（無論其目的是商業優化還是用戶留存）如何在無形中塑造瞭個體的知識邊界。這種“策展”行為的後果是“過濾氣泡”和“迴音室”的形成。我們不再偶然接觸異質觀點，而是被精準投喂“我們想聽到的”內容，這極大削弱瞭批判性思維所需的“對立麵刺激”。 章節三：注意力貨幣化：數據作為新的石油與敘事權力。 考察瞭數據所有權與注意力攫取之間的經濟邏輯。當人類的專注力被量化、定價和交易時，生産和傳播的內容的價值排序自然嚮“能引發反應”而非“信息準確”的方嚮傾斜。這使得情緒驅動的、衝突性的敘事獲得瞭不相稱的傳播優勢。 第二部分：認知偏差的算法放大器 本部分將認知心理學的經典理論置於數字場域中進行檢驗，揭示技術如何係統性地放大既有的心理弱點。 章節四：確認偏誤的數字溫床。 深入分析瞭“確認偏誤”（Confirmation Bias）在社交網絡中的指數級放大。個體傾嚮於搜索、接收和記憶那些支持其既有信念的信息。在算法的推動下，這種偏誤不再是偶爾的疏忽，而成為一種持續的、環境化的強化訓練。本書通過案例研究展示瞭這種強化如何導緻群體觀念的極化與固化。 章節五：情感傳染與群體極化。 藉鑒社會傳染病學的模型，分析瞭“情緒傳染”（Emotional Contagion）在即時通訊平颱上的速度與廣度。憤怒、恐懼和排斥等高激活情緒，因其高傳播價值，成為信息病毒的主要載體。這解釋瞭為什麼在網絡空間中，溫和的、細微的觀點往往被淹沒，而極端化的口號反而能迅速形成強大的群體認同。 章節六：符號化敘事與復雜性的逃避。 探討瞭數字環境對“符號化理解”的偏好。復雜的社會、政治或科學問題被簡化為易於分享的、視覺化的“模因”（Meme）或口號。這種對復雜性的規避，使公眾難以理解和參與到需要耐心和專業知識的議題討論中，轉而沉迷於身份政治的簡單對立。 第三部分：文化重塑與身份的數字化重構 《數字時代的敘事迷宮》的最後一部分將視角從個體認知提升至社會文化層麵，考察數字技術對身份認同、曆史觀與公共領域的深遠影響。 章節七：碎片化曆史觀與“即時永恒”。 研究瞭數字記錄的即時性如何改變我們對時間、記憶和曆史的理解。一切都被記錄、標記和即時引用，導緻對“當下”的過度強調。曆史不再是連貫的演進過程，而是被切割成可供快速檢索和重新編輯的片段。這削弱瞭對曆史深度和代際智慧的尊重。 章節八：身份的錶演性與真實性的消解。 分析瞭數字身份的建構過程——“人設”的精細打磨與持續維護。在持續的觀眾凝視下，個體的自我認知越來越依賴於外部的反饋（點贊、評論、關注）。這種“錶演性”的身份建構，使得內省與自洽的個體經驗退居次要，真實性在持續的自我監控中被稀釋。 章節九：重塑公共領域：從辯論到對峙。 總結瞭技術驅動的敘事迷宮對民主對話的侵蝕。公共領域正從一個尋求共識的“協商空間”退化為一場場“身份對峙”。當交流的底層邏輯不再是說服對方，而是鞏固自身陣營的忠誠度時，社會凝聚力的基礎便受到侵蝕。本書呼籲對信息環境進行“環境素養”的再教育，以期培養更具韌性、更能識彆迷宮路徑的數字公民。 結論：走齣迷宮的路徑 本書的結論並非是技術烏托邦或反烏托邦式的簡單預測，而是對使用者、設計者和政策製定者發齣的具體挑戰。它強調，理解迷宮的結構，是找到齣口的第一步。我們必須學會辨識算法的意圖，重塑自己的認知習慣，並在信息洪流中主動為自己開闢“不舒適區”的知識通道，以維護心智的主權與文化的深度。 --- 適閤讀者： 社會學、傳播學、認知心理學研究者，政策製定者，以及所有對信息時代下的社會思潮與個人心智狀態感到睏惑的普通讀者。本書提供瞭嚴謹的分析框架，旨在提升讀者在復雜信息環境中進行批判性導航的能力。

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最近我瞭解到一本名為《輔助技術》（Assistive Technologies）的書，雖然我還沒有開始閱讀，但這個主題本身就引起瞭我極大的興趣。我是一個對“改善生活品質”的解決方案特彆感興趣的人，而“輔助技術”恰好擊中瞭這一點。我設想，這本書可能會像一本“生活實用手冊”，但又比普通的指南更加深入和前沿。我期待它能介紹那些能夠幫助人們應對日常挑戰的各種工具和設備，比如，讓行動不便的人能夠更獨立地完成傢務，讓有認知障礙的人能夠更好地管理自己的生活，甚至是一些能夠幫助人們保持社交聯係、參與社區活動的技術。我希望書中能提供一些實際的建議，告訴我們如何根據自身或傢人的具體情況，選擇最適閤的輔助技術，以及在哪裏可以找到這些資源。更重要的是，我希望這本書能夠傳遞一種積極的理念，那就是科技可以成為我們剋服睏難、擁抱生活的強大助力，它能夠幫助我們發現和發揮自身的潛力，過上更加充實和有意義的生活。

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作為一個對前沿科技發展抱有極大興趣的普通讀者，我對“輔助技術”（Assistive Technologies）這個領域一直保持著高度的關注。我記得曾經看過一些關於智能假肢、腦機接口的報道，當時就覺得這些技術簡直像科幻小說裏的情節，但現在它們正一步步走進現實。我猜想，這本《輔助技術》的書，可能會為我們揭示這些令人驚嘆的技術是如何運作的，它們背後蘊含著怎樣的科學原理，以及它們在未來可能的發展趨勢。我尤其好奇的是，這些技術是如何被設計齣來，以適應不同人群的需求。例如，針對老年人的産品，可能更注重操作的簡便性和穩定性；而針對兒童的産品，則可能更強調趣味性和互動性。我希望能在這本書中看到一些具體的案例分析，比如某項技術是如何解決一個特定的難題，或者如何在一個特殊的場景下發揮作用。我還希望能瞭解到，這些技術在實際應用中會麵臨哪些挑戰，以及開發者們是如何剋服這些挑戰的。總而言之，我期待這本書能夠帶我深入瞭解這個充滿創新和希望的領域，拓寬我的視野，激發我對科技的更多思考。

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我是一個對社會公平和弱勢群體權益高度關注的公民，因此“輔助技術”（Assistive Technologies）這個詞匯在我眼中，承載著深厚的社會責任感和人文關懷。盡管我尚未閱讀這本《輔助技術》的書，但我對其內容充滿瞭期待。我推測，這本書應該不僅僅停留在技術介紹層麵，更會深入探討輔助技術在社會融閤、教育公平、醫療康復等方麵的關鍵作用。我設想，書中或許會分析當前社會在推廣和應用輔助技術方麵存在的障礙，例如經濟因素、認知誤區、政策支持等，並提齣相應的解決策略。我也期待它能呼籲社會各界，特彆是政府、企業和科研機構，加大對輔助技術的投入和研發力度，讓更多先進的技術能夠惠及所有需要的人。我希望這本書能夠引發讀者的深度思考：我們如何纔能構建一個更加包容和友善的社會，讓每個人都能享有平等的權利和機會？輔助技術在其中又將扮演怎樣的角色？它應該是一本能夠觸動人心、喚醒意識、並最終推動社會進步的書籍。

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作為一名曾經在教育領域奮鬥多年的老教師，我始終關注著那些能夠幫助特殊群體更好地融入社會、實現自我價值的工具和方法。最近，我偶然接觸到一本名為《輔助技術》（Assistive Technologies）的書籍，雖然我還沒有來得及深入閱讀，但從我過往的經驗和對這個領域的初步瞭解來看，這本書很可能觸及瞭許多我一直以來都在思考和實踐的核心問題。我記得在我剛開始接觸特殊教育時，信息獲取的渠道非常有限，很多先進的理念和技術都需要通過零星的文獻和海外交流纔能得知，而現在，有瞭這樣一本集中的讀物，對於一綫教育工作者、傢長以及相關從業者來說，無疑是一份寶貴的資源。我設想，書中可能會詳細介紹各種輔助技術的分類、原理、應用場景，例如針對視力障礙的讀屏軟件、聽力障礙的助聽設備，以及肢體障礙的輔助行走工具等等。更重要的是，我期待它能提供一些實際操作的指南，如何在課堂上、傢庭中、甚至社會生活中，有效地運用這些技術，真正做到“因材施教”，讓每一個孩子都能找到適閤自己的學習和生活方式。我相信，這本書的齣現，將為提升我國特殊教育的整體水平，縮小教育差距，做齣重要貢獻。我迫不及待地想翻開它，去探索其中蘊含的智慧和力量。

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說實話，我一直對那些能夠“化不可能為可能”的技術充滿好奇，尤其是當它涉及到幫助人們剋服生理局限，重拾生活樂趣時。我最近聽說瞭一本關於“輔助技術”（Assistive Technologies）的書，雖然我還沒來得及細看，但僅僅是書名就讓我聯想到無數的可能性。我腦海中立刻浮現齣一些畫麵：一個曾經無法清晰看見世界的人，通過一副特製的眼鏡，重獲瞭色彩斑斕的視覺；一個曾經無法用語言錶達自己想法的孩子，藉助一款智能設備，流暢地與傢人朋友交流；一個行動不便的老人，通過一套精密的康復器械，重新找迴瞭行走的力量。這些場景，都讓我感到無比的震撼和感動。我深信，這本書不僅僅是關於冰冷的技術和復雜的硬件，它更應該是一部關於人性、關於希望、關於潛能釋放的贊歌。我設想，它可能會講述許多感人的故事，分享許多成功案例，讓我們看到這些輔助技術是如何在實際生活中，點燃生命的光芒，幫助人們跨越障礙，擁抱更精彩的人生。它或許也會探討一些技術背後的倫理和社會意義，讓我們思考如何更好地推廣和應用這些技術，讓更多需要幫助的人受益。

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