戴維·萊剋,加利福尼亞大學聖地亞哥分校傑齣的政治科學教授,傑裏·安和加裏·雅各布斯社會科學教授。除本書外,已齣版著作有:《權力、保護及自由貿易:美國商業戰略的國際來源(1887-1939)》、《復雜的關係:美國在20世紀的外交政策》,以及八部編著或閤編文集。
本書在迴顧權威和主權概念之後,作者提齣瞭一個國際關係中的新概念“關係等級”,認為國傢之間會形成社會契約以將主導國與服從國聯係在一起。最終形成的等級製將對各國的外交政策以及對國際衝突與閤作的模式産生重要的影響。該書主要著眼於美國領導下的當代世界的等級製,作者對現代國際體係的起源、功能與政治秩序的局限性提齣瞭令人信服的解釋,並將“等級”這個概念重新帶迴瞭國際關係研究之中。
规范精炼的写作。数据处理也是专业领域的典范。 但主题的创新性似乎被夸大了。对国际无政府状态假定的质疑声并不为少,俯仰间就可忆起莫顿·卡普兰、沃勒斯坦、伊肯伯里的有关论述,非经典的、较新的著述只会更多。尤其是对于等级制的类型、机制、系统,《国际政治的系统与过程...
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#論畢業論文選題早被人寫過瞭,模型還建得這麼好是什麼體驗
评分因為權力本身必然帶來等級,個人覺得這個概念就是廢話
评分過時之作!
评分從理性選擇的視角討論國際體係等級製(更多的是二戰後美國主導下的區域性等級國際秩序):領導國負責對從屬國提供安全秩序,換取附屬國減少安全開支並且獲得開放經濟準入權;同時領導國通過自我約束以及懲罰背叛者獲得附屬國的權威。如果從理性選擇的角度來看,小國且麵臨威脅較大的國傢傾嚮於選擇等級製,而冷戰時期的蘇聯則充當瞭這一個“威脅”間接強化瞭美國主導的等級秩序。但是,理性選擇仍然不能解釋附屬國反叛行為,以及大國“主動提供”安全保護、將同盟升級為等級製關係的行為;特彆地,等級製下的“信任”問題存在,主導國與從屬國之間的共享意識形態也是維持等級製的一個重要因素。
评分某種層度上解釋瞭戰後美國如何建立與主導世界秩序;闡述瞭美國與其他政府利益分配的原則。 如果真的到瞭選邊站的那一天,建議翻書,不予評論。
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