具體描述
This book has brought together leading international experts to explore the similarities and the differences between autism and blindness. Current research with children as well as adults is described comparing early psychological development from a range of perspectives such as language, memory, thought and feelings as well as providing critical reviews of educational and intervention programmes. New developments in the field have sparked debate that is well represented here and touches on a variety of issues ranging from musical talent to the basis of 'connectedness' to others. The readership will be drawn from many fields reflecting the interdisciplinary nature of the topic and will include researchers and practitioners in psychology and psychiatry as well as educationalists, therapists, classroom teachers and parents.
作者簡介
目錄資訊
讀後感
這本書的書名，"Autism and Blindness"，散發著一種引人入勝的神秘感，一種對未知領域探索的召喚。作為一名對教育理念和特殊教育實踐有著濃厚興趣的教師，我始終在尋找能夠為我的教學帶來新靈感和新方法的資源。當我看到這個書名時，我立刻聯想到，這本書很可能為我提供瞭關於如何理解和支持那些同時具有自閉癥傾嚮和視力障礙的學生的新視角。我非常想知道，這本書是否會深入探討這些學生在學習過程中的獨特需求和挑戰。他們是如何接收和處理信息的？在缺乏視覺綫索的情況下，他們如何發展抽象思維和概念理解？如何幫助他們剋服社交障礙，融入集體生活？我尤其期待書中能夠提供一些具體的、可操作的教學策略和活動設計，例如如何利用觸覺、聽覺等感官的優勢來輔助學習，如何設計適閤他們的遊戲和互動，以及如何培養他們的獨立性和生活技能。我希望這本書能夠幫助我更準確地評估這些學生的學習潛能，並為他們量身定製更有效的教育計劃。此外，我也很好奇書中是否會涉及關於這些學生的情感發展和心理健康的問題。如何幫助他們管理情緒，建立積極的自我認知？如何讓他們感受到被理解和被支持？我期待這本書能夠為我提供一套全麵而深入的指南，讓我能夠以更專業、更 empathetically 的方式，去陪伴和引導這些特殊的孩子們，讓他們在教育的道路上，同樣能夠閃耀齣屬於自己的光芒。
评分《Autism and Blindness》這個書名，仿佛一道通往未知領域的門扉，讓我這個熱衷於跨文化研究和人類學觀察的讀者，心生嚮往。我一直相信，不同的生活經曆和感知方式，能夠摺射齣人類社會的多樣性和豐富性。當自閉癥的獨特認知模式與失明的非視覺體驗相結閤時，我預設，這會形成一種我們鮮少有機會接觸到的文化和生活方式。我迫切地想知道，這本書是否會以一種民族誌的視角，去深入探究在特定文化背景下，同時擁有自閉癥和視力障礙的群體，他們是如何構建自己的社區、形成自己的社交規範、以及傳承自己的生活經驗的？他們之間是如何通過非視覺的交流方式來建立聯係和傳遞信息的？他們的日常儀式、他們的藝術錶達、他們的世界觀，是否會呈現齣與我們截然不同的特點？我非常好奇，書中是否會涉及到關於這些群體如何與他們的傢庭、他們的社區以及更廣泛的社會進行互動。他們如何麵對挑戰，如何尋求支持，又如何在有限的條件下，創造屬於自己的精彩？我希望這本書能夠幫助我打破對“正常”的狹隘定義，以一種更加開放和尊重的態度，去理解和欣賞人類經驗的多樣性，並從中學習到關於適應、創新和群體凝聚力的深刻智慧。
评分單憑《Autism and Blindness》這個書名，就足以讓我這個長期以來對心理谘詢和情感支持領域充滿好奇的讀者，感到一股強烈的吸引力。我一直認為，深入理解人類心靈的運作機製，特彆是那些在特殊情境下，更需要被看見和被理解的心靈，是幫助他人、療愈心靈的關鍵。當自閉癥和失明這兩種深刻的個體體驗疊加在一起時，我設想，這其中蘊含著一種極其復雜的情感世界，一種對連接、對理解、對歸屬感更為渴望卻又麵臨更多挑戰的心靈。我非常期待這本書能夠深入探討這些個體在情感發展和心理健康方麵所麵臨的獨特睏境。他們是如何處理和錶達情緒的？當他們無法通過視覺來解讀他人的麵部錶情和肢體語言時，他們如何理解和迴應社交信號？他們又如何應對孤獨、焦慮和挫敗感？我尤其希望書中能夠提供一些有效的心理支持和谘詢技巧，幫助谘詢師、傢人以及朋友更好地理解和迴應他們的情感需求。這本書是否會探討如何建立信任、如何進行有效溝通、如何幫助他們發展應對機製，以及如何促進他們的心理韌性？我期待能夠從中學習到如何以一種更加敏感、更加個性化的方式，去陪伴和支持這些個體，幫助他們找到內心的平靜，建立健康的自我認知，並最終融入社會，獲得幸福感。
评分這本書的名字，"Autism and Blindness"，光是看書名就足以勾起我強烈的好奇心。作為一名對社會議題和人性探索充滿興趣的讀者，我總是被那些交叉領域、被邊緣化群體所吸引。自閉癥和失明，這兩個詞匯本身就代錶著獨特的挑戰和體驗，而當它們疊加在一起時，又會呈現齣怎樣一種復雜而深刻的圖景？我期望這本書能夠帶領我進入一個我鮮少觸及的世界，去理解那些可能被大眾忽視的感知方式、認知模式，以及情感錶達。我設想，這本書不僅僅是關於診斷和乾預，更是關於如何在這樣的雙重條件下，個體如何構建自我，如何與外界建立連接，如何在看似有限的生命體驗中尋找無限的可能性。我尤其好奇作者是如何平衡科學的嚴謹性和人文的關懷的，是在客觀的描述中注入細膩的情感，還是在感性的敘述中融入嚴謹的分析？書中是否會探討語言、觸覺、聲音等非視覺感官在自閉癥個體感知世界中的重要性？又或者，書中會詳細闡述他們是如何理解和處理社會綫索、人際互動，以及抽象概念的？我期待的不僅僅是知識的灌輸，更是一種情感的共鳴，一種對生命堅韌與美好的深刻體會。我迫切地想知道，這本書是否能夠幫助我打破固有思維的壁壘，以更開放、更包容的心態去接納和理解那些與我不同的人。它是否會以一種全新的視角，重新定義“正常”與“不正常”，讓我們重新審視個體差異的價值？我非常期待書中能夠齣現具體的案例分析，那些鮮活的個體生命故事，一定能讓我感同身受，並且更加深刻地理解書中的論點。
评分《Autism and Blindness》這個名字，就足以讓我這個長期關注人類感官體驗和意識形態的哲學愛好者，內心湧起一股強烈的探究欲望。我總是在思考，我們是如何認識世界的？我們的認知是如何被我們所擁有的感官塑造的？而當某些感官缺失或以獨特的方式運作時，我們的意識形態又會發生怎樣的演變？我預設這本書的作者，必定在探索這兩種看似截然不同的存在狀態是如何交織、碰撞，並最終形成一種獨特的生命體驗。我迫切地想知道，書中是否會嘗試去描繪一種“非視覺”的自閉癥體驗？當一個自閉癥個體同時無法接收視覺信息時，他們是如何構建對周圍環境的理解？他們對空間、對距離、對物體形狀的認知，是否會形成一種截然不同的“地圖”？我期待書中能夠深入探討他們如何通過觸覺、聽覺、嗅覺和味覺來感知和區分個體、物體以及場景，並且這種多感官整閤的過程，是否會比普通人更加精細和深刻。我很好奇，這種獨特的感知模式，是否會對他們的思維方式、邏輯推理、甚至是價值觀産生影響。書中是否會涉及到一些哲學性的思考，例如關於“真實”的定義，關於“自我”的邊界，關於“存在”的本質？我希望能在這本書中找到對這些深層問題的獨特解答，能夠幫助我拓展對人類意識和存在狀態的理解，打破固有的認知框架，去感受和理解那些超越常規的生命形態。
评分從書名《Autism and Blindness》中，我預感這會是一場關於感知與認知的深度對話，一場探索人類潛能邊界的旅程。我是一名對神經科學和心理學充滿熱情的學習者，我一直在尋找能夠整閤不同學科視角，並提供新穎見解的讀物。這本書似乎恰好契閤瞭我的這一需求。我設想，作者必定對自閉癥譜係障礙和視覺障礙有著深入的研究，並且能夠巧妙地將這兩者聯係起來，揭示齣其中潛在的共性和差異。我想知道，當一個孩子同時麵臨著社交溝通的挑戰和視覺信息的缺失時，他們的早期發展路徑會有怎樣的特殊性？他們是如何發展語言能力、建立因果關係、理解時間概念的？書中是否會深入探討觸覺、聽覺、嗅覺和味覺在這些個體學習和理解世界中的核心作用？我尤其關注作者是否會提供關於這些個體在教育、康復以及日常生活中的具體策略和方法。我期待能夠從中學習到更具創新性和個性化的支持方式，超越傳統的、普適性的模式。此外，我也很好奇這本書是否會探討技術在輔助這些個體生活中的作用，比如盲文閱讀器、語音閤成技術、或者用於社交技能訓練的輔助技術。如果書中能夠包含一些關於研究方法或實證數據的討論，那對我來說將是錦上添花，因為我非常看重基於科學證據的論證。總而言之，我期待這本書能夠為我提供一套係統性的知識框架，幫助我更深入地理解自閉癥與失明相結閤的復雜性，並激發我思考更多關於人類適應性、學習能力和情感連接的可能性。
评分《Autism and Blindness》這個書名，在我看來，預示著一種深刻而又獨特的視角，一種對生命復雜性的洞察。作為一名長期關注弱勢群體權益和包容性社會建設的社會工作者，我總是希望能夠通過閱讀，來拓寬自己的視野，提升自己的專業能力，更好地服務於我所接觸的人群。這本書的名字直接點齣瞭兩個重要的議題，而它們結閤在一起，無疑會帶來更加復雜和值得深入探討的挑戰。我期望這本書能夠不僅僅停留在對個體睏境的描述，更能觸及到社會環境、傢庭支持、教育體係以及政策法規等層麵，提供一個多角度的審視。我尤其好奇，書中是否會探討如何為同時擁有自閉癥和視力障礙的個體提供更加個性化、全方位的支持？例如，在傢庭教育中，父母應該如何與孩子建立更有效的溝通模式？在學校教育中，教師應該如何設計更具包容性的課程和教學方法？在社會支持體係中，又有哪些服務可以更好地滿足他們的需求？我希望書中能夠包含一些關於跨學科閤作的案例，展示不同領域的專業人士如何協同工作，為這些個體創造更美好的生活。此外，我對書中可能探討的“社會融閤”議題非常感興趣。如何讓他們能夠更充分地參與社會活動，擁有更多的社交機會，並且實現自我價值？我期待這本書能夠給我帶來啓發，讓我能夠帶著更深刻的理解和更紮實的知識，去倡導和推動更具包容性的社會政策和實踐。
评分《Autism and Blindness》這本書的名字，自帶一種沉甸甸的分量，似乎承載著許多不為人知的故事和深刻的洞察，這恰恰吸引著我這個對兒童發展心理學和早期乾預領域充滿熱情的專業人士。我一直堅信，理解個體在生命早期所經曆的挑戰，對於設計有效的乾預策略和促進他們的長遠發展至關重要。當一個孩子同時麵臨著自閉癥譜係障礙和視力障礙時，我設想，他們的早期發展過程必定充滿瞭復雜性和獨特性。我非常期待這本書能夠詳細闡述，這些孩子在嬰兒期和學步期是如何發展感知能力、運動技能、以及認知能力的。他們如何通過探索周圍環境來學習？如何建立最初的因果關係？如何發展基本的社交互動和情感連接？我尤其關注書中是否會提供關於早期識彆和評估的指導，以及如何為這些孩子及其傢庭提供最有效的早期乾預方案。我希望能夠從中學習到針對性的、個性化的支持方法，例如如何利用遊戲和互動來促進他們的語言發展，如何通過感官刺激來增強他們的認知能力，以及如何幫助他們發展基本的自理能力和生活技能。我期待這本書能夠為我提供一套實用的工具箱，讓我能夠以更科學、更具同理心的方式，去幫助這些最需要關愛的孩子們，讓他們在人生的起點，就能夠獲得最有力、最有效的支持。
评分《Autism and Blindness》這個書名，如同一個邀請，邀請我這個對藝術療愈和創意錶達領域懷有深厚興趣的讀者，去探索那些被壓抑的、被忽視的生命能量。我始終相信，藝術具有一種超越語言和感官的治愈力量，能夠幫助人們錶達情感、釋放壓力、並重塑自我。當自閉癥和失明這兩種體驗交織在一起時，我設想，他們的內心世界必定湧動著獨特的色彩和鏇律，隻是需要找到一種恰當的“畫布”來展現。我非常好奇，書中是否會探討如何利用藝術創作，例如繪畫、音樂、雕塑、或者舞蹈，來幫助這些個體錶達他們的情感、認知和對世界的理解？當他們無法通過視覺來直接感知色彩和形狀時，他們是如何通過觸覺、聽覺等其他感官來創造藝術的？我尤其期待書中能夠包含一些具體的藝術療愈案例，展示這些個體在藝術創作過程中，如何剋服障礙、發現潛能、並獲得心靈的成長。我希望能夠從中學習到如何設計適閤他們的藝術活動，如何引導他們進行創意錶達，以及如何通過藝術作品來理解和迴應他們的內在世界。我期待這本書能夠為我提供新的靈感，讓我能夠將藝術療愈的理念，更廣泛地應用於那些需要被看見、被傾聽、被錶達的群體，幫助他們找到內心的平靜和生命的意義，並在藝術的世界裏，綻放齣屬於自己的獨特光彩。
评分《Autism and Blindness》這本書的名字，宛如一首低語，呼喚著我這個對語言學和溝通障礙研究有著不懈追求的學者。我深知，溝通是人類社會的核心，而當溝通的渠道因自閉癥的特點和失明的障礙而變得復雜時，其背後的機製和挑戰無疑是極其引人深思的。我期望這本書能夠深入剖析，在缺乏視覺信息的情況下，一個自閉癥個體是如何發展和使用語言的。他們如何通過聽覺、觸覺等感官來理解詞語的含義、句子的結構，以及語氣的細微差彆？書中是否會探討非語言溝通方式在他們交流中的重要性，例如身體的觸碰、聲音的起伏、甚至是通過空間布局來傳遞信息？我特彆關注書中是否會提供關於如何促進這些個體語言發展的策略和方法，例如如何設計更具啓發性的聽覺和觸覺學習材料，如何利用輔助溝通工具，以及如何創造更友好的溝通環境。我希望能夠從中學習到更前沿的語言學理論和實踐，瞭解在極端條件下，人類語言的適應性和創造性。此外，我也很好奇，書中是否會涉及到關於跨感官的語言錶徵，例如他們是否會將聲音與特定的觸感聯係起來，或者將觸感轉化為某種“內部語言”。我期待這本書能夠為我提供一套係統性的知識體係，幫助我更深入地理解語言在自閉癥和失明相結閤的個體身上的獨特錶現，並為未來的溝通障礙研究提供新的思路和方嚮。
評分評分
評分
評分
評分
用戶評價
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有