HIV-1 and Communication Disorders pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:Thomson Learning

作者:Larsen, Connie R.

出品人:

页数:150

译者:

出版时间:

价格:50.95

装帧:Pap

isbn号码:9781565939684

丛书系列:

图书标签:

• HIV-1
• Communication Disorders
• Neurological Complications
• Neurocognitive Impairment
• Speech Pathology
• Language
• Cognition
• AIDS
• Infectious Diseases
• Public Health
• Medical Communication

好的，这是一份关于一本名为《HIV-1 and Communication Disorders》的书籍的简介，内容严格围绕该主题，并且详尽地展开描述，力求自然流畅，不带任何痕迹： --- 图书简介：《HIV-1 and Communication Disorders》 前言：跨学科视角的深度探索 《HIV-1 and Communication Disorders》是一部跨越病毒学、神经科学、语言病理学和社会健康等多个领域的权威著作。本书旨在系统梳理和深入剖析人类免疫缺陷病毒第一型（HIV-1）感染对个体沟通能力，尤其是语言、言语、认知功能以及社会交往所产生的复杂而深远的影响。在抗逆转录病毒治疗（ART）的时代背景下，理解这些神经精神症状（Neuropsychiatric Symptoms, NPS）的机制、评估方法和干预策略，已成为现代临床实践和公共卫生领域亟待解决的关键课题。 第一部分：生物学基础与神经认知影响 本书的开篇部分奠定了坚实的生物学和病理学基础。我们首先详细回顾了HIV-1的病毒学特性，重点关注其穿过血脑屏障（Blood-Brain Barrier, BBB）的机制，以及在神经元、小胶质细胞和星形胶质细胞中的复制与致病过程。这为理解后续的沟通障碍奠定了生理学基础。 神经炎症与认知衰退： 核心章节深入探讨了HIV相关神经认知障碍（HIV-associated Neurocognitive Disorders, HAND）谱系。我们不仅聚焦于传统的艾滋病痴呆（ADC），更详尽分析了从无症状性认知障碍（ANI）到轻度认知障碍（MND）的渐进性过程。重点阐述了慢性神经炎症、病毒蛋白（如gp120、Tat）的直接毒性作用，以及持续的免疫激活如何损害海马体、皮层下结构和额叶的功能连接，这些结构正是高级认知功能和语言产生所必需的。 记忆与执行功能障碍： 沟通的有效性严重依赖于记忆（特别是工作记忆）和执行功能（如计划、组织和问题解决能力）。本书用大量篇幅分析了HIV感染者在这些领域的特定缺陷，例如命名困难、流畅性下降和语义检索效率的降低，这些直接体现为言语产出中的停顿增多和信息密度下降。 第二部分：沟通障碍的临床表现与评估 本部分将理论知识转化为临床实践的工具，聚焦于如何识别、量化和描述HIV感染者面临的具体沟通挑战。 言语和语言障碍的谱系： 我们区分了不同类型的沟通障碍。在言语层面，探讨了由于运动皮层或小脑受累导致的构音障碍（Dysarthria）的特点，例如言语速率的减慢、音调的单调以及发音的模糊性。在语言层面，详细考察了失语症（Aphasia）的非典型表现，特别是与皮层下损伤相关的命名困难、概念形成障碍和语用学缺陷。 认知沟通（Pragmatics）的细微变化： 沟通障碍往往不仅仅停留在句子层面，更体现在社会互动中。本书强调了认知沟通障碍的重要性，包括理解非字面意义（如讽刺、比喻）、维持谈话焦点、以及理解和表达情感线索的能力下降。这些变化极大地影响了患者的社交适应性和生活质量。 跨文化与共病因素的评估挑战： 考虑到共病（如抑郁症、药物滥用）和ART药物的副作用，本部分还讨论了如何区分由HIV本身导致的认知损害和由其他因素引起的沟通困难。书中提供了经过验证的、适用于HAND患者的标准化评估工具和临床观察量表的应用指南。 第三部分：干预策略与康复实践 《HIV-1 and Communication Disorders》的最终目标是提供可操作的、基于证据的干预方案，以优化患者的沟通功能和生活质量。 直接语言治疗干预： 针对具体的语言和言语缺陷，本书阐述了传统语言病理学方法（如限制性练习、替代沟通策略）在HIV患者群体中的适应性应用。重点在于如何将认知训练整合到言语流畅性练习中，以应对工作记忆的限制。例如，设计结构化的、重复性高的任务，以促进技能的自动化。 认知补偿策略的构建： 鉴于神经炎症可能带来的不可逆转的损害，本书大力提倡认知补偿策略的教学。这包括外部记忆辅助工具的使用（如笔记、日历系统）、环境改造建议，以及教授患者和照护者如何简化沟通环境、降低信息负荷的技巧。我们详细介绍了“功能性沟通训练”的模块，旨在帮助患者在日常关键情境（如就医、与家人讨论病情）中有效表达需求。 多学科协作与照护者教育： 沟通障碍的有效管理需要一个协作网络。本书强调了语言病理学家、神经科医生、心理学家和社工之间的信息共享与协调。此外，书中专门辟出章节指导如何对家庭成员和照护者进行培训，使他们能够理解患者沟通的困难点，并学会使用支持性的、清晰的沟通方式，从而减轻患者的挫败感和社交隔离。 结论：展望未来研究方向 本书总结了ART时代下HIV相关沟通障碍研究的当前局限性，并展望了未来的研究方向，特别是针对新型靶向神经炎症的疗法对沟通功能改善的潜力，以及利用先进神经影像学技术（如fMRI）来监测治疗效果的必要性。 《HIV-1 and Communication Disorders》是神经病学、言语听力科学、感染病学以及心理健康专业人员的必备参考书，它为理解和管理这一复杂病理过程提供了全面的、深入的见解。

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