具体描述
《系统解剖学(供基础临床预防口腔医学类专业用第8版全国高等学校教材)》体现了时代特点，将医学精英教育与国家“卓越医师”计划的医学教育改革思路融人教材内涵建设之中。在精益求精，减少学生负担的前提下，尽量多的将基础理论与临床实际联系的要求寓于教材内，以启迪学习灵感，激发学习热情，提高学习积极性和主动性。坚定南丁格尔精神，为培育医术精湛、医德高尚的医生服务，将早临床、多临床、反复临床的宗旨牢牢地打印在学生的脑海中。在对第7版教材进行了整体梳理的基础上，第8版教材集思广益，文字做到字斟句酌，去粗取精；图片做到指点到位，清晰准确；整体做到图文一致，图文并茂，文体达到语句顺畅，朗朗上口的要求。
作者简介
柏树令，男，辽宁省岫岩县人，生于1945年11月，满族。现任国务院学位委员会学科评议组成员，中国解剖学会常务理事兼教育工作委员会主任，人体解剖和名词审定两专业委员会副主任，辽宁省解剖学会理事长。从事教学工作34年。卫生部规划教材5年制、7年制及8年制的《系统解剖学》主编；中华医学百科全书《人体解剖学》卷主编。主持国家自然科学基金，卫生部基金等多项，获省科技进步一等奖两项、卫生部及教育部二等奖共3项，受聘于5所医学院校客座或兼职教授，九种国家级杂志的编委或常务编委。兼任中国医科大学组织工程研究所所长，教研室主任和中国医科大学校学位委员会副主席。获得的荣誉称号有：全国优秀科技工作者(2012)，全国优秀教师(1995)，做出突出贡献的中国博士学位获得者(1991)，国务院政府特殊津贴获得者(1995)，辽宁省优秀科技工作者(2000)，沈阳市劳动模范及优秀专家。男，1946年4月生于浙江省绍兴市。第三军医大学教授、博士生导师。荣获“国家教学名师”、“国家突出贡献中青年专家”、“全军院校育才金奖”、“重庆市学术技术带头人”等。1992年批准享受政府特殊津贴。担任国务院学位委员会学科评议组成员，国家自然科学基金委员会学科评审组成员，全军医学科技委员会委员，中国解剖学会人体解剖专委会副主委，中国生物制造工程学会常务理事及组织工程专委会副主委，重庆市解剖学会副理事长，以及第三军医大学学位委员会副主席和教学指导委员会副主席等。从事解剖教学工作42年。在心血管的解剖科学研究中，引入生物力学和分子生物学，开拓了心血管形态与多学科交叉的边缘领域，研究成果应邀在国际学术大会开幕式特邀报告和专题报告。发表论文260余篇。获省部级和军队科技进步一、二等奖9项。授权国家专利6项。主编和参编学术专著5部。主编和副主编全国规划教材12部。受聘于国内外17所院校特聘或客座教授。12种学术杂志常务编委或编委。
目录信息
读后感
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用户评价
对于我们这种跨专业学习的群体，比如我同时也要接触预防医学和口腔医学的内容，一本能够兼顾不同专业侧重点的教材就显得尤为重要。这本《系统解剖学》在这方面做得非常平衡，它没有厚此薄彼。对于口腔专业的学生关心的颌面部结构，它的细节刻画得非常精细，连翼腭神经节的复杂分支都描绘得井井有条；而在面对预防医学对人体整体环境适应性的考察时，它在神经内分泌调节以及免疫器官的描述上也着墨甚多，视角更加宏观。这意味着我不需要额外去购买其他针对性很强的辅助读物，仅靠这一本，就能够满足我不同学习方向的基本要求。这种“一书多用”的特性，在资源有限的学生时代，无疑是极大的便利。它不仅扎实了我的基础，更拓宽了我对不同医学领域之间联系的认识，真正体现了“系统”二字的精髓。
评分这本《系统解剖学-第8版》简直是我的救星，尤其是对于像我这种基础医学专业的学生来说。我记得刚拿到书的时候，就被它那详尽的图谱深深吸引住了。色彩的运用非常到位，每一个骨骼、肌肉、神经的走向都清晰可见，对比度把握得恰到好处，不像有些教材，图画得花里胡哨，关键信息反而模糊不清。特别是对于那些复杂的血管走行和神经支配区域，书中特意配有一些三维重建的示意图，这对于我们理解空间关系非常有帮助。以前对着书本上的平面图总是需要反复想象，现在有了这些直观的图示，学习效率简直是几何级的提升。而且，文字部分的叙述也特别注重逻辑性，它不像教科书那样堆砌大量的专业术语，而是用一种引导性的方式，让你一步步构建起对人体结构的认知框架。比如在介绍腹腔脏器时，它会先从宏观的层次梳理器官的位置关系，再深入到微观的组织结构，这种层层递进的编排方式，让复杂的知识点变得易于消化和记忆。我对这本书的编排深感满意，它确实是为我们这些需要打下坚实基础的人量身定制的。
评分从排版和阅读体验的角度来看，这本书的设计简直是教科书界的典范。首先是纸张的选择，它既有足够的韧性，又能很好地承载印刷的色彩，不会有那种廉价印刷品的油墨味或者反光刺眼的问题。更重要的是，它的版式布局非常清晰，主干内容和次要信息（比如那些注解和拓展阅读）通过不同的字体大小和背景色进行了有效的区分。我个人最欣赏的是它的“主题框”设计，每当介绍到一个复杂的系统，比如消化系统或泌尿系统时，都会用一个专门的色块区域，用流程图或对比表格的形式，将核心概念或易混淆点拎出来总结。这对于我们这种需要大量背诵和记忆的学科来说，简直是高效复习的神器。我不再需要自己动手制作大量的思维导图来梳理结构，书本本身就已经为我们做好了高度概括的总结，极大地减轻了我的整理负担，让我能更专注于理解深层机制。
评分说实话，作为一名即将踏入临床实习阶段的学生，我对那些纯理论化的教材一直有点敬而远之，总觉得读起来枯燥乏味，脱离实际。然而，这本《系统解剖学》却给了我一个大大的惊喜。它的特别之处在于，在每一个章节的最后，或者在关键结构的讲解中，都会穿插一些临床相关的“小贴士”或者“病例切入点”。虽然它主要是一本基础教材，但这种潜移默化的临床导向，真的让我感觉自己不是在死记硬背，而是在学习一门与生命息息相关的“工程学”。举个例子，讲到臂丛神经时，它不仅仅是罗列出神经的分支和支配的肌肉，还会用很精炼的语言点出损伤后可能导致的麻痹症状和体征，这对于我们日后诊断和理解疾病的病理基础至关重要。我甚至能想象到未来查房时，如果能迅速在大脑中重构出某个损伤部位的解剖结构，那将是多么自信的事情。这种将理论与实践巧妙结合的处理手法，让这本书的价值远远超出了“基础教材”的范畴，更像是一座连接理论与临床的桥梁，非常实用。
评分我得说，这第八版的更新迭代做得非常到位，它没有沉溺于过去的经典，而是积极吸收了最新的解剖学研究成果。我对比了一下我师兄用的旧版本，在新版中，一些过去描述不够精确或者在影像学检查中经常被提及的新发现，都被纳入了进来。比如在骨骼的微观结构描述上，它增加了对骨组织重塑过程的动态描述，这对于理解骨科手术中的一些原理很有帮助。此外，书中的参考文献也显得非常权威和新颖，这让我在撰写一些课程报告或文献综述时，能够有更可靠的源头去追溯和佐证自己的观点。很多老教材虽然经典，但在信息时效性上总会落后，但这本书显然在这方面下了大功夫，确保我们学到的知识是站在当前医学前沿的。这种对细节的打磨和对知识时效性的把控，让这本书的权威性毋庸置疑，它绝对是值得我们投入时间和精力的学习资料，绝对不会学到过时的理论。
评分我看的是最新的第九版，豆瓣上找不到只能在第八版上评论了。解剖学不容易看啊，名词太多，位置太复杂，需要有空间想象力，当医生真不容易。
评分老师每次就说:现在不弄懂，等到你们大三上局解的时候，就更不懂了???? 毕业了也没看完整本书
评分#蓝色生死恋
评分早该看完的，近一半是神经方面的内容，看得欲哭无泪，这书至少要翻十遍吧。又没有尸体，怎么记得住几千个零件。
评分学完就忘系列，常翻常新系列，保命必备基础系列，如果可以请把它刻到外科医生的海马体中
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