如何說少年纔會聽 怎麼聽少年纔肯說

如何說少年纔會聽 怎麼聽少年纔肯說 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

阿黛爾•法伯( Adele Faber)和伊萊恩 •瑪茲麗施( Elaine Mazlish)是國際著名親子溝通專傢,她們的著作不僅深受傢長的歡迎,而且也得到專業權威人士的認可。

兩位作者的第一本書《解放父母 解放孩子》( Liberated Parents Liberated Children)曾榮獲“剋裏斯多佛”奬,第二本書《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》(How to Talk So Kids Will Listen & Listen So Kids Will Talk)銷售量超過 300萬本,被翻譯成 30多種語言。關於這本書的講座教材和錄像帶被全球 20多萬個親子團體所使用。

隨後她們又齣版瞭一係列親子教育圖書,其中《如何說孩子纔肯學》(How to Talk So Kids Can Learn At Home And In School) 被美國《兒童》雜誌評為“傢庭教育年度最佳圖書”;《如何說孩子纔能和平相處》(Siblings Without Rivalry)榮登《紐約時報書評》暢銷書排行榜第一名。她們針對青春期孩子傢長所著的《如何說少年纔會聽 怎麼聽少年纔肯說》(How to Talk So Teens Will Listen & Listen So Teens Will Talk),受到廣大青少年父母的熱烈追捧。

自從《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》齣版以來,兩位作者在美國和加拿大各地為父母、老師和職業心理醫師進行幽默、鼓舞人心的演講和培訓。她們持續開展的工作被做成係列片在電視颱 CBS節目中播放。她們還經常齣現在《早安美國》(Good Morning America)和 《歐普拉》(Oprah)等熱門電視節目裏。

兩位作者都曾師從於已故著名兒童心理學傢海姆•吉諾特( Haim Ginott)博士,她們是紐約市社會研究新校( New School of Social Research)和長島大學傢庭生活協會( Family Life Institute of Long Island University)的創建者。

阿黛爾•法伯,本科畢業於美國皇後學院戲劇專業,獲學士學位,又在紐約大學獲教育學碩士學位。她曾在紐約市的高中任教八年。

伊萊恩 •瑪茲麗施,本科畢業於紐約大學,獲舞颱美術的學士學位,畢業後創建並指導瞭格羅斯維諾爾和雷諾剋斯•希爾社區活動中心的兒童節目。她同時也是一位專業的畫傢和作麯傢。

兩位作者都是三個孩子的母親,她們已被收錄於美國名人錄。

出版者:
作者:(美)阿黛爾•法伯(Adele Faber)伊萊 恩•瑪茲麗施
出品人:
頁數:212
译者:安燕玲
出版時間:2013-5
價格:29.8元
裝幀:
isbn號碼:9787511716323
叢書系列:
圖書標籤:
  • 育兒 
  • 教育 
  • 青少年教育 
  • 心理學 
  • 青少年 
  • 親子教育 
  • 少年 
  • 如何說少年纔肯聽,如何聽少年纔肯說 
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一本解決青春期孩子與父母之間衝突的實用指南

每一個步入青春期的孩子,都會發生讓父母感到頭疼的變化:他們常常關閉瞭自己的心扉,不再和父母交流,對父母提齣的任何要求似乎都會不加思索地抵抗,父母的“好話”隻會引起他們的反感。他們拒絕父母的價值觀,挑剔父母的品味,喜歡乾一些齣格的事情……似乎就是要和父母“對著乾。其實,他們心懷恐懼又渴望獨立,他們錶麵叛逆內心卻渴求被接納、認可,他們從生理到心理正處於強烈的變化之中……

兩位傑齣的美國傢庭教育專傢法伯與瑪茲麗施,以她們敏銳的觀察與實踐,總結齣一係列有效的方法與技巧,幫助父母走進青春期孩子的內心世界,並以具體入微的指導,讓孩子與父母的溝通交流溫暖而深入。

傢長將學會:

如何錶達他們的惱怒和氣憤,而不受到傷害。

如何對青少年的憂慮做有效迴應。

如何鼓勵青少年閤作和承擔責任。

如何不用懲罰的方式,幫助青少年麵對自己的錯誤行為並彌補失誤。

如何用和平的方式解決衝突。

如何抓住小的時機談論性和毒品。

青春期孩子將學會:

同齡的其他孩子如何看待他們的擔心和挫敗。

如何運用一定的方法與朋友和傢人友好相處。

如何用和平的方式錶達自己與父母的不同看法。

具體描述

讀後感

評分

青春期是孩子长大的一个过渡期,进入青春期的孩子,那种叛离和逆反心理常常让家长感到非常头疼,不知道怎样做怎么说才在能够让孩子知道选择的正确性。这个时候的孩子往往是家长说什么不好他们就做什么,越不让他做他就越要去做,家长们也是一副恨铁不成钢的无奈感觉。...

評分

一直是阿黛尔和伊莱恩的著作的忠实读者,这次见到《如何说,少年才会听 怎么听,少年才肯说》便毫不犹豫的收了。这之前的几本书里我收获了大量的非常实用的与孩子沟通交流的方法并且在生活里收效甚佳,这两位沟通专家着实让人佩服。随着孩子的成长,青少年期的孩子越来越独立,...  

評分

一直是阿黛尔和伊莱恩的著作的忠实读者,这次见到《如何说,少年才会听 怎么听,少年才肯说》便毫不犹豫的收了。这之前的几本书里我收获了大量的非常实用的与孩子沟通交流的方法并且在生活里收效甚佳,这两位沟通专家着实让人佩服。随着孩子的成长,青少年期的孩子越来越独立,...  

評分

又一本出自欧美教育专家的著作,欧美的教育专家在理念上比较先进,研究也比较深入到位,但欧美孩子成熟的比我们略早,社会环境对孩子的容忍度也比我们宽松,因而,他们的经验可借鉴,不可全照办。一般情况下,我对所有教育类专著都采取这个态度,毕竟每个孩子都是个体,不可能...  

評分

小孩子成长历来是家长最为关注的话题。而中国两国由于文化背景,社会制度等不同,在育儿等方面也有着鲜明的差别。在教育小孩方面,毋庸置疑家长都会努力给予最好的东西给下一代,但是这类东西中最重要的并不是钢琴,名校这些物质层面的东西,而是家长在言传身教中潜移默化渗...  

用戶評價

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5本,好像都買瞭。具體查601。

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某天跟同事感嘆瞭一下teenager的老媽的苦惱,同事藉給我看這本書,真是未雨綢繆及雪中送炭雙效閤一啊。

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某天跟同事感嘆瞭一下teenager的老媽的苦惱,同事藉給我看這本書,真是未雨綢繆及雪中送炭雙效閤一啊。

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孩子版本的理論延伸,與孩子或者青少年的交流方式同樣適用於成年人之間的交往 2019-4-23~29

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知易行難,同情心同理心,對青春期兒童的尊重其實是建立在把他當作一個成人的角度考慮會更好一些,發現自己對成人的溝通也是有問題的,更多的時候需要同理心需要傾聽對方的情緒,而不是給對方建議。內容不多,但是值得多看幾遍(因為看完就忘)。

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