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Marry Shelly認為，environment shapes an individual...雖然類彆是科幻，但說教成分居多，應該列為當前子女教育必讀書目：既然生瞭我，就要關心我、愛護我、教育我，不然我會變壞哦，會報復社會哦！

Marry Shelly認為，environment shapes an individual...雖然類彆是科幻，但說教成分居多，應該列為當前子女教育必讀書目：既然生瞭我，就要關心我、愛護我、教育我，不然我會變壞哦，會報復社會哦！

書的裝楨和封麵設計很漂亮，還是毛邊本。大愛。

Marry Shelly認為，environment shapes an individual...雖然類彆是科幻，但說教成分居多，應該列為當前子女教育必讀書目：既然生瞭我，就要關心我、愛護我、教育我，不然我會變壞哦，會報復社會哦！

仰慕已久，語言略囉嗦

怪物・女性・上帝 ——从弗兰肯斯坦的怪物看人造人的社会设定悖论 《弗兰肯斯坦》（Frankenstein）又有一个副标题，即：《现代的普罗米修斯》（The Modern Prometheus）。全书讲述了一位名为维克多・弗兰肯斯坦（Victor Frankenstein）的科学家创造出一个人造人怪物的哥...  

关于《科学怪人弗兰肯斯坦》是评论从它诞生那天起就不曾断过，这是一切科幻小说的鼻祖，是恐怖片的源泉，很多后期艺术都有它的影子，例如雨果《巴黎圣母院》卡西莫多一角的设立以及他的性格和遭遇、《剪刀手爱德华》中也有它的缩影，甚至连最近的国产影片《倔强的萝卜》里也可...  

“而我这个被遗弃的受苦人却是个怪胎，活该受人轻蔑、蹂躏、践踏，被踢来踢去。”小说结尾，怪物疾声控诉，控诉狠心的造物主，控诉不公的命运。在怪物身上，它的出生便是种罪恶，是伴随其一生的原生之罪。这就注定了它要穷尽一生的时间去救赎，而如何救赎，便成了横亘于怪物面...  

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如果造出了一个丑陋的怪物怎么办？人们选择唾弃他，弗兰肯斯坦选择抛弃他。 如果生出了一个残疾的小孩怎么办？有的父母选择继续抚养，而有的父母选择无情地抛弃。 其实，这些问题都是相似的。 怪物的名字不叫弗兰肯斯坦，弗兰肯斯坦是创造怪物的人。怪物没有名字。 上帝造出...