Teaching and Researching Motivation pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:Pearson Education ESL

作者:Zoltán Dörnyei

出品人:

页数:304

译者:

出版时间:2001-3-21

价格:USD 41.73

装帧:Paperback

isbn号码:9780582382381

丛书系列:

图书标签:

• 动机
• 教学
• 研究
• 教育心理学
• 学习理论
• 教学法
• 学术研究
• 心理学
• 教育
• 激励

《探索学习动力：理论、实践与前沿》 《探索学习动力：理论、实践与前沿》深入剖析了驱动个体学习和研究行为的复杂机制，为教育者、研究者和所有对学习过程感兴趣的人士提供了一套全面的指南。本书并非简单罗列现有的动机理论，而是致力于将这些理论置于动态的学习情境中进行解读，并探索它们在实际教学和研究指导中的应用。 第一部分：学习动力的基石——理论视角 本书开篇即聚焦于学习动机的 foundational theories，从经典的行为主义观点出发，探讨了外部奖励和惩罚如何塑造学习行为。紧接着，我们深入到认知革命的时代，详尽阐述了自我效能感、归因理论、目标定向理论以及控制源理论等核心认知模型。这些理论不仅解释了学习者为何会设定目标、如何评价自己的能力，以及他们如何解释成功与失败的原因，更揭示了这些认知过程与学习投入程度的紧密联系。 随后，本书将目光投向了建构主义和人本主义的视角，强调了学习者内在的求知欲、对意义的追寻以及自我实现的需求。我们探讨了兴趣、好奇心、价值感在激发和维持学习动力中的关键作用，以及营造支持性、自主性的学习环境对于个体成长的重要性。 第二部分：实践中的动力——教学与研究的应用 理论的价值在于实践。在本书的第二部分，我们聚焦于如何将这些丰富的理论转化为有效的教学和研究指导策略。 课堂中的动力管理： 作者们分享了大量经过实践检验的课堂策略，旨在提升学生的学习动机。这包括如何设计引人入胜的学习任务，如何有效运用表扬和反馈，如何通过合作学习和竞争性活动激发学生的参与度，以及如何根据不同学生的特点提供个性化的支持。书中还探讨了课堂管理技巧如何与动机激发相结合，创造一个积极、高效的学习氛围。 研究导向的动机激发： 对于研究者而言，激发研究生的学习和研究动力同样至关重要。本书提供了指导学生进行研究的实用建议，包括如何帮助学生确立研究兴趣，如何指导他们制定研究计划，如何提供有效的学术指导和反馈，以及如何培养他们的学术韧性和独立思考能力。书中也涉及了如何将研究动机与学习目标相整合，使学生在研究过程中不断提升自我。 评估与反馈的动力作用： 本书强调了评估和反馈并非仅仅是衡量学习成果的工具，它们更是驱动学习的重要因素。我们深入分析了形成性评估和总结性评估在动机激发方面的不同作用，以及如何提供有建设性的、能够促进学习者反思和改进的反馈。 技术与在线学习的动力挑战： 随着在线学习的普及，激发和维持学生在数字环境中的学习动力成为新的挑战。本书探讨了如何利用技术手段，如游戏化学习、个性化学习路径、互动式内容和在线社区，来提升在线学习者的参与度和投入感。 第三部分：未来的前沿——新兴观点与研究方向 学习动机的研究仍在不断发展。《探索学习动力：理论、实践与前沿》的第三部分展望了该领域的未来，探讨了当前的研究热点和新兴的理论视角。 社会文化视角下的动力： 本部分强调了社会互动、群体归属感以及文化背景对学习动机的影响。我们探讨了同伴关系、教师期望、家庭环境以及更广泛的社会文化因素如何塑造个体的学习信念和行为。 情感与动机的交织： 情绪在学习过程中扮演着不可或缺的角色。本书深入分析了积极情绪（如兴奋、愉悦）和消极情绪（如焦虑、沮丧）如何影响学习的投入、坚持和表现。我们探讨了情绪调节策略在提升学习动机中的作用。 成长型思维与固定型思维： Carol Dweck 的成长型思维理论为理解学习韧性和应对挑战提供了新的框架。本书详细阐述了成长型思维模式如何促进学习者面对困难时的积极态度和坚持不懈，并提供了培养学生成长型思维的实践建议。 自我决定理论与内在动机： 本部分详细介绍了 Deci 和 Ryan 的自我决定理论，重点分析了自主性、胜任感和归属感这三个基本心理需求如何影响个体的内在动机和幸福感。书中提供了如何在教育和研究情境中满足这些需求的具体方法。 元认知与学习动机的协同： 元认知能力，即对自身思维过程的认识和调控能力，与学习动机密切相关。本书探讨了学习者如何通过发展元认知策略来更好地管理自己的学习过程，从而提升学习效率和内在动力。 《探索学习动力：理论、实践与前沿》是一部集理论深度、实践指导和前沿视野于一体的力作。它旨在为读者提供一个坚实的理论基础，并赋能他们将这些知识应用于提升个体和集体的学习与研究体验，最终激发持久的学习热情与卓越的研究追求。

评分☆☆☆☆☆

虽然出版时间比较久了，但总体而言还是一部很好的概论，适合做研究的beginner或者老师们去看，从中发散出去看看提到的其他作者的书，那么会对这个领域有比较完整的了解。

评分☆☆☆☆☆

虽然出版时间比较久了，但总体而言还是一部很好的概论，适合做研究的beginner或者老师们去看，从中发散出去看看提到的其他作者的书，那么会对这个领域有比较完整的了解。

评分☆☆☆☆☆

虽然出版时间比较久了，但总体而言还是一部很好的概论，适合做研究的beginner或者老师们去看，从中发散出去看看提到的其他作者的书，那么会对这个领域有比较完整的了解。

评分☆☆☆☆☆

虽然出版时间比较久了，但总体而言还是一部很好的概论，适合做研究的beginner或者老师们去看，从中发散出去看看提到的其他作者的书，那么会对这个领域有比较完整的了解。

评分☆☆☆☆☆

虽然出版时间比较久了，但总体而言还是一部很好的概论，适合做研究的beginner或者老师们去看，从中发散出去看看提到的其他作者的书，那么会对这个领域有比较完整的了解。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆