Language Development and Education

Language Development and Education pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Palgrave Macmillan
作者:Paula Menyuk
出品人:
页数:240
译者:
出版时间:2005-10-21
价格:USD 39.00
装帧:Paperback
isbn号码:9781403921215
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 习得
  • ELL
  • 语言发展
  • 教育
  • 语言学
  • 儿童语言
  • 教育心理学
  • 学习
  • 认知发展
  • 早期教育
  • 语言习得
  • 教学方法
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具体描述

The book describes both the remarkable changes in language knowledge and use that occur from infancy through high school, and also the differences in the process due to variations in experience. What has been found to be good educational practice during each of these stages is discussed, emphasizing that among other things, good practice involves awareness of, and planning for, diversity in the abilities of children.

《语言的孕育与启迪》 本书并非关于《Language Development and Education》这本书的简介,而是为您呈现一本名为《语言的孕育与启迪》的全新著作。这本书深入探索了人类语言能力从萌芽到成熟的精彩旅程,以及教育如何在其中扮演的关键角色。 第一部分:语言的深层根源 在本部分,我们将抛开对特定学科或教学方法的简单罗列,而是挖掘语言发展的内在驱动力。我们会从演化生物学的视角出发,探讨人类何以拥有如此独特的语言天赋,这与我们大脑的结构、社会性的演进以及生存环境的互动有着怎样的必然联系。通过对早期人类沟通方式的推测和对灵长类动物沟通行为的比较研究,我们将揭示语言并非凭空出现,而是漫长演化过程中的必然产物,是人类协作、思维和文化传承的基石。 我们将深入研究语言的生物学基础,探讨大脑中与语言处理相关的关键区域,如布罗卡区和韦尼克区,以及它们的神经连接方式。这部分内容将涉及神经科学的最新发现,解释语言的学习、理解和生成是如何在复杂的神经网络中实现的。我们还将审视基因在语言能力发展中的作用,例如FOXP2基因等,它们如何影响人类发声、语音识别和语法规则的学习。 此外,我们还将审视语言在人类认知发展中的核心地位。语言不仅仅是交流的工具,更是思维的载体。本部分将阐述语言如何塑造我们的概念形成、抽象思维、问题解决能力以及自我意识的萌发。我们将探讨婴儿早期对声音的感知、语调的模仿,以及这些看似简单的行为如何一步步构建起复杂语言系统的雏形。研究儿童早期词汇习得的模式,分析他们如何通过观察、模仿和试错来快速掌握新词汇,并理解词汇与概念之间的映射关系。 第二部分:教育的启迪之光 在理解了语言发展的自然轨迹之后,本部分将聚焦于教育在其中扮演的催化与塑造作用。我们并非探讨具体的教学技巧,而是从教育理念的层面,审视如何为语言能力的蓬勃发展创造最优越的环境。 我们将探讨早期语言教育的重要性,强调家庭和早期教育机构在为孩子打下坚实语言基础方面的关键作用。这包括为孩子提供丰富的语言输入,鼓励亲子互动中的语言交流,以及创造支持性、鼓励性的语言学习氛围。我们将分析有效的亲子阅读策略,以及它们如何帮助孩子建立语感、理解故事结构和发展词汇量。 我们还将深入研究不同教育阶段语言学习的特点和挑战。从幼儿园的启蒙教育,到小学的基础巩固,再到中学和高等教育的语言深化,我们将分析每个阶段学生在语言理解、表达、写作和批判性思维方面的不同需求。这部分内容将强调教学方法应与学生的认知发展水平相匹配,并鼓励教师采用多元化的教学策略,以激发学生的学习兴趣和主动性。 更重要的是,我们将探讨教育如何能够引导学生超越基础的语言运用,发展出更深层次的语言能力。这包括培养学生的批判性思维,让他们能够分析和评估信息,形成自己的观点;培养学生的创造性表达,鼓励他们用语言进行艺术创作、逻辑推理和问题解决;以及培养学生的跨文化交流能力,让他们能够理解不同文化背景下的语言表达方式和思维模式。 我们还将关注教育在纠正和干预语言发展中的作用。对于存在语言障碍或学习困难的学生,我们探讨如何通过科学的评估和个性化的干预方案,帮助他们克服困难,实现语言能力的提升。这部分内容将结合语言病理学、心理学和教育学的交叉研究,为教育工作者提供有益的指导。 第三部分:语言的未来与教育的革新 展望未来,语言的发展与教育的革新将是永恒的主题。本部分将探讨科技对语言学习的影响,例如人工智能在语言教学中的应用,个性化学习平台的出现,以及数字媒体如何改变我们的语言使用习惯。我们将思考如何在利用科技优势的同时,保持语言学习的人文关怀和情感连接。 我们还将关注语言多样性和文化传承的议题。在日益全球化的世界中,如何保护和传承濒危语言,如何促进不同语言之间的理解与尊重,以及如何在教育中培养学生的语言包容性,都将是本书重点探讨的内容。 本书的宗旨是激发读者对语言这一人类最宝贵财富的深刻认识,并启发教育工作者思考如何通过更有效、更富人情味的教育方式,将语言的潜能最大限度地释放出来,从而启迪每一个学习者的心智,丰富他们的生命体验,并最终推动整个社会的进步与发展。本书旨在为所有对语言、教育以及人类认知发展感兴趣的读者提供一个全新而深刻的视角。

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