Applied Linguistics and Language Teacher Education pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Springer Verlag

作者:Bertels, Nat

出品人:

页数:442

译者:

出版时间:2004-10

价格:$ 123.17

装帧:Pap

isbn号码:9780387234519

丛书系列:

图书标签:

应用语言学
语言教师教育
第二语言习得
语言教学法
教师发展
课程设计
语言评估
语料库语言学
社会语言学
教育语言学

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具体描述

Applied Linguistics and Language Teacher Education is aimed at applied linguists who are interested in understanding more about the learning of novice teachers in their classes. The 21 studies in this volume provide information on the complexity of novice teachers learning and use of knowledge in a variety of applied linguistics classes such as SLA, Syntax, Pragmatics, Sociolinguistics, Phonetics and Phonology, L2 Reading and Writing, Testing, and Content Based Instruction. These studies were conducted in a variety of contexts, from North and South America to Europe, Asia and Australia, and look at the preparation of teachers of English, Spanish and Chinese. The book also includes a state-of-the-art summary of research on knowledge acquisition and use which provides applied linguists with a solid basis for developing their ideas about their students learning and use of the knowledge presented in their classes.

《应用语言学与语言教师教育》是一部旨在探索语言教学前沿理论与实践相结合的学术著作。本书深度剖析了当代应用语言学在语言习得、语言教学法、课程设计、评估方法等多个核心领域的最新研究成果，并着重探讨这些理论如何有效地转化为一线语言教师的专业发展和教学实践。本书的独特之处在于其对“理论”与“实践”之间桥梁的强调。在理论层面，作者们深入浅出地介绍了诸如二语习得的认知理论、社会文化理论、语料库语言学在语言教学中的应用，以及功能语法等关键理论框架。这些理论的阐述并非脱离实际，而是紧密围绕其对语言学习者和教师的启示展开。例如，在讨论二语习得的输出假说时，书中会结合具体的课堂活动设计，展示如何鼓励学生多进行口头和书面表达，从而促进语言能力的提升。在实践层面，《应用语言学与语言教师教育》提供了大量实证研究案例和教学反思，为教师提供了可操作的教学策略和思路。本书涵盖了从小学到大学，从线下到线上，从通用英语到学术英语，乃至特定语言（如汉语作为第二语言）的教学案例。每一个案例都经过精心选取，能够直观地展示某一理论在实际课堂中的应用效果，以及可能遇到的挑战和应对方法。例如，在关于“任务型教学法”的章节中，书中不仅详细介绍了任务的设计原则和实施步骤，还引用了教师在执行过程中遇到的学生参与度不均、任务难度设置不当等问题，并提供了相应的解决方案。本书特别关注语言教师的专业发展，将其视为提升语言教育质量的关键。书中探讨了教师在职培训的模式、反思性实践的重要性、教师专业知识的构建，以及如何利用研究来改进教学。作者们认为，优秀的语言教师不仅需要扎实的语言功底，更需要深刻的理论理解和灵活的实践能力，以及持续学习和自我反思的意识。为此，书中还介绍了如何通过案例研究、行动研究等方式，赋能教师成为自身教学的探究者和改进者。此外，本书也关注当前语言教育领域的一些热点问题。例如，在数字化时代，如何利用技术支持语言学习，以及在线教学的有效策略；在多元文化背景下，如何培养具有跨文化交际能力的语言学习者；以及如何评估语言学习的真实效果，而非仅仅依赖传统的标准化测试。这些内容使得本书具有前瞻性和时代感，能够帮助读者紧跟语言教育发展的步伐。《应用语言学与语言教师教育》不仅适合正在从事语言教学的教师，也对语言学专业的研究生、教育学领域的学者以及对语言教育感兴趣的读者具有重要的参考价值。它提供了一个全面的视角，连接了抽象的语言理论与生动的课堂教学，旨在提升语言教师的专业素养，最终促进语言教育的整体发展。本书的编写风格严谨而不失可读性，理论阐述清晰，实践案例丰富，力求为读者提供一份既具学术深度又兼具实践指导意义的读物。