Target Score Teacher's Book

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出版者:Cambridge Univ Pr
作者:Charles Talcott,Graham Tullis
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2006-6
价格:190.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780521602631
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 教师用书
  • Target Score
  • 备课资源
  • 教学指南
  • 英语学习
  • 考试准备
  • 教学辅助
  • 外语教学
  • 课程资源
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具体描述

Target Score Teacher's Book 是一本专为英语教师设计的综合性教学指南,旨在支持和提升初高中学生在语言学习中的表现。本书内容充实,聚焦于如何有效地传授课程体系,帮助学生达成英语学习的“目标分数”。 本书的结构清晰,逻辑严谨,为教师提供了从课前准备到课堂实施,再到课后评估的全方位支持。每个单元都经过精心设计,紧密围绕课程教材的各个部分展开,确保教学内容与学生学习进度同步。 核心教学策略与方法: 单元教学目标明确: 每个单元伊始,都清晰列出了本单元的学习目标,包括词汇、语法、阅读、听力、写作和口语等方面的具体要求。这有助于教师在备课时抓住重点,有针对性地开展教学活动。 详细的课堂活动指导: 本书提供了丰富的课堂活动建议,涵盖了激活学生思维、引导学生理解、促进学生互动等多个层面。活动设计既有启发性,又具有操作性,能够有效调动学生的学习积极性。例如,针对词汇教学,书中可能提供头脑风暴、联想记忆、情境运用等多种方法;对于语法讲解,则会引导教师如何通过实例分析、对比练习等方式,帮助学生建立语感和掌握语法规则。 听力、阅读、写作、口语专项训练: 针对语言技能的各个方面,本书都提供了具体的教学策略和练习设计。 听力: 建议教师如何引导学生进行听前预测、听中捕捉关键信息、听后理解和总结,并提供不同类型的听力材料(如对话、独白、新闻报道等)的运用方法。 阅读: 强调阅读理解策略的培养,如略读、扫读、猜测词义、理解主旨、分析文章结构等,并提供不同体裁文章的阅读教学思路。 写作: 关注写作过程指导,从审题立意、构思谋篇、段落展开到语言表达、润色修改,一步步引导学生完成高质量的写作。书中可能包含不同文体(如记叙文、说明文、议论文等)的写作范例和写作要点。 口语: 鼓励学生积极参与口语练习,通过小组讨论、角色扮演、即兴演讲等形式,提高学生的流利度、准确性和表达能力。书中会提供丰富的口语话题和引导性问题,帮助教师组织有效的口语活动。 词汇与语法深度解析: 对于课程中出现的重点词汇和难点语法,本书提供了深入的解析和多样的教学方法,帮助教师更好地向学生解释其含义、用法和注意事项。这包括词汇的词根词缀分析、同义词辨析、搭配用法,以及语法的构成、功能、易错点等。 评估与反馈机制: 书中包含形式多样的评估工具和建议,如单元测验、阶段性测试、课堂观察记录等,帮助教师全面了解学生的学习情况,并提供建设性的反馈,以便学生能够及时调整学习策略,弥补不足。 教学资源补充与拓展: 除了教材本身,本书还可能提供一些额外的教学资源建议,如推荐的辅助阅读材料、观看的电影或纪录片、使用的在线学习工具等,以丰富课堂教学内容,拓展学生的学习视野。 课堂管理与师生互动: 考虑到教师在实际教学中会遇到的挑战,本书也可能包含一些关于课堂管理技巧、如何激发学生学习兴趣、建立良好师生关系等方面的指导,帮助教师打造一个积极、高效的学习氛围。 Target Score Teacher's Book 致力于为教师提供一站式的教学解决方案,使其能够更自信、更有效地指导学生掌握英语知识和技能,最终实现“目标分数”的达成。本书不仅仅是一本教案,更是教师在英语教学旅程中的得力助手和思想启迪者。

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