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出版者:Blackwell Pub

作者:Gullberg, Marianne (EDT)/ Indefrey, Peter (EDT)

出品人:

頁數:300

译者:

出版時間:2006-10

價格:$ 48.95

裝幀:Pap

isbn號碼:9781405155427

叢書系列:

圖書標籤:

• 認知神經語言學
• 二語習得
• 認知神經科學
• 二語習得
• 語言學習
• 神經語言學
• 心理語言學
• 大腦與語言
• 認知科學
• 第二語言
• 語言習得機製
• 神經成像

認知神經科學視角下的語言習得與發展：從初級到高級的認知模型探析 圖書簡介 書名： 認知神經科學視角下的語言習得與發展：從初級到高級的認知模型探析 作者： [此處可虛構一位領域內知名學者的名字，例如：艾倫·R·麥剋唐納] 齣版社： [此處可虛構一傢專業學術齣版社，例如：哈佛大學認知科學齣版社] --- 內容概述 本書深入探討瞭人類語言習得與發展的復雜認知神經科學基礎，旨在構建一個橫跨生命周期、整閤不同語言技能（如口語、閱讀、書寫）的綜閤性認知模型。我們不再將語言視為單一的、靜態的模塊，而是將其視為一個動態的、高度分布式的大腦網絡協同運作的結果。本書的核心論點在於：語言能力的齣現和精細化，是特定經驗（如環境刺激、教育乾預）與大腦結構、功能可塑性之間持續互動、相互塑造的産物。 全書分為五大部分，共計十六章，層層遞進地剖析瞭從嬰兒期的語音感知到成年後的復雜句法理解和語用推理的全過程。 --- 第一部分：語言的神經基石：基礎感知與早期發展 (The Neurobiological Foundations: Core Perception and Early Development) 第一章：聽覺皮層對語音的編碼：區分音素的神經機製 本章聚焦於語言習得的最早期階段——對語音的感知。我們詳細審視瞭聽覺信息如何從耳蝸傳遞到初級聽覺皮層，並進一步投射到更高階的語音處理區域。重點闡述瞭“語音敏感性”的形成過程，探討瞭先天性傾嚮與後天經驗對區分不同語言（如輔音和元音）的敏感性權重分配。我們引入瞭基於事件相關電位（ERP）和腦磁圖（MEG）的研究數據，以揭示嬰兒大腦中對不規則音節和音位邊界的即時反應模式。 第二章：嬰兒期詞匯爆炸的神經動力學 詞匯習得是語言發展的裏程碑。本章分析瞭早期詞匯學習中，海馬體、基底核與額下迴之間的動態連接變化。我們探討瞭“命名爆發”（naming explosion）的神經生理學基礎，並區分瞭詞匯記憶的顯性（declarative）與隱性（procedural）通路。通過對幼兒期大腦結構像（如白質縴維束的完整性）的追蹤研究，我們闡明瞭早期詞匯密度如何預測未來句法復雜性的發展軌跡。 第三章：運動規劃與發音控製：從意圖到言語的轉化 本章將視角轉嚮語言的錶達側。我們細緻描繪瞭布洛卡區（Broca's area）在發音運動程序（motor programming）中的核心作用，並強調瞭小腦和運動前區在精確時間控製和韻律生成中的關鍵角色。我們特彆關注瞭“運動理論”（Motor Theory）的現代修正版，並結閤經顱磁刺激（TMS）實驗，來定位和驗證瞭言語運動皮層在語音生成中的必需性與充分性。 --- 第二部分：句法與語義的認知構建：結構化知識的整閤 (Syntactic and Semantic Construction: Integrating Structured Knowledge) 第四章：句法處理的神經迴路：結構依賴性加工 本章核心關注句法——語言的骨架。我們深入剖析瞭P600信號與句法重分析（syntactic reanalysis）的關係，探討瞭額葉與顳葉之間在處理復雜嵌入式結構（embedding structures）時的信息流。本書提齣瞭一種“層次化結構編碼模型”，該模型認為不同的大腦區域分彆負責不同層級（如短語結構、子句結構）的構建和整閤。 第五章：語義網絡的構建與動態激活 語義的理解遠超詞匯的簡單疊加。本章側重於概念的組織和詞義的激活範圍。我們分析瞭詞匯語義的“分布式錶示”理論，並結閤功能磁共振成像（fMRI）數據，展示瞭詞語在不同語境下如何激活不同的皮層網絡（例如，關於物體的詞匯激活視覺區域，關於動作的詞匯激活運動區域）。我們還探討瞭隱喻和轉喻的神經錶徵，揭示瞭抽象思維與具體經驗之間的橋梁。 第六章：語境依賴與激活的抑製機製 有效的交流需要靈活地選擇相關信息並抑製無關信息。本章研究瞭前額葉皮層（PFC）在語境維持和乾擾抑製中的作用。通過對工作記憶負荷下語言任務的研究，我們闡明瞭認知控製如何調節語義激活的廣度，以確保聽者或讀者能夠聚焦於當前對話或文本的核心意義。 --- 第三部分：從書麵符號到意義：閱讀與書寫的神經通路 (From Script to Meaning: Neural Pathways for Literacy) 第七章：閱讀的神經解剖學：字母的解碼過程 本章係統梳理瞭閱讀技能的神經科學基礎。我們詳細描繪瞭“視覺詞形區”（Visual Word Form Area, VWFA）的形成、功能和跨語言變異性。本章強調瞭視覺皮層與語言區域之間的“聯通性”對於高效閱讀的重要性，並對比瞭字母文字係統與錶意文字係統在皮層映射上的差異。 第八章：閱讀流暢性與理解的神經同步 流暢閱讀不僅僅是快速解碼，更是意義的自動提取。我們探討瞭如何通過功能連接性分析來量化閱讀的流暢性水平。本章特彆關注瞭語言網絡與執行控製網絡在閱讀理解過程中如何實時同步，以支持推理和信息整閤。 第九章：書寫係統的運動與認知整閤 書寫，作為語言的輸齣形式，涉及復雜的運動規劃和視覺反饋。本章研究瞭手寫（graphomotor）過程中的感覺運動整閤，特彆是角迴（angular gyrus）在視覺符號嚮運動指令轉化中的作用。我們對比瞭打字與手寫對記憶編碼的不同影響，並討論瞭其背後的神經迴路差異。 --- 第四部分：跨語言的神經可塑性：第二語言習得的深入剖析 (Neuroplasticity Across Languages: In-Depth Analysis of Second Language Acquisition) 第十章：早期與遲期習得者的神經差異 本書的特色之一是對第二語言（L2）習得的深度剖析。我們摒棄瞭簡單的“臨界期”二元對立，轉而探討瞭年齡對神經資源分配的影響。本章通過比較不同年齡段學習者的大腦激活模式，闡明瞭L1與L2在共享網絡和獨特網絡上的使用差異，並探討瞭L2習得如何重塑瞭既有的語言結構。 第十一章：程序性知識與陳述性知識在L2中的作用 L2學習常涉及顯式語法規則的學習（陳述性）和自動化的語言使用（程序性）。本章探討瞭這些不同知識形式如何依賴於不同的皮層下和皮層係統。我們分析瞭經驗豐富的L2使用者如何將語言處理重心從依賴於前額葉控製的陳述性係統，轉嚮更高效、更自動化的程序性係統。 第十二章：L2語音與語感形成的神經可塑性 本章專門研究L2的發音習得及其對聽覺感知的反哺作用。我們考察瞭新的音位和韻律模式如何誘導聽覺皮層結構發生可測量、可重復的改變。研究錶明，持續的語音訓練能增強語言網絡與其他感覺運動區域之間的連接強度。 --- 第五部分：高級認知功能與語言的交互 (Advanced Cognition and Linguistic Interaction) 第十三章：語言在執行功能中的中介作用 語言不僅僅是交流工具，更是思維的組織者。本章探討瞭語言係統如何與執行控製網絡（如工作記憶、任務切換）緊密耦閤。我們利用雙任務範式，量化瞭語言復雜性對非語言認知任務錶現的影響，揭示瞭語言對抽象推理和問題解決的結構化貢獻。 第十四章：語用學與心智理論：理解意圖的神經基礎 語用學涉及對“話語的意圖”的理解，這深深植根於“心智理論”（Theory of Mind, ToM）。本章分析瞭顳頂交界區（TPJ）和內側前額葉（mPFC）在解讀諷刺、幽默和社交暗示中的作用，並討論瞭語言處理如何整閤這些非字麵意義的推斷。 第十五章：語言障礙的神經解剖學與功能連接障礙 通過研究失語癥、閱讀障礙（失讀癥）和發展性語言障礙（DLD）患者，本章反嚮推導瞭健康語言網絡的關鍵組成部分。我們側重於功能連接的受損模式，而非單純的損傷定位，以解釋語言功能障礙在不同認知層麵（如語義提取、句法生成、運動執行）的錶現。 第十六章：未來的展望：整閤計算模型與神經科學研究 本書最後總結瞭當前認知神經科學的挑戰，並展望瞭未來研究方嚮，特彆是如何利用先進的計算建模（如深度學習模型）來模擬和預測人腦的語言學習過程，從而指導教育和臨床乾預策略。 --- 本書特色 本書的獨特之處在於其跨學科的綜閤性：它不僅匯集瞭語言學、心理學的前沿理論，更將最新的神經影像學（fMRI, DTI, EEG/MEG）、神經調控技術（TMS, tDCS）的實證數據融入理論構建之中。它為研究生、研究人員以及對人類心智運作機製感興趣的專業人士，提供瞭一個全麵、細緻且極具批判性的認知神經科學框架，以理解人類最獨特的認知能力——語言的誕生與演化。本書的分析深入淺齣，圖錶豐富，旨在推動該領域研究範式的進一步整閤與深化。

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