Studies in Immersion Education

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出版者:Multilingual Matters Ltd
作者:Day, Elaine Mellen/ Shapson, Stan
出品人:
页数:160
译者:
出版时间:
价格:29.95
装帧:Pap
isbn号码:9781853593550
丛书系列:
图书标签:
  • Immersion Education
  • Second Language Acquisition
  • Bilingualism
  • Language Teaching
  • Educational Linguistics
  • Language and Education
  • Applied Linguistics
  • Foreign Language Learning
  • Curriculum Development
  • Sociolinguistics
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具体描述

沉浸式教育:语言、文化与学习的深度融合 《沉浸式教育》 是一本深入探讨沉浸式教育理念、实践及其在当代教育领域重要性的专著。本书并非简单地罗列学习方法,而是力求从理论根基出发,揭示沉浸式教育何以能够有效促进学习者在语言、认知、文化等多个维度上的全面发展。 第一部分:沉浸式教育的理论基石 本书首先对沉浸式教育的起源与发展脉络进行了梳理。从早期语言习得的直观经验,到后来的理论构建,我们追溯了二语习得理论(如输入假说、输出假说)、社会建构主义学习理论等为沉浸式教育提供的坚实理论支撑。沉浸式教育并非孤立的教学模式,它根植于人类学习的自然规律,强调在真实或高度模拟的环境中,通过大量的、有意义的互动来内化知识和技能。 我们将详细解析“沉浸”一词在教育语境下的多重含义。它不仅仅指语言的沉浸,更包含文化、认知和社会层面的全方位融入。我们探讨了沉浸式教育如何通过创造一个目标语言或学科内容成为主要沟通媒介的环境,来最大化学习者的接触机会和运用频率。这种环境的构建,往往需要精心设计的课程、创新的教学策略以及对学习者个体差异的细致考量。 本书还深入讨论了沉浸式教育的认知机制。我们审视了大脑在接受大量目标语言信息和运用相关知识时所发生的神经生理变化。沉浸式环境如何激活学习者的潜能,促使他们超越单纯的知识记忆,达到更深层次的理解、应用和创造。这包括对语言流利度、语用能力以及跨文化交际能力提升的科学解释。 第二部分:沉浸式教育的实践维度 在理论框架的基础上,本书着重探讨了沉浸式教育在不同教育阶段和学科领域的具体实践。 语言沉浸项目: 我们分析了从幼儿园到高等教育的各种语言沉浸模式,包括全日制沉浸、半日制沉浸、双语沉浸等。本书将通过案例研究,展示成功的语言沉浸项目是如何设计课程、选拔和培训教师、评估学习成效的。重点关注如何平衡目标语言学习与母语或另一语言的发展,确保学习者在语言能力上实现最大化提升。 学科内容沉浸: 除了语言学习,沉浸式教育同样适用于其他学科。本书将探讨如何将科学、数学、历史等学科内容通过目标语言进行教学,以及这种方法如何帮助学生在掌握学科知识的同时,深化语言理解和运用能力。我们会讨论课程设计中的内容与语言整合(CLIL)策略,以及教师如何在跨学科教学中扮演更重要的角色。 技术赋能沉浸式学习: 随着科技的发展,虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、在线互动平台等新兴技术为沉浸式教育开辟了新的可能。本书将介绍这些技术如何被应用于创造更逼真、更具互动性的学习环境,例如模拟真实的异国文化场景、进行跨地域的合作学习项目等。我们还将讨论如何有效地将技术融入教学设计,以增强学习者的参与度和沉浸感。 跨文化理解与全球视野: 沉浸式教育的核心价值之一在于培养学习者的跨文化理解能力和全球公民意识。本书将深入探讨沉浸式环境如何促进学生接触和理解不同文化背景下的价值观、思维方式和行为规范。通过亲身经历或模拟体验,学习者能够打破刻板印象,建立开放包容的心态,为在全球化时代下的学习和生活奠定坚实基础。 第三部分:挑战与未来展望 任何一种教育模式的推行都会面临挑战,沉浸式教育也不例外。本书将诚实地分析沉浸式教育在实施过程中可能遇到的困难,例如教师的专业发展需求、课程设计的复杂性、评估体系的建立、以及如何满足不同学习者的需求和学习节奏。 我们还将探讨如何在资源有限的情况下,推广和普及高质量的沉浸式教育。这可能涉及到政策支持、社区参与、以及家长和公众对沉浸式教育的认知和理解。 展望未来,沉浸式教育将继续与科技创新、教育理念的演进深度融合。本书将对沉浸式教育的未来发展趋势进行预测,包括个性化沉浸体验、更加智能化的学习支持系统,以及沉浸式教育在全球教育公平中的潜在作用。 《沉浸式教育》 旨在为教育工作者、政策制定者、研究人员以及所有对深度学习和跨文化交流感兴趣的读者提供一份全面而深刻的见解。本书期望能够激发更多关于如何创造更具包容性、更有效率、更能培养未来人才的教育环境的思考和行动。

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