Teaching Writing in Middle and Secondary Schools pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Prentice Hall

作者:Blasingame, Jim/ Bushman, John H.

出品人:

页数:272

译者:

出版时间:2004-4

价格:$ 61.25

装帧:Pap

isbn号码:9780130981639

丛书系列:

图书标签:

写作教学
中学教育
高中教育
写作技巧
教学方法
课程设计
教育心理学
语言艺术
写作评估
教师发展

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具体描述

Teaching Writing in Middle and Secondary Schools provides research-based and standards-based strategies-as well as classroom-tested activities-all in one book. Covering the core fundamentals of exemplary practices in the teaching of writing, this book demonstrates writing processes and the use of rubrics, with authentic samples taken directly from students' writing portfolios. Readers are also given valuable information on teaching grammar and spelling, curriculum planning, service learning, and community and parental involvement-all through the lens of teaching writing.

《妙笔生花：激发青少年写作潜能的艺术》在信息爆炸、沟通方式日益多元化的时代，清晰、有力的写作能力不仅是学术成功的基石，更是个人表达、批判性思维和社会参与的核心驱动力。本书《妙笔生花：激发青少年写作潜能的艺术》旨在为中学和高中（涵盖初中至高中阶段）的教师提供一套全面、实用的教学指南，帮助他们在课堂内外有效培养学生的写作技能与创造力。本书并非照搬枯燥的写作规则或死记硬背的文法要点，而是聚焦于如何点燃学生对写作的热情，让他们理解写作的乐趣与力量。我们将深入探讨激发学生内在写作动力的策略，包括如何通过引导学生观察生活、捕捉情感、以及发掘个人经验来构建真实而引人入胜的内容。我们将强调写作不仅仅是技术层面的打磨，更是思想的表达、观点的梳理和情感的传递。在内容组织上，本书将循序渐进，从基础的写作要素入手，逐步深入到更高级的写作技巧和不同文体的创作。第一部分：奠定写作的基石——理解与热爱发现写作的“为什么”：我们将首先引导教师思考，为何要教授写作，以及写作对于青少年成长的重要性。这包括写作如何帮助学生构建自我认同、发展批判性思维、提升解决问题的能力，以及在数字时代有效沟通。点燃创作的火花：本部分将提供一系列激发学生写作兴趣的活动和方法，例如： “观察者”训练营：引导学生敏锐地观察身边的人、事、物，捕捉细节，培养敏锐的感知力。 “情绪地图”绘制：鼓励学生识别、理解和表达自己的情绪，并将情感转化为文字的力量。 “故事搜寻”游戏：通过引人入胜的故事片段、图片或音乐，激发学生的想象力，让他们尝试续写或创作自己的故事。 “非传统写作”探索：引入日记、博客、社交媒体文案、播客脚本、电影评论等多种形式，让学生体验写作的灵活性和实用性。构建自信的写作空间：讨论如何营造一个安全、支持性的课堂环境，鼓励学生大胆尝试，不怕犯错，并从错误中学习。我们将分享建立积极反馈机制、同伴互评的有效方法。第二部分：精雕细琢的艺术——技巧与方法让文字“活”起来——段落与句子构建：段落的艺术：学习如何构建主题句清晰、支持充分、逻辑连贯的段落。我们将提供多种段落组织模式（如总分总、对比、因果等）的示范和练习。句子的魅力：探索不同句式（简单句、并列句、复合句、复杂句）的运用，以及如何运用修辞手法（比喻、拟人、排比、反问等）增强句子的表现力和感染力。叙事的魔力——故事的结构与人物塑造：情节的起伏：引导学生掌握故事的基本结构（开端、发展、高潮、结局），并学习如何设置悬念、制造冲突，吸引读者。鲜活的人物：探讨如何通过外貌描写、语言、动作、心理活动等多种方式塑造立体、可信的人物形象。观点的力量——议论与论证：清晰的论点：教授学生如何提出明确、有说服力的论点。有效的论据：指导学生搜集、筛选和运用事实、数据、名人名言、案例分析等作为论据。严密的论证：学习逻辑推理方法，如演绎法、归纳法、类比法，以及如何反驳对立观点。描绘世界的色彩——描写与抒情：感官描写：强调运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种感官细节，使描写更加生动形象。情感的流露：引导学生真诚而恰当地表达情感，使作品具有感染力。不同文体的探索：记叙文：体验生活，记录情感，传递故事。说明文：解释事物，阐述道理，分享知识。议论文：表达观点，论证说理，影响认知。应用文：学习书信、报告、演讲稿等实用写作。第三部分：写作的升华——反馈、修改与评估有效的反馈艺术：探讨如何提供建设性、具体的反馈，既指出问题，也肯定优点，鼓励学生进步。我们将区分“指导性反馈”与“评价性反馈”。修改的魔力：将修改视为写作过程中不可或缺的关键环节，教授学生自我修改和同伴互评的技巧，包括审视内容、结构、语言、标点等各个层面。多元的评估方式：除了传统的写作评分，本书还将介绍多种评估学生写作能力的方法，如写作作品集、写作日志、口头报告、自我评价等，更全面地了解学生的学习过程和进步。技术赋能写作：探讨如何利用现代技术工具（如在线协作平台、语法检查软件、数字写作工具等）辅助教学和学生写作。《妙笔生花：激发青少年写作潜能的艺术》不仅仅是一本教学方法论的书籍，更是一种理念的传递。它相信每一个青少年都蕴藏着无限的写作潜力，而教师的职责便是成为那个点燃火种、引路前行的人。本书将成为所有致力于帮助青少年掌握写作这项终生受益技能的教育者的得力助手。通过本书，我们希望看到的不仅仅是分数上的提升，更是学生们在文字世界里找到自信、释放创意、表达自我，最终成为更具影响力的沟通者。