Orality and Literacy pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
This classic work explores the vast differences between oral and literate cultures and offers a brilliantly lucid account of the intellectual, literary and social effects of writing, print and electronic technology.
作者简介
沃尔特·翁（Walter J．Ong．1912-2003），生前任美国圣路易斯大学教授．传播学媒介环境学派第二代核心人物。他以研究中世纪人文学者彼得·拉米斯（Peter Ramus）和口语文化著称。他提出了口语文化一书面文化的两极性概念，首创原生口语文化和次生口语文化的分野，界定了原生口语文化的九大特征。
他的主要著作包括《拉米斯、方法和对话的式微》（Ramus，Method，and the Decay of Dialogue,1958）、《语词的在场》（The Presence of the Word，1967）、《口语文化与书面文化》（1982）等。
何道宽，深圳大学英语及传播学教授，政府津贴专家，曾任中国跨文化交际研究会副会长，现任中国传播学会副理事长、深圳市翻译协会高级顾问，从事文化学、人类学、传播学研究20余年，著译约800万字。著作有《中华文明撷要》（汉英双语版）、《创意导游》（英文版）。译作近30部，要者有：《思维的训练》、《裸猿》、《文化树》、《超越文化》、《理解媒介》、《麦克卢汉精粹》、《数字麦克卢汉：信息化新纪元指南》、《交流的无奈：传播思想史》、《麦克卢汉：媒介及信使》、《思想无羁：技术时代的认识论》、《传播的偏向》、《帝国与传播》、《手机：挡不住的呼唤》、《真实空间：飞天梦解析》、《麦克卢汉书简》、《传播与社会影响》、《新政治文化》、《麦克卢汉如是说：理解我》、《媒介环境学：思想沿革与多维视野》、《技术垄断：文化向技术投降》、《模仿律》、《莱文森精粹》、《游戏的人：文化中游戏成分的研究》、《与社会学同游：人文主义的视角》、《口语文化与书面文化：语词的技术化》、《伊拉斯谟传：伊拉斯谟与宗教改革》、《中世纪的秋天：14世纪和15世纪法国与荷兰的生活、思想与艺术》等。长期在学术报刊上发表一系列专业论文，要者有《比较文化之我见》、《文化在外语教学中的地位》、《中国文化深层结构中崇“二”的心理定式》、《试论中国人的隐私》、《论美国文化的显著特征》、《论非言语交际》、《比较文化的新局面》、《水向高处流》、《媒介即是文化--麦克卢汉媒介思想述评》、《麦克卢汉在中国》、《和而不同息纷争》、《媒介革命与学习革命》、《多伦多传播学派的双星：伊尼斯与麦克卢汉》、《天书能读：麦克卢汉的现代诠释》、《麦克卢汉的学术转向》、《我们为什么离不开纸媒体和深度阅读：从纸媒体阅读到超文本阅读》、《异军突起的第三学派--媒介环境学评论之一》、《媒介环境学辨析--媒介环境学评论之二》、《媒介环境学的思想谱系--媒介环境学评论之三》、《三代学人的薪火传承--媒介环境学评论之四》、《媒介环境学派的理论命题、源流与阐释一一媒介环境学评论之五》、《破解史诗和口头传统之谜：（口语文化与书面文化>评析》等。
目录信息
读后感
当我习惯了文字，习惯了书写，习惯了阅读的人，如果我回到了没有文字的时代，回到了口语时代里的原始社会，我会遇到什么困难？ 那时候没有笔和纸，当然也有电，也就没有电脑，我的书写能力也无从使用——毕竟没有任何人理解文字符号。——除非你能说服他们接受，并让他们...
评分当我习惯了文字，习惯了书写，习惯了阅读的人，如果我回到了没有文字的时代，回到了口语时代里的原始社会，我会遇到什么困难？ 那时候没有笔和纸，当然也有电，也就没有电脑，我的书写能力也无从使用——毕竟没有任何人理解文字符号。——除非你能说服他们接受，并让他们...
评分首先拓展了很多关于环境学派的观点和代表人物，尤其是除麦克卢汉和伊尼斯外的其他学者，包括他们的代际关系。但目前学界对这异军突起的所谓“第三学派”还是持保留和怀疑态度的，仍然只认可经验学派和批判学派。但是，随着技术在我们生活中，尤其是传播中的影响越来越大，甚至...
评分当我习惯了文字，习惯了书写，习惯了阅读的人，如果我回到了没有文字的时代，回到了口语时代里的原始社会，我会遇到什么困难？ 那时候没有笔和纸，当然也有电，也就没有电脑，我的书写能力也无从使用——毕竟没有任何人理解文字符号。——除非你能说服他们接受，并让他们...
评分七章篇幅基本涵盖了口语文化研究领域的发展历史 涉及了研究史上的各种观点和谬误 对以往研究的误区和不足有所揭示 但对当前的研究现状却几乎没有反思 西方的口语文化研究 尤其是口语文化到书面文化转型的研究 更注重两种文化的差异 似乎缺少对转化过程的研究 好像文字甫一产生 ...
用户评价
坦率地说，阅读这本书的过程并非总是轻松愉快的。它的密度极高，需要读者投入大量的专注力去消化那些复杂的概念和层层递进的论证。有那么几章，我不得不反复阅读，甚至需要借助外部资料来辅助理解作者构建的理论框架。但这种“费力”感，恰恰是我认为它价值所在的原因。这本书不是用来消磨时间的消遣读物，它是用来挑战和重塑你既有认知的工具。作者在每一个关键转折点都设置了强有力的反驳或例证，让你无法轻易地跳过任何一个细节。这种高强度的认知挑战，最终带来的满足感是无与伦比的。它迫使你走出舒适区，去直面那些你可能从未考虑过的关于人类交流本质的根本性问题。这种阅读体验，更像是进行一场高水平的智力角力，你感觉自己正在和一位思想大师进行深入的、无声的辩论。
评分这本书的收尾处理得非常高明，它没有试图给出一个简单的“结论”或“未来预测”，而是将所有的论证线索汇集成一个开放性的提问，关于我们在当前这个信息爆炸的时代，如何平衡和整合那些古老的、深植于我们生理结构中的交流模式与新兴的技术环境。这种开放性不是敷衍，而是一种对读者智慧的尊重，它邀请读者参与到持续的思考之中。读完最后一页，我并没有感觉到内容的终结，反而有一种意犹未尽的延伸感，仿佛这本书只是一个起点，开启了关于人类心智演化更宏大叙事的序幕。这本书无疑将成为我书架上会被反复取阅、每次都能发现新视角的经典之作，它带来的影响已经超越了阅读本身，它正在悄悄地改变我观察世界的方式。
评分这本书的装帧设计简直是一场视觉的盛宴。封面选用的那种哑光质感，配上烫金的字体，在灯光下低调地闪烁着一种知识的重量感，拿在手里沉甸甸的，立刻就能感受到出版方对内容的尊重。内页的纸张选材也非常考究，米白色的纸张，那种细腻的纹理，即便是长时间阅读也不会让眼睛感到疲劳。更让我赞赏的是它的排版布局，字体大小适中，行距把握得恰到好处，段落之间的留白处理得非常雅致，使得整本书读起来有一种呼吸感，而不是拥挤和压迫。而且，书脊处的装订非常牢固，我特意用力翻开了几页想看看有没有中缝问题，结果发现它完全能平摊开来，这对于需要对照阅读或者做笔记的读者来说简直是福音。这种对物理形态的极致追求，无疑为内容的呈现增添了极大的加分项，让人在翻阅的每一个瞬间都享受着阅读本身带来的仪式感和愉悦感。这本书不仅仅是一堆文字的集合，它本身就是一件值得收藏的艺术品。
评分我必须承认，我对这本书的初衷是带着相当的怀疑进入的，毕竟关于传播学和符号演变的讨论已经汗牛充栋，很难想象有什么新的角度能让人耳目一新。然而，作者在开篇提出的那个关于“记忆的结构如何被媒介形态重塑”的论断，立刻就抓住了我的注意力。他并没有停留在对技术决定论的简单重复上，而是深入挖掘了人类认知在不同语境下的适应性策略。尤其是他对比了前印刷时代口头文化中叙事逻辑的循环往复性与现代文本阅读中线性推理的诞生过程，那种细致入微的比较分析，简直像是为我打开了一扇全新的窗户，让我重新审视了自己日常思维的底层逻辑。书中的案例选取也颇具匠心，从古代的史诗吟诵到现代的数字信息碎片化，每一步论证都有坚实的文化现象作为支撑，逻辑链条严密得几乎无懈可击。读完前三分之一，我甚至产生了一种想要立刻放下所有手头工作，去重新阅读和分析我过去认为“理所当然”的那些文化现象的冲动。
评分这本书最让我感到惊喜的是它的跨学科视野。它巧妙地在人类学、语言学、心理学乃至神经科学的交汇点上找到了一个极具张力的对话空间。作者似乎毫不费力地在不同的知识领域间穿梭，他引用了某些关于听觉皮层处理非结构化信息的研究成果，然后立刻将其转化为对古代部落社会信息传递效率的深刻洞察。这种知识的融会贯通，使得论述的厚度远超一般的单一学科专著。我尤其欣赏他避免了学术术语的过度堆砌，虽然概念深奥，但作者总是能用一种近乎散文诗般的精准语言进行阐释，确保了即便不是专业出身的读者也能跟上他的思维步伐。这表明作者不仅对自己的研究领域有深刻的理解，更拥有卓越的“翻译”能力，能够将高深的理论转化为普适的智慧。这使得这本书不仅对学者有价值，对于任何渴望拓展思维边界的普通人来说，都是一场智力上的盛宴。
评分奇书一本
评分很有趣
评分Imagine a world without literacy
评分口语的特点是重复，程式化，有助于记忆的，直接参与而且实在不抽象。书写和阅读将我们推入了一个从来没有过的自我的世界，无声的，可以更自省的。印刷让文字更彻底的限制在特定的空间，相比手稿所欠缺的易读性和重复性，印刷真正放飞了书写带来了知识传播的无限可能。一旦可以进行读写，思维方式就永远被改变，永无回到先天的可能。
评分口语的特点是重复，程式化，有助于记忆的，直接参与而且实在不抽象。书写和阅读将我们推入了一个从来没有过的自我的世界，无声的，可以更自省的。印刷让文字更彻底的限制在特定的空间，相比手稿所欠缺的易读性和重复性，印刷真正放飞了书写带来了知识传播的无限可能。一旦可以进行读写，思维方式就永远被改变，永无回到先天的可能。
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