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出版者:Guilford Pubn

作者:Rasinski, Timothy (EDT)/ Blachowicz, Camille (EDT)/ Lems, Kristin (EDT)

出品人:

页数:302

译者:

出版时间:

价格:271.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9781593852535

丛书系列:

图书标签:

语言学习
流利度
英语教学
第二语言习得
教学法
口语
阅读
写作
词汇
语言技能

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具体描述

《流利度指南：激发阅读潜能的实用策略》《流利度指南》并非一本单纯的学术专著，而是一本饱含温度、聚焦实践的阅读教学手册。本书深刻理解流利度在阅读能力发展中的核心作用，旨在为一线教师、家长以及所有关注儿童阅读成长的教育者提供一套系统、可操作的指导方案。我们相信，当孩子能够以流畅、有韵律、富于感情的语调阅读时，他们才能真正走进文本的世界，理解作者的思想，享受阅读的乐趣。本书的核心在于“能力构建”。它并非简单罗列技巧，而是深入剖析了流利度背后所需的各项关键能力，并提供了循序渐进的培养路径。我们会从“解码能力”入手，强调字母、音素、音节以及常见词汇的识别与掌握。在此基础上，我们将探讨“词汇识别速度”的重要性，并提供一系列可以融入日常教学的游戏化练习，帮助学生在不牺牲理解的前提下，逐步提升认读效率。接着，《流利度指南》将着眼于“自动性”的培养。我们深知，当阅读过程变得更加自动化，学生的认知资源才能更有效地投入到理解层面。本书将详细介绍如何通过大量的重复性阅读、模式识别练习以及针对性的词汇卡片活动，帮助学生将孤立的词语串联成有意义的句子，从而提升阅读的流畅度和自然感。但流利度绝非仅限于速度和准确。《流利度指南》同样重视“表达性”的维度。我们认为，真正的阅读者能够通过语调、重音、停顿和节奏来传达文本的情感和意义。因此，本书将提供丰富的示范材料和指导方法，教会教师如何引导学生进行朗读训练，如何在课堂上营造鼓励表达的氛围，以及如何利用绘本、故事和诗歌等多样化的文本资源，让学生在富有情感的朗读中体会阅读的魅力。本书的独特之处在于其“情境化”和“个性化”的理念。我们认识到，每个孩子都有自己的学习节奏和特点，因此，《流利度指南》提供了一系列可供教师根据学生实际情况进行调整和选择的教学活动。从小组阅读、同伴互助到一对一辅导，从文本选择的策略到不同阅读水平学生的差异化支持，本书都提供了详实的案例和可行的建议。我们鼓励教师观察、诊断并为学生量身定制阅读计划，确保每一位孩子都能在适合自己的环境中获得最大的进步。此外，《流利度指南》还将探讨“阅读动机”与“流利度”之间的协同作用。我们相信，当孩子体验到阅读的成功和乐趣时，他们的学习动机自然会增强，而这种动机又会进一步驱动他们投入更多的练习，形成良性循环。因此，本书的活动设计都融入了激发兴趣的元素，例如故事接龙、角色扮演、创作阅读表演等，旨在让阅读本身成为一种享受，而非负担。在本书的章节设计上，我们力求逻辑清晰、条理分明。从基础的解码训练，到词汇的自动化识别，再到有感情的朗读表达，每一个环节都环环相扣，层层递进。我们不仅提供了理论依据，更重要的是，每一项策略和活动都配以详细的步骤说明、示例对话以及教学反思，便于教师直接应用于课堂。《流利度指南》是一份充满智慧和热情的礼物，献给所有致力于点亮孩子阅读世界的人们。我们相信，通过本书提供的系统性指导和创新性方法，每一位孩子都能够克服阅读的障碍，掌握流利的阅读技能，最终拥抱一个更加广阔、更加精彩的知识和想象的宇宙。本书不仅仅是关于阅读技巧的提升，更是关于点燃孩子内心深处对阅读的热爱，让他们成为自信、快乐、终身的阅读者。