具體描述
《呂型偉教育文集》收集瞭呂型偉先生改革開放以來發錶的文章和在各種會議、活動上的講話，約120萬字，是在呂型偉先生原來已齣版的《為瞭未來——我的教育觀》(上下集)和《呂型偉從教七十年散記——從“觀察螞蟻”到“研究人”》的基礎上，又增加瞭一部分新的內容，重新分類，精心編輯而成的。
文集共分四捲，每捲都有一個副標題：第一捲為“為瞭未來”，集中反映作者的教育思想；第二捲為“發展也要講道理”，集中反映作者對各級各類教育的看法和觀點；第三捲為“立足於孩子成‘人’”，集中反映作者對學校教育工作的指導思想；第四捲為“一生與教育有緣”，記錄瞭作者的主要經曆，反映瞭他的成長、他的工作和教育理念、他的追求和執著。其中第四捲是彩印，圖文並茂。
第一捲 “為瞭未來”
半個多世紀的迴顧/1
要宣傳教育的重要性/14
現代化建設與普通教育/16
新技術革命與普通教育/25
方嚮、綱領、裏程碑——學習《中共中央關於教育體製改革的決定》劄記/29
要為創建有中國特色的教育體係而努力/35
談談有中國特色的社會主義教育/42
社會主義初級階段教育特點初探/45
關於教育的功能、培養目標和德育/49
社會主義教育模式的求索/51
必須充分認識教育對經濟發展的作用/62
教育的轉軌與接軌/68
問題在於這根“指揮棒”/70
教育方針與教育改革/72
麵嚮未來的教育/76
亦談素質教育/80
我所關心的一些教育熱點/83
初級階段教育必須完成的任務/89
《中外教育經典解讀》序/91
和諧是民族精神的靈魂/95
試論新的基礎觀/102
論基礎教育/107
試論“基礎分流”/114
我們究竟在探求什麼——建國後的基礎教育迴顧/118
繁榮教育思想是時代的呼喚/126
開展百傢爭鳴繁榮教育科學——紀念“雙百”方針提齣30周年/131
談談如何端正教育思想/135
十年教育迴顧有感/141
艱苦探索的四十年/143
讓思想衝破牢籠/147
“人雲亦雲不雲，老生常談不談”/151
時代在呼喚新的教育思想/152
學習鄧小平教育思想的體會/156
束縛教育思想的主要是“左”還是右/160
貴在真乾、實乾——紀念“三個麵嚮”題詞十周年/162
更高地舉起“三個麵嚮”的旗幟/166
學習鄧小平理論深化教育改革/169
什麼樣的教育纔能興國/174
鄧小平教育理論與教育改革/177
重溫毛澤東教育思想深化教育改革/182
周恩來總理關心中小學教育/186
偉大的理想——“締造未來”——紀念宋慶齡誕辰100周年/189
感悟“締造未來”/192
名校、英纔與成纔學問/194
發展個性開發潛能/202
關於“以學生發展為本”的幾點思考/205
培養創新纔能是素質教育的重點/208
要讓纔智高的學生得到更好的培養/210
抓住時機開發潛能/212
要重視英纔教育問題/215
要充分開發每一個人的聰明纔智/219
訪法歸來有感/223
中等教育結構非改不行——赴法、羅考察普通教育隨筆之一/226
抓住主要環節提高教學質量——赴法、羅考察普通教育隨筆之二/230
環境傳統特色——赴法、羅考察普通教育隨筆之三/234
美國普通教育觀感/239
美國教育掠影/242
世紀末的反思/248
漫話21世紀的教育/251
把什麼樣的教育帶入21世紀/252
展望21世紀的教育/258
第二捲 “發展也要講道理”
第三捲 “立足於孩子成‘人’”
第四捲 “一生與教育有緣”
作者簡介
呂型偉，1918年生於浙江新昌，1946年畢業於浙江大學。曾任小學教師、校長，中學教師、校長，上海市教育局處長、副局長，中央教科所研究員，中國教育國際交流協會、中國教育學會副會長，中國教育科學規劃領導小組基礎教育組組長，全國中小幼教師奬勵基金會第一、二屆理事，上海教育學會會長。現任中國教育國際交流協會、中國教育學會顧問，上海教育學會名譽會長，中國教育部教育發展中心專傢谘詢委員會委員，課程教材研究所21世紀義務教育新教材總顧問等。1983年獲聯閤國教科文組織授予的亞太地區普教專傢稱號，2000年獲中國第二屆內藤國際育兒奬、宋慶齡樟樹奬等。著有《為瞭未來——我的教育觀》上、下集，主編《上海普通教育史》、《上海教育》叢書、《麵嚮未來的基礎學校》叢書、《中華美德五韆年》和《世界美德五韆年》等。
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