战后日本教育史

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出版者:北京 : 教育科学出版社 作者:(日)大田尧著 . 出品人: 页数:300页 译者:王智新译 出版时间:1993.2 价格:$6.90 装帧:平装 isbn号码:9787504109170 丛书系列:
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具体描述

本书记述了二战后到50年代日本教育的改造, 60年代经济高速发展直至70年代中期日本教育发展的全貌。

《战后日本教育史》是一部专注于探讨二战之后日本教育体系发生深刻变革及其背景因素的学术著作。这本书系统地梳理了战后日本政府在政治、社会和文化层面对教育制度的重构,特别强调了国家在战后重建过程中对国民意识、价值观念以及知识传播方式的调整。作者通过详细分析政策文件、教育法案及实际操作案例,揭示了如何将战后和平理念融入教育体系的过程。这些内容不仅涉及宏观层面的制度变迁,还深入挖掘了地方学校与教职员工在这一转型期所经历的挑战与适应。书中还对日本教育在国际视野下的地位进行了深刻反思,探讨了东西方教育理念的碰撞及其长期影响。内容丰富,不仅涵盖了不同历史阶段的教育演变,也引入了多学科视角,为读者提供了全面而深入的理解框架。 书中对战后日本教育史的研究体现了严谨的学术态度,作者注重结合档案资料、历史文献及口述记录,力求呈现真实且具有代表性的历史图景。这些资料不仅丰富了对教育变革背后的具体原因,还揭示了战后教育政策如何成为国家治理和社会稳定的重要工具。书籍还特别关注教育改革在推动国民团结、消除战前残余意识形态方面的作用,分析了不同群体对教育变革的反应与接受度。这些细致入微的内容使得读者能够全面了解这一复杂而重要的历史阶段。 《战后日本教育史》不仅仅是对政策和制度变化的总结,更是一部深入剖析一个时代精神转化的书籍。作者通过对比分析,展现了日本在战后如何在巨大的社会重建压力下,逐步形成了一套符合新时代需求的教育模式。这一过程不仅影响了当时的学生成长道路,也深刻塑造了现代日本社会的基本面貌。书中还强调了教育对国民身份认同和未来发展的重要作用,使读者在理解历史变迁的同时,能够更好地把握这一历史节点的重要性。这本书对于希望深入了解20世纪日本社会演变的研究者、教育专家以及一般读者来说,都是一部必读之作。 此外,书中对战后日本教育发展的细致探讨也引发了人们对教育与国家建设关系的思考。通过分析政策实施中的种种困难和成功经验,本书不仅帮助读者理解历史,更为当代教育改革提供了宝贵的参考。作者采用丰富的文献资料和案例研究,力求将理论与实践紧密结合,使读者对战后日本教育史有更加全面和深刻的认识。这一书的内容不仅具有强大的学术价值,还在一定程度上成为理解现代日本文化的重要一面。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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原来战后日本教育史,就是一本心酸史……

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以军管和民主化为核心的战后日本教育

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