具体描述
ひとり旅も2年目に突入しました!
列車泊、船泊、断食泊。おっかなびっくりチャレンジしてみました。
石垣島14日間ステイの模様を、どど~んと書き下ろし!
大人気作家、たかぎなおこの最新刊!
今回も、ひとりで日本中を駆け回ってきました。今回は、中山道歩いて峠超え、函館グルメ旅、四国でうどん食い倒れ、伊豆で断食宿泊に挑戦、沖縄八重山2週間ステイなど。きっと、ひとりたびに出たくなるはず。写真もたっぷり掲載、書き下ろし満載でおおくりします。
作者简介
たかぎ なおこ（本名:高木 直子 1974年3月26日 - ）は、三重県四日市市出身のイラストレーター。血液型O型。美術系短大およびデザイン専門学校卒業後、名古屋市のデザイン会社を経て1998年に上京。2003年、『150cmライフ。』でイラストエッセイデビュー。
目录信息
フェリーでうどん喰い倒れ！……四国編
青春18きっぷで寄り道列車旅……中山道編
3泊4日、断食デトックスにトライ！……伊豆編
石垣島でたっぷり14日間……沖縄八重山編（描き下ろし）
＜おまけ＞まさかの飛行機欠航編（描き下ろし）
· · · · · · (收起)
读后感
朋友沙梨是高木的粉丝 但她说不推荐这本书 因为里面都是哪里吃哪里玩 没有以前的好 可是 她没有想到 其实我最喜欢看的就是哪里吃哪里玩 我对其他的小情绪没有多少兴趣 所以 我也好想去石垣岛住两星期！！！
评分在看这本的时候，老是忍不住笑出声了。不管别人异样的目光。就像高木直子在旅途中一样。 高木的旅行充满了美食和随性。不用赶时间，没有交际焦虑，不用为别人的快乐负责。想吃就吃，想睡就睡，想走就走。她去的地方也不见得有多么雄伟多么知名，但是她总能找到乐趣所在。 嗯...
评分在看这本的时候，老是忍不住笑出声了。不管别人异样的目光。就像高木直子在旅途中一样。 高木的旅行充满了美食和随性。不用赶时间，没有交际焦虑，不用为别人的快乐负责。想吃就吃，想睡就睡，想走就走。她去的地方也不见得有多么雄伟多么知名，但是她总能找到乐趣所在。 嗯...
评分作者：高木直子 5分为满分的话，此书可以为4。5分 此书为绘本，生动趣致，形象可爱，介绍的景致让人向往，描写的食物也让人口水直流，同时有作者的心情体验，简直可以看成去日本旅游的指南了。 看完之后真的很想吃那些三色盖饭，和各种各样的乌冬面，。味增汤，还有去海边畅游...
评分法国人说，所有最精采的旅行，都不是发生在外在，而是在每个人的灵魂之中，发掘内在的自己。对此，我深表同意。我们身边有些人每年都去旅行，一年两三次，你问她去过哪里，她手指也扳不过来，国内国外，热门景点几乎都去过。但是你似乎看不出她有什么收获，同样的生活，同...
用户评价
这本书的书名“ひとりたび2年生”让我立刻被吸引，因为我一直对那种关于自我发现和内心成长的叙述非常感兴趣。我个人非常欣赏那些能够将个人的旅行经历与深刻的思考巧妙结合的作品。我猜测，这本书很可能不仅仅是在分享旅行的见闻，更是在记录作者在独自旅行过程中，如何逐渐认识和接纳自己，以及如何在这个过程中不断成长。第一次的独自旅行或许是一种对外界的探索，而“2年生”则可能意味着一种更内在的，对自己心境更深刻的挖掘。我非常期待作者能够分享她是如何在经历了一段独自旅行后，对生活有了新的理解，以及如何将这种理解融入到她接下来的旅程中。我希望书中能够有一些关于如何在旅途中保持独立思考，同时又能够与世界保持连接的智慧。我相信，这本书能够给我带来一些关于如何更好地体验生活，并从中汲取力量的灵感，让我对“独自”这件事有更积极的看法。
评分这本书的书名“ひとりたび2年生”让我联想到了一种持续性的探索和成长。我一直在思考，第一次独自旅行的经历，会给一个人带来怎样的影响，而当这种经历延续到“第二年”的时候，又会有哪些新的发现和感悟？我猜测作者在这本书中，可能会描绘出一种更加成熟、更加内敛的自我探索过程。第一次的冲动和惊喜或许会转化为更深的理解和更细腻的观察。我非常期待书中能够分享一些关于如何在旅途中与自己建立更深层次连接的经验，比如如何面对独处时的不适，如何从平凡的日常中发现不凡，以及如何在陌生的环境中找到归属感。如果作者能够分享一些关于如何调整心态，以更开放和包容的态度去接纳不同的文化和价值观的经验，那我将受益匪浅。我总觉得，真正的旅行不仅仅是地理上的移动，更是心灵上的拓展，而“2年生”这个概念，则让我对这种心灵拓展的深度和广度充满了期待。我相信，这本书能够提供给我一些关于如何将旅行的感悟融入日常生活，并持续滋养内心成长的宝贵启示。
评分我最近一直在寻找能够让我产生深度思考的书籍，而“ひとりたび2年生”这个书名，恰好击中了我的心弦。我个人非常推崇那种能够引导读者反思自身经历和内在世界的作品，特别是当内容与个人成长和自我认知相关时。我推测这本书很可能不仅仅是停留在对旅行景点的描绘，而是会深入探讨作者在独自旅行过程中所经历的内心挣扎、感悟以及由此带来的性格变化。我尤其好奇作者是如何理解并实践“2年生”这个概念的，这是否意味着一种新的旅行哲学，或者是一种对过去经验的深化和升华。我会密切关注书中是否有关于如何平衡独立与连接的思考，如何在独自面对困难时保持乐观，以及如何从不同的文化和经历中汲取养分，丰富自己的人生阅历。如果这本书能够提供一些关于如何更好地规划和享受“第二次”独自旅行的见解，那将是锦上添花。我希望这本书能给我带来一些新的视角，帮助我更好地理解自我，也帮助我在未来的生活中，能够更加勇敢地去探索和体验。总而言之，我对这本书充满了期待，希望它能成为一本能够触动我心灵，并在我脑海中留下深刻印记的作品。
评分这本书的封面设计就深深吸引了我，那种简洁而又充满故事感的构图，仿佛在诉说着一段关于自我探索的旅程。我在书店里第一眼看到它，就被那柔和的色调和略带复古的字体所吸引，当时就有一种莫名的亲切感，像是看到了自己曾经的某个角落，或者是我内心深处一直渴望触碰的情感。虽然我还没有开始阅读，但单凭这封面，我已经能想象出其中蕴含的种种细腻的情感和深刻的思考。这不仅仅是一本书，更像是一个邀请，邀请我去进入一个全新的世界，去体验一段未知的旅程。我对于作者能够用怎样的文字来描绘这样一个主题充满了期待，尤其是“2年生”这个概念，让我好奇作者是否会探讨一个人在独立旅行一段时间后，对于世界和自己的认知是否会发生更深层次的变化。是会变得更加成熟，还是会重新审视过去的自己？这些疑问都在我拿到这本书的瞬间涌上心头，让我迫不及待地想要翻开扉页，一探究竟。我特别喜欢那种能够引发读者共鸣的封面，因为它往往暗示着书中内容的深度和作者的用心。这本书的封面无疑做到了这一点，它不仅仅是装点，更是故事的序章，是情感的预告，是邀请读者踏上这段心灵旅程的信使。
评分“ひとりたび2年生”这个书名，让我立刻联想到了许多关于自我发现和内在力量的故事。我一直非常喜欢那些能够引导读者进行深度思考的作品，特别是那些关于个人成长和心灵探索的叙述。我推测，这本书不仅仅是在记录一次又一次的旅行经历，更是在描绘一种持续的成长轨迹。第一次独自旅行或许是一种冲动和尝试，而“2年生”则暗示着一种更加成熟、更加有意识的自我探索。我特别期待，作者能够在书中分享她是如何在经历了初次独自旅行的洗礼后，对世界和自己有了更深的理解。是如何在接下来的旅程中，继续挑战自我，拓展视野，并从中汲取力量。我希望书中能够探讨一些关于如何在旅途中保持独立思考，同时又能与当地文化和人民建立真诚连接的智慧。对我而言，成功的独自旅行，不仅仅是看到了多少风景，更是内心的成长和对自我的全新认识。这本书的标题，恰好点出了这种从“初探”到“深化”的进程，让我充满了阅读的动力。
评分我对“ひとりたび”这个主题一直有着浓厚的兴趣，尤其是当它与“2年生”这个概念结合时，更是激起了我强烈的好奇心。在我看来，第一次独自旅行往往充满了新鲜感和对未知的探索，而“2年生”则意味着这段旅程可能已经进入了一个新的阶段，或许是更加深入的体验，或许是对自我更清晰的认知。我非常期待这本书能够探讨在第一次独自旅行的经历之后，作者是如何继续自己的探索，是否遇到了新的挑战，又从中获得了怎样的成长。或许会是关于如何处理孤独感，如何更好地与当地文化互动，或者是在旅途中重新发现自己内心深处的渴望。这本书的书名本身就蕴含着一种循序渐进的叙事感，让我觉得它不仅仅是记录一次旅行，更是记录一种持续的个人成长过程。我会特别关注作者在文字中是否能够传达出那种在熟悉中发现新意的体验，以及在一次次独自面对未知时，内心是如何逐渐变得强大和独立。如果这本书能够分享一些关于如何在旅行中保持好奇心和开放心态的经验，那对我来说将是非常宝贵的财富。我总是觉得，每一次旅行都是一次学习和成长的机会，而“2年生”的概念，则让我更加期待看到这种学习和成长是如何在作者身上体现出来的。
评分这本书的书名“ひとりたび2年生”给我一种非常亲切又充满期待的感觉。我一直以来都对那些能够细腻捕捉个人情感和内心世界的作品情有独钟，特别是当内容涉及到自我成长和独立探索时。我揣测，这本书很可能是在讲述作者在经历了第一次独自旅行后，如何继续深化自己的探索，并且在这个过程中，对于“独自”这个概念有了更深层次的理解。也许，第一次的旅行更多的是对外界的好奇，而“第二年”的旅行，则会更多地转向对内心的审视。我特别好奇，作者在书中会如何描绘这种从“初学者”到“进阶者”的转变，她是如何克服可能出现的困难，又是如何在一次次的独自经历中，逐渐找到内心的平静和力量。我希望这本书能够分享一些关于如何在旅途中保持自我，同时又能与他人建立有意义连接的思考。我个人认为，真正的成长往往发生在舒适区之外，而“2年生”的设定，似乎暗示着一种对挑战的持续拥抱。我非常期待这本书能够带来一些独特的视角，帮助我更好地理解和实践独立旅行的意义。
评分“ひとりたび2年生”这个书名，一下子就勾起了我内心深处对于独立探索和个人成长的向往。我一直认为，独自旅行是一种极好的自我对话和心灵净化的方式，而“2年生”这个设定，则让我对这种持续的探索和深化充满了好奇。我推测，这本书的作者很可能是在第一次独自旅行的经验基础上，对自己的探索进行了进一步的拓展和深化。我非常期待书中能够描绘出作者在“第二年”的独自旅行中，如何以一种更成熟、更内敛的视角去观察世界，如何从中获得更深刻的感悟，以及如何将这些感悟转化为内在的力量。我希望书中能够分享一些关于如何在旅途中，既能享受自由自在的乐趣，又能与当地文化建立真诚的连接的经验。我认为，真正的成长往往体现在那些看似平凡的瞬间，而“2年生”的概念，则让我对作者如何捕捉这些瞬间，并将其升华为有意义的思考充满了期待。
评分我对于“ひとりたび2年生”这个书名所传达出的意境，充满了好奇和期待。在我的想象中，“2年生”不仅仅是时间的延续，更是一种经历的沉淀和认知的升华。第一次的独自旅行，或许充满了新鲜感和对未知的探索，而“第二年”的旅程，则可能意味着作者已经开始更深入地审视自己，并以一种更成熟、更包容的心态去体验世界。我非常渴望在书中看到作者如何描绘这种内心的转变，她是如何在一次又一次的独自面对中，找到内心的平静和力量。我期待书中能够分享一些关于如何在旅途中保持好奇心，同时又能够深入体验当地文化和人情的故事。特别是那些关于如何在孤独中找到乐趣，如何在陌生的环境中找到归属感的细节，都会让我倍感亲切。我相信，这本书不仅仅是一本旅行日记，更是一份关于成长的宝贵记录，它能够启发我，让我更加勇敢地去探索属于自己的“第二年”。
评分这本书的书名“ひとりたび2年生”给我一种非常温暖和亲切的感觉，同时也充满了对未知旅程的期待。我一向热衷于阅读那些能够触及心灵深处，并引发深刻思考的作品，尤其是在关于个人成长和自我探索方面。我推测，这本书很可能是在讲述作者在第一次独自旅行的经历之后，如何继续她的探索之旅，并且在这个过程中，对“独自”这件事有了更深层次的理解和体验。第一次的旅行或许充满了新奇和挑战，而“第二年”的旅程，则可能意味着她以一种更成熟、更平和的心态去面对一切。我特别好奇，作者在书中会如何描绘这种从“初次体验”到“持续沉淀”的转变，她是如何在每一次独自的经历中，找到内心的平静和力量。我希望书中能够分享一些关于如何在旅途中保持独立思考，同时又能与世界保持联系的智慧。我相信，这本书能够为我带来一些关于如何更好地体验生活，并从中获得成长的宝贵启示。
评分赞
评分很好看！！
评分去日本时买到的,,
评分欢姐借了原版给我 挺好看的 我也打算尝试下
评分我也想去很多很多地方旅行。真是羡慕直子啊！
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