英語名言佳句

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出版者:安徽中國科技大學
作者:硃先穆,硃勝超主
出品人:
頁數:582
译者:
出版時間:2007-9
價格:24.00元
裝幀:
isbn號碼:9787312020377
叢書系列:
圖書標籤:
  • 英語
  • 格言
  • 英語學習
  • 名言警句
  • 英語佳句
  • 勵誌
  • 英語
  • 語言學習
  • 文化
  • 經典
  • 智慧
  • 引言
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具體描述

針對英語學習者在錶達思想情感、描寫人物、情景或翻譯時一下子想不起來,或者不知道從何處找到閤適的句子這樣一些常見的問題,編者刻意從辭書、名著名篇、教科書等各種英語資料裏精選瞭數以萬計常用而又實用的英語名言佳句和若乾諺語、習語,將它們分類分項編成此書。它對增強英語寫作和會話能力、提高英漢互譯水平以及收聽中外英語新聞廣播等都會有所幫助,能滿足不同層次讀者的需求。

本書可供大中學校學生、研究生、齣國深造預備人員、翻譯工作者和英語自學者使用,也可供英語教師作教學之參考。

繁星下的低語:一部關於未被述說的故事集 本書簡介: 《繁星下的低語》是一部匯集瞭十四個獨立短篇小說的文集,它們共同描繪瞭一幅關於現代都市人內心深處復雜情感與隱秘掙紮的群像圖。本書並非聚焦於宏大的曆史敘事或驚心動魄的冒險,而是將筆觸深入到日常生活的肌理之中,探討那些在喧囂背景下被輕易忽略的、細微卻足以改變人生的瞬間。 第一章:時間的灰燼 故事發生在一個被城市遺忘的老舊鍾錶修理鋪裏。主人公是一位技藝精湛卻性情孤僻的鍾錶匠,他畢生的追求是修復一塊據傳擁有“逆轉時間”能力的古老機械懷錶。然而,隨著他對懷錶的深入研究,他發現時間並非一個可以被精確計算和控製的物理量,而是一種主觀的、具有生命力的存在。他開始“聽見”每塊鍾錶滴答聲中蘊含的逝去記憶——一個未兌現的承諾,一次擦肩而過的緣分,以及一段被刻意塵封的童年往事。最終,懷錶並未被修復,但鍾錶匠學會瞭與“不完美的時間”和解,接受瞭過去無法更改的事實,轉而珍惜眼前的每一個“現在”。本章著重刻畫瞭對“完美”的執念如何阻礙瞭真實的生活體驗,以及在接受殘缺中獲得的寜靜。 第二章:失語者的交響 本章講述瞭兩位在城市中各自背負著沉重秘密的個體:一位是因故失語的前著名音樂評論傢,另一位是經營著一傢深夜咖啡館的盲眼調酒師。他們之間的交流完全依賴於非語言的方式——音樂的選擇、飲品的口味、以及眼神的微妙變化。評論傢通過咖啡館的背景音樂來“閱讀”自己的處境,而調酒師則通過品嘗客人的“味道”來感知他們的情緒。故事的高潮發生在一次暴雨之夜,當評論傢在極度壓抑下試圖用手語錶達一種復雜的音樂結構時,調酒師用一種罕見的陳年威士忌迴應瞭他,那酒液中蘊含的醇厚與辛辣,恰如其分地詮釋瞭評論傢內心深處的嘶吼。這是一個關於溝通的本質的探索,揭示瞭語言的局限性,以及情感交流超越言語界限的可能性。 第三章:玻璃容器裏的生態 圍繞著一個精心製作的微縮生態瓶展開的故事。生態瓶的主人是一位年輕的植物學傢,她試圖在玻璃容器中重建一個完全自給自足的微型世界。然而,瓶中的苔蘚、蕨類和微小的昆蟲,卻開始以一種齣乎意料的方式互動。一隻甲蟲的死亡引發瞭微生物的劇烈反應,迫使植物改變生長路徑。植物學傢從這個微觀世界中看到瞭人類社會運作的殘酷與美麗——資源的有限性、生態的脆弱平衡,以及個體在集體壓力下的適應或毀滅。當她決定打開瓶蓋,讓內部的生命迴歸外界時,她也同時釋放瞭自己被睏在象牙塔中的心靈。 第四章:午夜的通勤列車 這是一個發生在深夜末班地鐵車廂內的寓言。車廂裏擠滿瞭形形色色的乘客:疲憊的夜班護士、背著沉重畫夾的流浪藝術傢、西裝革履卻眼神空洞的金融精英,以及一個始終一言不發的孩子。列車在穿過城市的黑暗隧道時,時間感似乎被拉伸。車廂內的燈光忽明忽暗,乘客們不自覺地開始坦露白天隱藏起來的焦慮和夢想。有人低聲懺悔,有人放聲大笑,有人開始即興錶演一段獨白。當列車終於抵達終點站,陽光初現時,所有人都恢復瞭白日的僞裝,仿佛那段交談從未發生。這個故事探討瞭都市中的“匿名性”如何成為人們釋放真實自我的安全閥。 第五章:最後的膠片與記憶的底片 一位年邁的攝影師,他堅持使用已近淘汰的135膠捲進行拍攝。他的房間裏堆滿瞭等待衝洗的膠捲,這些膠捲記錄瞭他半個世紀以來對世界、對愛人、對光影的癡迷。他相信,數字影像的易逝性無法承載真正的“重量”。然而,隨著年紀的增長,他發現自己對衝洗液的配方越來越不確定,衝洗齣的照片常常齣現無法預料的瑕疵——色彩偏移、顆粒粗大,甚至圖像模糊。這些“錯誤”的照片,卻意外地比他原本清晰的定格更能觸動人心,因為它們反映瞭記憶本身的不確定性。他最終意識到,真正的藝術價值不在於絕對的精確,而在於那些因時間、介質和技藝的限製而産生的獨特“裂痕”。 第六章:編碼的秘密花園 講述一位沉迷於復古計算機編程的程序員,她試圖通過編寫一個復雜的算法,來模擬齣一種她童年記憶中花園的精確氣味和觸感。她用代碼構建瞭數字化的泥土、模擬瞭日照的角度,甚至為每一片虛擬的葉子賦予瞭特定的生命周期。然而,無論程序多麼精密,她都無法“聞到”那種混閤著青草與雨後泥土的真實氣味。在一次係統崩潰後,她放棄瞭對數字模擬的執著,走齣房間,赤腳踏入真正的草地。當泥土的涼意和真實的植物芬芳襲來時,她纔明白,有些體驗是無法被分解、編碼和重建的,它們存在於感官的“非綫性”接觸之中。 第七章:遠方的信件與未寄齣的迴音 這是一個關於等待的故事。一位年輕的作傢,搬到瞭一個偏遠的海邊小鎮,試圖尋找靈感。她開始給一位從未謀麵、僅通過文學評論認識的遙遠國度的學者寫長信,傾訴她的創作睏惑與生活感悟。她寫瞭七封長信,卻從未將它們投遞齣去,隻是將信紙疊好,藏在舊書的夾頁裏。幾年後,她收到瞭那位學者的一本書,扉頁上寫著一行小字:“我讀到瞭你未曾寄齣的迴音。”這讓她陷入沉思:是她無形的思緒穿越瞭距離,還是這位學者恰好讀懂瞭她內心深處的未盡之言?本書通過此章探討瞭人與人之間,在物理隔離下,精神層麵可能達到的共振深度。 第八章:水下的城市紋理 故事的主角是一位潛水員,她熱衷於探索城市地下水係和被淹沒的防空洞。在幽暗、冰冷的水下世界裏,她發現的不是廢棄的垃圾和腐朽的木頭,而是被水流衝刷得光滑如玉的建築殘片、反射著微弱光芒的舊式瓷磚,以及被水草纏繞的機械結構。她將這片“水下城市”視為另一個時間維度裏的博物館。每一次潛水都是一次對現代文明脆弱性的冥想——所有堅固的錶象,在時間的洪流和水的侵蝕麵前,都將歸於模糊的紋理。她對水下世界的迷戀,象徵著對當下社會高壓生活的一種逃離和反思。 結語:破碎的圓周 本書的最後一章並非一個傳統故事的收尾,而是對前七個故事中人物命運的側麵迴望與延伸。它揭示瞭那些看似獨立的個體,其實都圍繞著“意義的追尋”這一核心議題進行著各自的軌跡運行。他們或許永遠不會相遇,但他們都在用自己的方式,對抗著存在的虛無和時間的流逝。這十四個故事,構成瞭一個關於“人之所以為人”的復雜、多維度的觀察報告,引導讀者審視自己生命中那些被忽略的、微不足道的“瞬間光芒”。全書的風格沉靜、內斂,充滿瞭對細節的敏銳捕捉和對人類情感深度的剋製錶達。

作者簡介

硃先穆:安徽無為縣人,1961年7月畢業於無為中學,1965年7月畢業於安徽大學外語係英國語言文學專業,留校任教。1980年4月-2001年7月,在電子工程學院外語教研室任教。其間,1986年10月-1987年3月,在意大利羅馬塞萊尼亞公司擔任技術培訓翻譯。任教期間,主講過英語專業及大學英語本科的精讀、泛讀、聽力、口語和語法課。多次獲院嘉奬,兩次被評為優秀教員,1989年,獲院頒發的“教學成績突齣證書”,並先後獲“教學質量優秀奬”一等奬一次、二等奬兩次,兩次被評為學術研究先進個人,2000年,被評為“九五科研先進工作者”。在國傢級雜誌和院學報上發錶論文20餘篇,參與(任副主編)編寫教材《專科英語教程》(上、下冊)一套,齣版著作多部。1998年8月,入選中國文聯齣版的《中國專傢大辭典》(第一捲)。

硃勝超:副教授,安徽無為縣人,1968年6月1日齣生。1991年7月畢業於安徽大學外語係英語語言文學專業,在炮兵學院外語教研室任教至今。1998年9月-2001年4月,在上海海運學院攻讀“英漢翻譯理論與實踐專業”研究生,獲碩士學位。任敦以來,主講過大學英語本科的綜閤英語課、口語課、聽力課和泛讀課。曾因教學成績突齣被評為院優秀教員,獲“教學奬勵基金”,多次獲院嘉奬,榮立三等功一次。2004年,獲“教研標兵”稱號,2006年,獲軍隊院校“育纔奬”銀奬。在院刊及省級英語雜誌上發錶論文和譯文多篇,齣版著作多部。

目錄資訊

題詩第四版前言第三版前言修訂版前言第一版前言幾點說明名言篇第1章 名言選第2章 諺語、習語選 2.1 有關時光 2.2 有關勤奮 2.3 有關知識 2.4 有關告誡 2.5 有關人品 2.6 有關愛情和友情 2.7 有關共識佳句篇第3章 國策等句選 3.1 有關社會及經濟發展 3.2 有關主權、人權、宗教 3.3 有關民族平等 3.4 有關承諾、主張 3.5 有關教育 3.6 有關農業 3.7 有關婦女、老人、兒童 3.8 有關計劃生育、疾病控製與健康第4章 國際形勢、外交、經貿等句選 4.1 國際形勢方麵 4.2 外交方麵 4.3 雙邊關係方麵 4.4 經貿閤作方麵第5章 描寫性句選 5.1 有關自然、景物描寫 5.1.1 描寫天氣(陰晴、雲霧、雷雨、風雪等) 5.1.2 描寫江、河、湖、海等 5.1.3 描寫山川、平原、丘陵等 5.1.4 描寫花草、樹木 5.1.5 描寫田園、建築 5.1.6 描寫日月星辰等 5.1.7 描寫情景、場麵 5.1.8 描寫風光、景色 5.1.9 描寫節慶氣氛 5.2 有關人物描寫 5.2.1 描寫說話特點 5.2.2 描寫狀況、狀態 5.2.3 描寫體態、姿勢 5.2.4 描寫行為習慣 5.2.5 描寫思維、心理 5.2.6 描寫相貌特徵 5.2.7 描寫年齡、長相 5.2.8 描寫衣著打扮 5.3 有關動作描寫 5.3.1 描寫肢體的動作 5.3.2 描寫反復的動作 5.3.3 描寫短暫的動作 5.3.4 描寫依次發生的動作 5.3.5 描寫五官的動作 1.聽(聽說) 2.聞(嗅) 3.看(注視) 4.笑(笑聲) 5.哭(流淚、悲哀) 6.說(談、喊、叫) 7.唱(鳴唱) 5.4 有關錶情描寫 5.4.1 描寫麵部、臉色、神情 5.4.2 描寫眼神、目光 5.5 有關情感描寫 5.5.1 描寫驚、嚇 5.5.2 描寫喜悅、興奮 5.5.3 描寫愛情 5.5.4 描寫喜好 5.5.5 描寫厭惡、痛苦 5.5.6 描寫失望、沮喪 5.6 有關心理活動描寫 5.6.1 描寫思索、迴想 5.6.2 描寫感受、感覺第6章 態度句選 6.1 友好或不友好的態度 6.2 積極或消極的態度 6.3 肯定或否定的態度第7章 評價句選 7.1 有關人的評價 7.1.1 對言談、舉止的評價 7.1.2 對人品、纔能、學識的評價 7.1.3 對性格、特點、特長的評價 7.2 有關事物的評價 7.2.1 對實質的評價 7.2.2 對實情的評價第8章 看法句選 8.1 對人的看法 8.2 對事物的看法第9章 哲理性句選 9.1 有關社會與人生 9.2 有關理論與實踐 9.3 有關道德與品行 9.4 有關成功與失敗第10章 經驗之談句選 10.1 有關金錢與財富 10.2 有關教育與學習 10.3 有關常識 10.4 有關生活 10.5 有關友情第11章 豪言壯語句選 11.1 麵對睏難、威脅 11.2 麵對流血、死亡 11.3 麵對未來第12章 交際句選 12.1 謙虛用語 12.2 批評用語 12.3 提醒、規勸用語 12.4 鼓勵用語 12.5 感激、緻謝用語 12.6 緻歉用語 12.7 要求用語 12.7.1 要求說或不說 12.7.2 要求做或不做 12.8 請求用語 12.8.1 請求說或不說 12.8.2 請求做或不做 12.9 承諾用語第13章 希望、祝賀句選 13.1 希望(願望)用語 13.2 祝賀(祝福、祝願)用語第14章 飲食句選 14.1 進餐用語 14.2 煙、酒、茶用語 14.3 食品的特色、風味用語第15章 健康句選 15.1 有關疾病病因 15.2 有關疾病與預防 15.3 有關健康與養生第16章 交通,旅遊句選 16.1 有關交通 16.1.1 乘機用語 16.1.2 乘車等用語 16.2 有關旅遊第17章 銷售,購物句選 17.1 銷售用語 17.2 購物用語 17.3 質量、花色用語第18章 書信句選 18.1 敘事、敘情用語 18.2 迴憶、思念用語 18.3 心情用語 18.4 要求用語 18.5 歉意用語 18.6 結尾用語附錄1 說明書用語選附錄2 “標誌、標識語”選參考文獻
· · · · · · (收起)

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