新编文言常用字典

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出版者:金盾
作者:饶杰腾,王雅南编
出品人:
页数:590
译者:
出版时间:2007-11
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787508246314
丛书系列:
图书标签:
  • 文言文
  • 古汉语
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具体描述

《汉典新解:古代汉语核心词汇与文化语境探析》 图书定位与核心价值: 本书旨在为当代读者,特别是对中国传统文化、古典文学、历史文献以及哲学思想有浓厚兴趣的群体,提供一部系统、深入且兼具实用性的古代汉语学习与研究工具。它并非简单重复既有教材的词条罗列,而是立足于对“文言”这一独特语言形态的深刻理解,构建一个以核心词汇、文化语境、语义流变为三大支柱的知识体系。本书着重于揭示古代汉语在不同历史时期、不同文学体裁乃至不同思想流派中的具体用法与文化承载,从而帮助读者跨越时间鸿沟,真正“读懂”古籍的精髓。 内容结构与特色(不涉及《新编文言常用字典》的任何收录或功能): 本书共分六大部分,结构严谨,层层递进: 第一部分:基础骨架——“古今异义”的系统梳理与辨析 本部分聚焦于古代汉语中最易引起误解的词汇群。我们选取了近五百个在古代与现代汉语中意义发生显著或微妙变化的核心词汇。 深度剖析的案例选择: 不仅仅停留在“走”在古代指“跑”这样的基础认知上,而是深入到如“可”在先秦、汉代、唐宋时期作为情态助词的细微差别;“私”在先秦指“个人领域”,在后世如何延伸至“不公”;“文章”在魏晋南北朝与后世的指称范围变化等。 语境对比分析法: 对每一个词汇,我们提供至少三组以上来自不同历史时期(如先秦诸子、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说)的经典例句,辅以详尽的译解和考证,明确指出其在特定语境下的精确含义。 语义偏移轨迹图: 采用独创的视觉化图表,展示某一词汇从其本义到引申义,再到后世异义的演变轨迹,帮助读者建立动态的词义认知模型。 第二部分:语法深潜——“古今句法”的差异化解读 文言文的阅读障碍往往源于其独特的句法结构。本部分着力于解析那些在现代汉语中已不再常用的句法结构及其背后的逻辑。 特殊句式详解: 详细解析“判断句的无标志性”、“被动句的省略”、“主谓提前”、“倒装句的类型与功能”等。例如,对“发愤忘食,乐以忘寝”这类主语与状语的紧密结合进行结构拆解。 虚词的“位格”研究: 专门探讨“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”等关键虚词在不同句法位置上的功能转移,例如“之”作为结构助词、代词和动词时的准确辨识技巧。 句群逻辑连接: 探讨古代文章中常采用的省略、跳跃式连接方式,如何通过上下文的语势和修辞手法来构建严密的逻辑链条。 第三部分:文体识别——“体裁特异词”的语域标注 同一批词汇,在不同的文体中可能代表截然不同的事物或概念。本部分侧重于文体学视角的词汇辨识。 史部词汇的精确性: 针对《史记》、《汉书》等史学著作中特有的官职、礼仪、度量衡等专有名词,进行历史溯源和释义,强调其与后世称谓的区分。 经部语法的规范性: 梳理儒家经典中具有伦理学或政治学色彩的术语(如“仁”、“义”、“礼”、“德”、“道”),探讨其在不同“子”学派中的核心阐释差异。 辞赋与诗歌的意象词: 专门分析文学创作中高频出现的、具有强烈象征意义的词汇群(如“清”、“幽”、“孤”、“霜”、“月”),解析其在不同朝代诗人心中的“情态负载”。 第四部分:思想脉络——“哲学概念”的源流考证 本书认为,不理解思想背景,便无法真正理解文言的深度。本部分将古代核心哲学概念视为一种特殊的“技术词汇”进行考察。 核心范畴的演变: 深入探讨如“气”、“性”、“理”、“心”、“名”、“实”等在道家、墨家、法家、理学等不同哲学体系中的核心定义与辩论焦点。例如,对比孟子与荀子的“性”的论述。 辩证法的体现: 选取古代辩论性文本,分析古人在论证过程中如何运用对立统一的词汇(如“有”与“无”,“有为”与“无为”)来构建其思想体系。 第五部分:音韵与训诂——“词源学”的辅助视角 为提升阅读的准确性,本部分引入了古代语音和训诂学的基本知识,作为理解词义的辅助工具。 古音对词义的启发: 简要介绍中古音(如反切法)与上古音对理解某些特定词汇(如叠词、语气词)的帮助。 “通假字”的辨识原则: 提供一套基于音、义、形三方面考量的通假字识别方法论,而非简单罗列已知通假现象。 第六部分:实践工具箱——古代文献阅读导引 本部分提供了一套实用的阅读策略,帮助读者将前述理论知识应用于实际文本。 篇章结构预判: 如何通过文言文开篇的固定句式或结语的常用语汇,快速判断文本的性质(如诏令、奏议、书信、记叙文)。 效率查阅指南: 提供了针对不同历史时期文献特点的查阅侧重点建议,例如阅读唐代文献时对佛教、科举相关词汇的关注,以及阅读宋代文献时对理学词汇的敏感度。 本书的独特优势: 本书的最大价值在于其“解构与重构”的学习路径。它不满足于告诉读者“这个词是什么意思”,而是探究“这个词是如何演变成这个意思的,以及它在特定文化语境下承载了多少额外信息”。它将文言文的学习提升至一种文化溯源与思维模式重塑的层面,是古典文献研究者、高等文科学生以及深度文化爱好者不可或缺的案头参考书。全书引文皆出自权威校勘本,注释严谨,论述深入,风格力求严谨而不失洞察力。

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