"专转本"真题解析与考点汇编 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:同方教育

出品人:

页数:144

译者:

出版时间:2007-11

价格:16.00元

装帧:

isbn号码:9787564109745

丛书系列:

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深度解析与应试策略：面向高校选拔的【文史哲综合】备考全集 本书简介 本书是专为应对高校本科阶段选拔性考试（如部分院校的内部转专业考试、研究生入学考试中的部分科目，或特定的职业资格认证考试）中涉及文史哲基础知识综合考察的考生量身定制的深度学习与应试指南。它并非针对特定年份或某一省份的“专转本”考试真题进行逐题解析，而是致力于构建一个全面、系统且高度聚焦于核心考点、跨越学科边界的知识图谱。 一、 核心定位与适用范围 本书的核心目标是帮助考生建立扎实的文史哲基础理论框架，并掌握将这些理论应用于复杂命题的能力。我们深知，许多选拔性考试考察的并非孤立的知识点，而是对历史发展脉络、哲学思辨逻辑以及文学审美取向的综合理解。 本书的适用范围广泛，尤其适合以下群体： 1. 跨学科转专业考生： 目标院校的文科大类内部转专业，要求考生迅速掌握跨越历史学、文学、哲学三大领域的共同基础知识。 2. 基础夯实阶段的研究生考生： 面对某些专业课（如法学、教育学、管理学中的思政或文化理论部分）需要全面回顾和深化文史哲基础概念的考生。 3. 高起点自学考试或特定职业资格认证考生： 针对要求对中国传统文化、西方哲学流派有宏观把握的考试。 二、 内容结构与深度构建 本书摒弃了简单的题库堆砌模式，转而采用“理论体系建构 + 跨界应用演示”的双核驱动模式。全书内容划分为三大模块，相互支撑，形成合力。 模块一：中国历史与文化脉络精研（约占全书 35%） 本模块聚焦于中国历史发展中的关键转折点和文化主轴的演进，重点不在于繁琐的年代记忆，而在于对“历史逻辑”和“文化基因”的提炼。 早期文明与思想源头： 重点解析新石器时代至先秦时期的社会结构演变、早期国家形态的形成，以及“诸子百家”思想的根本分野。强调儒家、道家、墨家、法家等学派的核心概念及其在政治实践中的体现（如儒家“仁”与“礼”的内涵变迁）。 帝国制度的成熟与转型： 详述秦汉大一统的制度基础（郡县制、选官制），魏晋南北朝的民族交融与玄学兴起，隋唐盛世的制度创新（三省六部制、科举制初探）及其对后世的影响。 宋明理学与晚期转型： 深入剖析宋代理学的“理”与“气”的本体论建构，王阳明的“心学”如何回应程朱理学，以及明清之际的思想解放思潮（如黄宗羲、顾炎武的进步思想），力图勾勒出中国古代社会治理哲学与文化导向的内在一致性。 近现代思潮的冲击与选择： 概述晚清“中体西用”思潮的局限性，新文化运动中对传统文化的批判与反思，以及马克思主义的早期传入及其对中国社会转型的理论贡献。 模块二：西方哲学与思想史纵览（约占全书 30%） 本模块旨在提供一个清晰的西方哲学发展的时间线索，侧重于对核心哲学问题的把握，而非对具体著作的逐句翻译。 古希腊的形而上学基石： 重点讲解苏格拉底的“认识你自己”、柏拉图的“理念论”与“洞穴喻”，以及亚里士多德的“实体论”与逻辑学奠基。 中世纪的神学与经院哲学： 简述基督教神学对知识体系的整合，奥古斯丁与托马斯·阿奎那的理论如何调和信仰与理性。 近代哲学的转向： 深入对比理性主义（笛卡尔的“我思故我在”的本体论地位）与经验主义（洛克、休谟对知识来源的界定）的根本冲突，并重点分析康德的“三大批判”如何试图调和二者，建立认识论的边界。 19 世纪的思潮变革： 聚焦于黑格尔的辩证法及其历史观，以及尼采对传统道德和形而上学的颠覆性批判。 20 世纪的转向与多元化： 简要介绍现象学、存在主义（萨特的自由观）、分析哲学的语言转向，帮助考生理解当代思想的基本范式。 模块三：文学理论与文本鉴赏方法论（约占全书 35%） 本模块的核心在于教授考生一套通用的文学批评和鉴赏工具箱，使他们能够应对不同体裁、不同时代作品的分析题。 文学理论基石： 介绍文学批评史上的重要流派及其核心概念，例如：俄国形式主义的“陌生化”、新批评的“内在文本分析”、结构主义的“符号系统”，以及后现代思潮下的“解构”倾向。这部分内容着重于“如何提问”而非“给出标准答案”。 中国古典文学的体裁与风格： 诗歌： 重点解析唐诗（盛唐气象、中晚唐转折）与宋词（豪放与婉约的时代背景）的格律、意象和抒情模式。 散文与小说： 探讨“史传”与“笔记”的边界，明清白话小说的社会批判功能（如《儒林外史》的讽刺艺术），以及文言小说的叙事技巧。 西方文学的经典原型： 概述荷马史诗中的英雄原型，希腊悲剧的命运观，以及从中世纪浪漫主义到现代主义在叙事视角、时间处理上的革命性变化。 综合应用实例分析： 本部分包含大量未标注具体来源（非特定年份真题）的经典文本片段，通过提供“理论视角”（如：请运用结构主义方法分析该段文字的对立二元关系）而非“标准答案”，训练考生的即时反应能力。 三、 方法论与学习效率的保障 本书并非知识点的简单罗列，而是融入了高效的学习方法论： 1. 概念辨析矩阵： 针对易混淆的核心术语（如“本体论”与“认识论”、“自由意志”与“宿命论”、“道家”与“玄学”等），设计对比矩阵，清晰界定其差异与联系。 2. 关联性思维导图： 每章节末尾附有高密度的思维导图，展示知识点之间的横向联系（如某一哲学观点如何影响同一时期的文学创作倾向），强调跨学科的统一性。 3. 深度反思性提问： 在关键理论点后设置“深度自检题”，这些问题往往是开放式的思辨题，要求考生结合多个模块的知识进行整合回答，模拟高难度综合分析题的场景。 通过以上系统化的内容编排与方法论指导，本书旨在为考生提供一个坚实可靠的知识储备库和一套成熟的应试思维模式，确保考生在面对任何形式的文史哲综合性考察时，都能展现出深厚的理论素养和卓越的分析能力。

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