中学教材全解

中学教材全解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西人教
作者:孙玉霞|主编
出品人:
页数:342
译者:
出版时间:2008-4
价格:23.80元
装帧:
isbn号码:9787541994623
丛书系列:
图书标签:
  • 高中
  • 工具书
  • 考试
  • 教材
  • 中国
  • 2010
  • 中学教材
  • 教材辅导
  • 学科辅导
  • 学习资料
  • 教辅
  • 全解
  • 同步练习
  • 应试
  • 学习
  • 知识点
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

中学教材全解:高中数学(选修2-3 配套人民教育出版社实验教科书A版),ISBN:9787541994623,作者:丁国文

探索人类心智的奥秘:一本关于认知科学与神经哲学的深度导览 书名:《心智的疆域:从神经元到意识的跨学科探索》 书籍简介: 在当代科学的宏大图景中,人类心智无疑是最为迷人也最难以捉摸的领域。我们如何感知世界?思想的本质是什么?意识的产生机制究竟隐藏在何处?《心智的疆域:从神经元到意识的跨学科探索》并非一本旨在提供标准答案的教科书,而是一次邀请读者深入探究人类认知前沿、跨越心理学、神经科学、哲学和计算机科学边界的智力远征。 本书的核心目标是构建一个多维度的框架,用以理解“心智”这个复杂系统的多层级运作。我们摒弃将心智简化为单纯的计算过程或生物反应的二元对立,而是倡导一种整合性的视角,审视经验的涌现性、具身性的重要性以及文化对认知结构的反塑作用。 第一部分:基石——神经生物学的隐秘工程 本书的开篇聚焦于我们心智物质基础的构建——大脑。我们不会停留在解剖学的简单罗列,而是深入探究神经元动力学如何转化为信息处理的单元。 详细讨论将涵盖: 突触可塑性与学习的分子机制: 从长时程增强(LTP)到神经发生,解析经验如何在大脑结构中刻下痕迹。我们将引入最新的基因编辑技术在理解认知障碍中的应用前景。 大脑网络拓扑结构: 引入图论和复杂系统科学的视角,剖析大规模脑网络(如默认模式网络DMN、执行控制网络)的动态交互。重点探讨网络连接的效率、鲁棒性及其在不同认知状态(专注、放松、冥想)下的重构。 感觉处理的重建: 抛弃传统的“感官输入-大脑处理”的线性模型,转而探讨预测编码(Predictive Coding)理论。我们如何主动地预测和修正对外部世界的模型,以及这种预测误差如何驱动学习和感知体验。例如,详细分析视觉错觉并非“错误”,而是大脑预测机制的必然产物。 第二部分:行为与表征——心智的运行机制 在理解了硬件基础后,我们转向心智如何组织信息并指导行为。这部分将深入认知心理学和计算神经科学的交叉点。 工作记忆的容量与限制: 不仅探讨经典的“7±2”限制,更关注工作记忆作为一种动态的注意力焦点池的功能,以及它如何受到情绪状态和任务复杂度的调节。引入基于动态系统理论的记忆模型,解释信息如何被“吸引子”状态捕获。 概念的具身性与动态形成: 挑战传统符号主义对概念的定义。本书大力推崇具身认知(Embodied Cognition)的观点,探讨语言理解、空间导航和运动规划如何深度依赖于身体的形态和与环境的交互历史。例如,对“抓住一个想法”这类隐喻的神经基础分析。 决策的非理性本质: 结合行为经济学的发现,深入分析启发式、偏差和直觉判断的神经基础。我们将探讨边缘系统(如杏仁核)在风险评估中的角色,以及前额叶皮层如何尝试调节这些快速、情绪化的反应。关键在于理解,人类的“理性”往往是一种适应性的、情境依赖的资源优化策略,而非纯粹的逻辑演绎。 第三部分:意识的难题——从现象到物理 本书最富争议性也最引人入胜的部分,在于直面意识的难题(The Hard Problem of Consciousness)。我们不寻求提供一个一蹴而就的答案,而是系统地梳理当前最主要的竞争性理论,并指出它们各自的哲学困境。 信息整合理论(IIT)与全局工作空间理论(GWT)的比较: 细致地解析这两种主流的神经相关性理论。IIT试图量化意识的“$Phi$”值,而GWT则强调信息在全脑范围内的可访问性。我们将分析如何通过实验设计(如经颅磁刺激TMS诱导的皮层激惹)来区分这两种理论的预测。 主观体验的哲学困境: 对“感受质”(Qualia)的探讨,引入现象学的视角,反思客观的神经活动如何能产生第一人称的、内在的“感觉如何”的体验。讨论功能主义、还原论和泛心论的优劣。 时间感与自我感: 探究意识如何构建一个连贯的时间流和稳定的自我模型。分析自我参照处理的神经环路,以及时间感知(如“当下”的跨度)如何依赖于小脑和基底神经节的节律性活动。 第四部分:心智的扩展与未来 最后,本书将目光投向心智的边界——它如何延伸到身体之外,以及未来的发展方向。 社会认知与心智理论(ToM): 探讨我们如何理解他人的信念、意图和情感。分析镜像神经元系统(虽然存在争议)在共情和模仿中的潜在作用,以及社会交互如何塑造我们的认知模块。 人机融合与增强认知: 考察脑机接口(BCI)技术如何挑战我们对“自然心智”的定义。讨论AI模型(如大型语言模型)在模拟或扩展特定认知功能(如推理、创造力)方面的进展与局限性,以及它们对我们理解人类智能的潜在启示。 总结: 《心智的疆域》是一部为所有对人类自身存在的终极问题抱有好奇心的读者准备的深度阅读材料。它要求读者愿意投入时间去理解复杂的科学概念,并敢于在知识的边缘进行哲学上的思辨。本书旨在激发读者对“我是谁,我如何知道”这一宏大命题的持续探寻,从而更好地理解我们所处的现实——一个由神经元编织、被意识体验所浸润的奇妙世界。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有