高等学校英语应用能力考试训练丛书

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页数:131
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出版时间:2004-1
价格:15.00元
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isbn号码:9787531325482
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
  • 应用能力
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具体描述

《高等学校英语应用能力考试训练丛书:高等学校英语应用能力考试B级模拟试题(修订版)》的编写较好地把握了各项内容的难易程度助及词汇、语法项目的覆盖面和准确度,较好地体现了此项测试的内涵,《高等学校英语应用能力考试B级模拟试题(修订版)》由模拟试题、答案和文字录音材料组成。

语言学习的艺术与科学:深度解析语言习得的奥秘 图书名称:语言的边界与超越:跨文化交际中的语言习得与应用 图书简介 在全球化日益深入的今天,语言不再仅仅是交流的工具,它更是一种连接不同文化、理解人类思维方式的桥梁。本书《语言的边界与超越:跨文化交际中的语言习得与应用》并非一本侧重于应试技巧或特定考试准备的工具书,而是一部深入探讨人类语言学习本质、认知过程、社会文化影响以及在真实跨文化环境中如何有效运用语言的学术专著与实践指南的结合体。 本书的撰写旨在满足那些渴望超越死记硬背,追求真正掌握一门语言精髓,并将其应用于复杂现实场景的读者——包括语言学爱好者、对外汉语或外语教师、跨文化交际专业学生,以及需要在国际环境中进行深度合作的专业人士。 第一部分:语言习得的认知神经基础 本部分着重于揭示人类如何构建和处理语言的内在机制。我们摒弃了传统“输入-输出”的简单模型,转而采用当前认知科学和神经语言学的最新研究成果。 第一章:大脑中的语言工厂:结构与功能 从“布洛卡区”到“分布式网络”: 详细阐述语言处理涉及的大脑区域,不再局限于传统的布洛卡区和韦尼克区,而是探讨语言认知如何依赖于广泛的神经连接网络,包括额叶的执行功能和顶叶的空间认知关联。 句法结构的神经表征: 研究人类大脑如何快速、无意识地解析复杂的从句结构和递归结构。讨论“工作记忆”在语言处理中的瓶颈作用及其对学习策略的影响。 意义的编码与检索: 探讨语义记忆的组织方式,以及词汇学习如何与概念形成深度绑定。对比“形象记忆”与“抽象符号记忆”在不同语言学习阶段的作用差异。 第二章:儿童与成人习得的差异性研究 关键期假说(Critical Period Hypothesis)的现代审视: 深入分析生理成熟对二语习得的影响,特别是语音习得与语法习得的敏感期差异。我们探讨的是,成人学习者如何利用已有的认知优势(如元语言意识)来弥补“先天”的劣势。 元认知在学习中的主导作用: 强调成人学习者需要发展出强大的自我监控和策略调整能力。本章提供了详细的“学习者语料库分析”方法,帮助学习者识别自身的学习盲点。 情感因素与语言焦虑(Language Anxiety): 分析恐惧、动机和自我效能感如何通过杏仁核等边缘系统结构影响语言的提取和输出。 第二部分:语言系统的深度剖析:超越语法表层 本部分致力于解构语言系统的深层逻辑,强调理解“为什么”比“如何做”更重要。 第三章:语法的演化与本质 形式主义与功能主义的对话: 探讨乔姆斯基的生成语法与功能导向的语言学流派(如系统功能语法SFL)的优缺点。重点分析语言形式(如时态、语态)背后的交际意图。 话题与焦点:信息结构在句子构建中的核心地位: 阐释语序变化(例如主动语态到被动语态的转换)如何服务于语篇的连贯性,而非仅仅是语法规则的机械应用。 语法的“习得”与“学习”:内隐知识与外显知识的辨析: 通过对流利演奏家与理论家的比较,区分无意识的“知道如何做”和有意识的“知道规则是什么”。 第四章:词汇的生命力:词汇学与语用学的交汇 词汇的“场域”与“搭配”(Collocation): 解释词汇的意义并非孤立存在,而是存在于特定的语义场域中。深入分析高频搭配的习得难度与重要性,强调词块(Chunking)学习的必要性。 隐喻与转喻:思维的凝固形态: 探讨认知语言学视角下的隐喻理论,分析文化概念如何固化为语言的结构(如“时间就是金钱”的普遍性与特殊性)。 词汇的社会分层: 研究不同社会阶层、专业领域中词汇选择的细微差别,揭示词汇选择背后的身份建构。 第三部分:跨文化交际的语用维度 语言的真正挑战在于“在特定情境下说什么”以及“如何被理解”。本部分聚焦于语用学的核心议题。 第五章:会话的隐含规则:霍夫斯泰德与霍尔的遗产 高语境与低语境文化对言语行为的影响: 详细对比不同文化背景下,如何进行请求、拒绝、批评和赞扬。例如,在集体主义文化中,直接拒绝的语言策略如何被委婉表达所取代。 礼貌理论(Politeness Theory)的跨文化应用: 分析“维护面子”(Face-Saving)在不同社会互动中的差异化表现。讨论如何使用恰当的间接性(Indirectness)来避免冲突。 非言语线索的解码: 声音的语调、停顿时间、眼神接触等非语言信息在跨文化交流中的误读风险分析。 第六章:语篇连贯性与叙事结构 语篇的逻辑连接: 研究不同语言如何组织长篇叙事。例如,英语惯用的线性、论证式结构与某些东方语言的螺旋式、情境导入式结构的对比。 修辞策略的文化依赖性: 探讨说服性话语(如商业谈判或学术辩论)中,何种修辞手法被视为有效,何种被视为过度煽情或缺乏逻辑。 数字时代的语言适应性: 分析电子邮件、即时通讯和视频会议等新媒体环境下,语篇风格和正式程度的变化,以及学习者如何快速适应这些“混合语域”。 结论:迈向流利的实践路径 本书最后部分提供了一个整体性的框架,指导学习者如何将认知理解、系统知识和语用意识整合起来,形成高效的学习习惯和实际的交际能力。它强调学习是一个持续的、自我修正的过程,而非到达一个终点。 本书特色: 1. 深度理论支撑: 整合了认知科学、神经语言学、社会语言学的前沿发现。 2. 案例驱动分析: 包含大量真实的跨文化误解案例和语言片段分析,而非仅停留在抽象规则讲解。 3. 批判性思维培养: 引导读者质疑既有的语言学习范式,发展出个性化的学习策略。 《语言的边界与超越》旨在成为读者手中一把解锁语言深层奥秘的钥匙,帮助您实现从“知道”语言到“成为”语言使用者的质的飞跃。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书的排版简直是教科书级别的典范,每一个章节的过渡都衔接得如丝般顺滑。封面设计简约而不失大气,内页的纸张质感也相当上乘,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别欣赏作者在内容编排上的细致入微,无论是基础词汇的夯实还是复杂句式的解析,都遵循着循序渐进的逻辑,让学习者能够稳扎稳打地建立起知识体系。例如,在语法部分,作者没有采用生硬的规则堆砌,而是通过大量贴近现实生活场景的例句进行阐释,使得晦涩的语法点一下子变得生动起来,仿佛触手可及。更值得称赞的是,书后附带的模拟测试卷,其难度设置和考点覆盖率,都与我实际参加的几次大型英语能力测试高度吻合,这种精准的指向性,极大地提升了我的备考效率。每次做完一套题,我都会对照解析反复琢磨,发现自己理解偏差的地方总能迅速得到弥补,这种即时反馈的学习体验,对于自学者来说简直是无价之宝。整体来看,这本书不仅是一本应试宝典,更是一本优秀的英语学习方法论的实践指南。

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我是一名对学习材料的“实用价值”有着近乎苛刻要求的学习者,任何夸大其词或华而不实的宣传都会让我立刻将其束之高阁。然而,这本训练丛书真正做到了“货真价实,物超所值”。它不是那种浅尝辄止的入门读物,也不是那种曲高和寡的学术专著,它精准地卡在了中高级学习者渴望突破瓶颈的那个“坎”上。书中对语篇衔接和逻辑连贯性的分析尤其独到,它教会我如何从宏观层面把握文章的脉络,而不是在细节的泥潭里迷失方向。很多其他材料只告诉你“哪个是对的”,而这本书则深入剖析了“为什么错的选项是错的”,这种逆向思维的训练,极大地提高了我的辨析能力。在模拟实战中,我明显感觉到自己对干扰项的识别速度和准确率都有了质的飞跃,以前需要犹豫半天的题目,现在能迅速做出判断。这套书的价值,不在于提供了多少新奇的知识点,而在于它提供了一套系统且高效的解题和学习策略框架,真正为我扫清了应试路上的诸多障碍。

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我是一个对考试抱有深深敬畏之心的学习者,市面上汗牛充栋的复习资料常常让我无从下手,要么内容过于陈旧,要么侧重点完全跑偏。直到我遇到了这本训练丛书,才真正找到了“对味”的感觉。它的深度和广度达到了一个绝妙的平衡点。在深入探讨应试技巧的同时,它从未放松对英语底层能力的锤炼。书中那些关于篇章理解的分析,简直是打开了我阅读理解的全新视角。作者似乎深谙考官的“心思”,总能提前预判到我们这些考生容易在哪里“踩坑”,并提前设置了精妙的陷阱提示。我尤其喜欢它对不同题型解题思路的剖析,那种“化繁为简”的步骤拆解,让人有种茅塞顿开的顿悟感。比如,在听力部分,它不仅仅是提供文本,更侧重于讲解如何捕捉关键信息和识别说话者的语气态度,这些“软技能”往往是决定分数高低的关键所在。这让我意识到,真正的考试准备,是思维方式的重塑,而非单纯的知识点记忆。这本书成功地引导我完成了这种认知升级。

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说实话,我对很多工具书的印象都是“干巴巴的”,内容堆砌,缺乏灵魂,但这本训练册却出乎意料地“有温度”。它的语言风格非常平易近人,阅读过程中几乎感觉不到压力,就像一位经验丰富的导师在你耳边耐心讲解。我发现,它在引入一些高难度词汇或复杂句式时,总是会穿插一些历史背景或者文化趣闻作为铺垫,这不仅让记忆过程变得有趣,也极大地丰富了我的文化视野,这对提升综合语言运用能力是至关重要的。我曾经困扰于长难句的拆解,总是抓不住主干,但这本书里专门辟出的一块内容,用非常形象的比喻来讲解如何剥离修饰成分、锁定核心逻辑,效果立竿见影。我试着用这种方法去攻克一些往年真题中那些看似无解的句子,结果都迎刃而解。这种设计体现了编写者对学习者真实困境的深切理解和关怀,而非仅仅为了完成任务式的罗列知识点,让人在学习之余感受到一种被理解的尊重。

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这套丛书的排版设计极具现代感和实用主义色彩,色彩搭配既醒目又不刺眼,使得长时间盯着屏幕或纸张阅读时,视觉疲劳感明显降低。我特别赞赏它在练习册部分采用的“模块化”设计。每一个模块都清晰地标注了所需掌握的核心技能和预估耗时,让我能够非常高效地进行时间管理和学习进度的自我评估。对于我这种工作之余挤时间学习的人来说,这种精细化的时间规划工具简直是救星。更不用说它的配套资源——那些在线音频材料的清晰度和录音质量,完全达到了专业广播级别,发音标准纯正,语速控制得当,非常适合反复跟读模仿。我发现,自从坚持使用配套音频进行“影子跟读”练习后,我的口语流利度和连贯性都有了显著提升,这完全是意外之喜,因为我原本以为这套书更侧重于读写部分。这表明,编写团队对“应用能力”的理解是全面而深入的,不拘泥于考试的单一维度。

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