新题在线:高中化学新题 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:广西教育出版社

作者:卢巍等编

出品人:

页数:241

译者:

出版时间:2002-7

价格:11.00元

装帧:平装

isbn号码:9787543534919

丛书系列:

图书标签:

• 高中化学
• 化学
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好的，这是一本关于高中化学新题的图书简介，内容详实，旨在为高中生提供最新的学习资源和解题思路。 --- 图书名称： 新题在线：高中化学新题（平装） 内容简介： 在当前高中化学教学改革和高考评价体系不断深化的背景下，对试题的理解和掌握已成为衡量学生化学素养的关键。《新题在线：高中化学新题》正是应运而生的一本紧密围绕最新考纲、聚焦前沿题型、全面覆盖高中化学核心知识板块的精选习题集。本书不仅是对传统题型的简单汇编，更是对近年来各地模拟考试、竞赛试题以及新型高考真题的深度挖掘与重构，旨在帮助广大高中生精准把握高考脉搏，实现化学成绩的质效飞跃。 本书的编写团队由一线资深化学教师、中学高级教师及多位毕业于名校的化学教育研究者组成。他们凭借多年的教学经验和对高考动态的敏锐洞察力，精选了数百道具有代表性、创新性和高覆盖率的试题，力求做到“题题精品，题题有用”。 一、 结构与内容特色：紧扣核心素养，全面覆盖考点 本书严格遵循现行高中化学课程标准（2017年版）及高考考试大纲的要求，将内容系统地划分为四大核心模块，确保知识点不留死角，训练体系科学严谨： 模块一：物质结构与性质——微观世界的精准探究 本模块着重考察学生对元素周期律、化学键、分子结构、晶体结构等微观层面的理解和应用能力。 元素化合物的综合应用： 涵盖主族和过渡金属元素（特别是常见金属元素如Fe、Al、Cu）的性质、制备、工业应用及相互转化关系。新题部分强化了对原子轨道理论、杂化理论的考查深度，要求学生能利用电子排布图推断元素性质。 晶体结构分析： 针对晶胞结构题，本书收录了大量涉及空间几何推理、晶体密度计算、配位数的判断等新型题型。特别是对离子晶体、原子晶体及分子晶体缺陷结构的分析题，设置了多步推理和复杂计算的变式训练。 化学热力学基础： 不仅包含焓变、熵变、吉布斯自由能的基本计算，更侧重于对化学平衡的深度理解，如勒夏特列原理在复杂体系（多平衡、多相平衡）中的应用，以及热化学反应过程的图像分析能力。 模块二：化学反应原理——动态过程的量化分析 此模块是高中化学的难点与重点，本书在此部分投入了大量精力，力求提供最前沿的反应原理解题思路。 化学平衡的定量计算与图象分析： 引入了大量涉及等温、等压、等容条件下多组分平衡的动态变化图线分析题。特别是对速率曲线（瞬时反应速率、平均反应速率）与转化率曲线的交叉分析，要求学生具备快速捕捉关键信息的能力。 电化学与氧化还原反应： 重点突破原电池和电解池的结构设计、电极反应的书写与计算。新题突出了非水溶液电解、熔融盐电解以及新型储能电池（如燃料电池、锂离子电池）的原理分析与电极反应书写，强调对氧化还原反应中电子得失守恒关系的灵活运用。 反应速率的微观解释： 增加了基于碰撞理论、活化能概念的定性及定量分析题，要求学生能够解释温度、浓度、催化剂对速率常数和反应活性的影响机制。 模块三：有机化学基础——结构、性质与合成 本模块注重培养学生的结构想象能力、官能团的识别能力和有机合成路线的设计能力。 有机化合物的结构推断与命名： 强化了对核磁共振谱（NMR）、质谱（MS）等现代分离技术数据的解读能力。新题要求综合利用元素分析数据、官能团反应特征来精确确定未知物结构。 重要有机反应机理分析： 针对取代反应、加成反应、消去反应以及氧化还原反应，设置了针对性的变式训练，特别是对苯环上取代基定位规则的深入考查。 有机合成路线设计与优化： 本书精选了多条涉及多步反应的复杂合成路线题，要求学生不仅要设计出合理的合成步骤，还需从原子经济性、环境友好性等方面对路线进行优化评价。 模块四：实验化学与安全环保——操作技能与科学素养 实验部分已不再局限于基础仪器的识别和基本操作，而是向综合性、创新性和安全性评估方向发展。 综合性实验设计与评价： 涵盖了从原理分析、仪器选择、步骤优化到误差分析的全过程。新题大量涉及分离提纯（如新型色谱法原理应用）、定量分析（如微量分析）的实际操作模拟。 化学计量与数据处理： 增强了对实验数据的统计学处理能力，如有效数字的保留、滴定曲线的分析等，并结合实际实验背景进行化学计量学的深度应用。 化学与社会、技术、环境（STE）： 融入了对绿色化学原则的理解，要求学生能分析常见工业生产过程中的污染问题，并提出基于化学原理的解决方案。 二、 训练模式与配套解析：深度学习的驱动力 本书不仅仅是一本题库，更是一套完整的学习辅助系统。 1. “新题导向”的精选策略： 所有试题均采纳了近三年的高考命题趋势，避免了大量陈旧、低效的“灌水”题。每道题都清晰标注了其对应的知识点覆盖范围和难度等级，便于学生进行有针对性的训练。 2. “全景式”的解析服务： 摒弃了简单的“步骤罗列式”答案，本书提供了“全景解析”。解析部分包含以下三个层次： 答案与步骤： 清晰展现解题过程的每一步计算和逻辑推导。 方法点睛： 提炼出本题所使用的核心解题模型（如“守恒法”、“图像转化法”、“结构特征法”），帮助学生归纳通用技巧。 易错警示： 针对该题型学生容易出现的思维误区或计算陷阱进行特别提醒，达到“一题多悟”的效果。 3. 自适应的难度梯度： 全书试题按照“基础巩固—能力提升—高阶思维”的梯度进行编排。学生可以根据自身的学习进度，选择不同板块进行针对性训练，实现阶梯式进步。 适用对象： 高中一、二、三年级学生： 作为课堂学习的有效补充和课后练习的深度拓展。 备战高考的复习群体： 用于查漏补缺，熟悉新型考点和复杂题型。 对化学有浓厚兴趣的学生： 作为拓展视野、培养科学思维的优秀读物。 结语： 在新的教育环境下，对知识的掌握必须与创新思维、实践应用相结合。《新题在线：高中化学新题》力求成为您化学学习路上的得力伙伴，帮助您在海量信息中筛选出最核心、最前沿的知识点，以最有效的方式迎接每一个挑战。掌握新题，方能把握未来。

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这套书实在是太棒了！我最近一直在为孩子的化学学习发愁，尤其是新高考改革后，试题的风格和难度都有了很大的变化，传统的习题集根本跟不上节奏。直到我发现了这本《新题在线：高中化学新题》，简直是救星！它里面的题目设计得非常新颖，紧扣最新的考纲和命题趋势。我给孩子做了几套模拟题，发现很多知识点都是我们平时练习中容易忽略的，但却是考试的重点。这本书的厉害之处在于，它不仅仅是堆砌难题，而是巧妙地将基础知识点融入到复杂的、贴近实际应用的情境中。比如，关于电化学的题目，它不是简单的计算，而是结合了新能源技术的热点，让孩子在解题的同时，也拓宽了视野。而且，解析部分做得非常详尽，每一个步骤都解释得很清楚，即便是孩子自己摸索，也能找到思路。我特别欣赏它对“思维导图式”解题步骤的引导，这对于提升孩子的逻辑思维能力非常有帮助。我们家孩子现在做题的自信心都明显增强了，不再畏惧那些“看起来很吓人”的新题型了。这本书的价值，远超其价格本身，是高中化学备考的必备利器，强烈推荐给所有正在为新高考头疼的家长和老师们！

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最近我给高三的班级推荐了一批新的辅导材料，这本《新题在线：高中化学新题》是其中反馈最好的一本。作为一名有多年教学经验的老师，我深知新高考强调“核心素养”的落地。以往的习题往往只停留在知识的记忆和技能的熟练掌握上，但这本书却在每一个题目设计中都巧妙地融入了对科学探究、逻辑推理和批判性思维的考察。比如，在实验设计题部分，它提出的情景往往具有开放性和不确定性，要求学生不仅要熟知基本实验操作，更要能根据现有条件提出最优的替代方案或改进思路。这种设置极大地激发了学生的学习主动性，他们不再是被动接受知识点，而是主动地去“创造”解题路径。从教学反馈来看，使用这本书后，学生在课堂讨论中的参与度明显提高，他们更愿意提出自己的质疑和不同看法，而不是盲目遵从标准答案。这本书的价值在于它为我们一线教师提供了一个高质量的“前沿训练场”，让我们能够更好地帮助学生迎接未来化学学习的挑战。

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我对这本《新题在线：高中化学新题》的评价可以用“一见钟情，再见倾心”来形容。初次拿到书时，我主要是冲着它“新题”的名头来的，以为会是那种泛泛而谈的集合，没想到它的内容深度远超预期。我最喜欢它对于化学平衡和沉淀平衡部分的讲解和练习。这两个部分是很多学生感到抽象和困难的难点，而这本书没有采用枯燥的表格堆砌，而是通过一系列巧妙的图像分析和数据解读题，将抽象的平衡移动概念具象化了。尤其是那些涉及到勒夏特列原理在工业生产中的实际应用的题目，让我这个平时对实际应用不太感兴趣的学生，也开始思考化学知识如何服务于社会。这本书的排版也为我的学习习惯加分，留白恰到好处，既保证了书写的空间，又不显得过于拥挤。它真正做到了将“高难度”和“高清晰度”完美结合，让我感觉自己手里拿的不是一本简单的习题集，而是一份精心打磨的，指向未来更高层次学习的“预备课程”。这绝对是值得反复研读的宝藏书籍。

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说实话，我最初买这本《新题在线：高中化学新题》是抱着试试看的心态，毕竟现在市面上的“新题”充斥着各种水分。然而，当我翻开目录并开始接触第一单元的习题时，我的第一感觉就是：专业！这里的“专业”体现在它对知识模块的划分非常科学，它不仅仅是按照课本的章节顺序来排布，更像是根据历年考点的高频出现组合来设计的。比如，它把热化学、电化学和氧化还原反应放在了一起进行模块化训练，这种跨章节的综合性训练，完美模拟了高考中那些需要多角度思考的压轴大题。我是一个偏文科思维的学生，面对纯粹的计算题常常感到头疼，但这本书的优势在于它用非常清晰的逻辑链条来引导计算过程，而不是直接丢给你一堆数据让你去凑答案。每一次做错题，我都会回到解析部分仔细研读，那里的批注不是简单的公式代入，而是对“为什么选择这个方法”的深入剖析，这真正帮助我理解了知识的本质。如果说一般的教辅是“教你游泳的招式”，那么这本教材就是“让你明白水流的原理”，受益匪浅！

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我是一个对学习资源有着近乎苛刻要求的理科生，过去一年里，我尝试了市面上几乎所有主流的高中化学习题集，说实话，大多都大同小异，无非是把旧题换个说法，或者难度设置上波动较大，很难找到一个稳定、高质量的训练平台。直到我开始系统使用这本《新题在线：高中化学新题》，我的刷题体验焕然一新。首先，它的选材极其精妙，能明显感觉到编著者对高考命题风向的精准把握，很多题目的设问角度刁钻却又合乎逻辑，让你在解题过程中不断地与自己已有的知识结构进行“对话”和“重构”。它不像有些教辅那样为了拔高而拔高，而是扎根于核心概念，通过创新的情境来考察学生对核心概念的理解深度。我尤其喜欢它在有机化学部分对结构与性质综合分析的题目，设置了多步反应和分离提纯的复杂流程，这对于培养我们未来在大学乃至科研中需要的系统思维能力至关重要。装帧设计也很走心，纸张质量摸起来舒服，印刷清晰，长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。对于追求卓越，渴望在化学竞赛或顶尖大学入学考试中脱颖而出的同学来说，这本书提供了一个非常高质量的“实战沙盘”。

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