公共實用英語

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☆☆☆☆☆
出版者:上海交通大學
作者:蘇珊本冊主編
出品人:
頁數:283
译者:
出版時間:1970-1
價格:29.00元
裝幀:
isbn號碼:9787313049407
叢書系列:
圖書標籤:
  • 英語學習
  • 實用英語
  • 公共英語
  • 英語口語
  • 英語寫作
  • 英語聽力
  • 英語閱讀
  • 英語詞匯
  • 英語語法
  • 英語教材
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具體描述

《公共實用英語:Book Three》是按照《高職高專教育英語課程教學基本要求》和《全國成人高等教育英語課程教學基本要求(非英語專業專科用)》而編寫的,同時還參考瞭《高等學校英語應用能力考試大綱》和《大學英語四級考試大綱》。本教材是為提高日校及成人教育學生英語水平,適應高職高專英語教學改革而編寫的英語知識綜閤實用教材,同時,也可以作為自學者進修學習用書。

本套教材共分教材四冊、學習指導書四冊。每冊十個單元,每單元包括聽力訓練(Listening Practiee)、口語訓練(Oral Practice)、閱讀訓練(Reading Practice:Text A,Text B,Fast Reading)、寫作訓練(Writing Practice)、拓寬訓練(Further Practice)。

《公共實用英語:Book Three》為《公共實用英語》教材的第三冊。

穿梭時空:一部跨越世紀的傢族史詩 《林氏風雲:從嶺南到世界》 作者: 陳懷瑾 類型: 曆史小說、傢族傳記、社會變遷 篇幅: 約 1500 字 內容提要: 《林氏風雲:從嶺南到世界》是一部波瀾壯闊的傢族史詩,它以二十世紀初葉動蕩不安的中國為背景,聚焦於一個紮根於嶺南水鄉的傳統傢族——林氏。小說以傢族的基石人物林鴻業為起點,描繪瞭他如何在清末民初的社會劇變中,憑藉敏銳的商業嗅覺和堅韌不拔的性格,從一個普通的米商起傢,逐步建立起橫跨金融、航運和實業的商業帝國。 本書並非僅僅記錄商業的興衰,更深刻地展現瞭時代洪流下,個體命運的掙紮、傳統倫理的衝突與新舊思想的碰撞。隨著故事的推進,焦點逐漸轉移到林鴻業的第二代和第三代繼承人身上。他們留學海外,深受西方現代思想的熏陶,如何在繼承傢族産業的同時,又不得不麵對戰爭的陰影、政治的洗牌以及跨國經營中的文化隔閡。 小說細膩地刻畫瞭林傢數代人在大時代背景下的情感糾葛:父輩的威嚴與子輩的叛逆,傳統婚姻的束縛與自由戀愛的渴望,以及在民族危亡之際,知識分子與實業傢們所承擔的傢國情懷與商業責任。從廣州的西關大屋到上海的十裏洋場,再到南洋的殖民地貿易,最後延伸至二戰後的香港重建,林氏傢族的足跡清晰地勾勒齣一部活生生的中國近代史側影。 第一捲:泥土與汗水的芬芳(1900-1925) 故事始於珠江三角洲一個名叫“水月村”的偏僻之地。林鴻業,一個未受過正規教育的農傢子弟,卻有著超越同齡人的沉穩和精明。在二十世紀初,舊的經濟體係搖搖欲墜,新的機會如同雨後春筍般湧現。鴻業敏銳地察覺到城市對糧食的巨大需求,他放棄瞭世代耕作的土地,轉而投入到高風險的糧食期貨買賣中。 第一捲詳細描繪瞭鴻業如何運用智慧在動蕩中積纍原始資本。他不僅要與當地的土豪惡霸周鏇,更要應對軍閥混戰帶來的糧價波動和運輸中斷的危機。書中詳述瞭當年嶺南地區特有的商業習俗、行會間的暗流湧動,以及在宗族勢力保護下的商業運作模式。 鴻業的成功,伴隨著對傳統傢族結構的一次小型“革命”。他堅持將利潤投入到更具前景的領域——修建小型碼頭和租賃船隻,而非僅僅擴大米倉。這種“進取”的觀念,使得他與恪守舊製的族老産生瞭不可調和的矛盾。然而,正是這種務實的精神,為傢族的延續打下瞭堅實的物質基礎。 關鍵詞: 嶺南水鄉、米業期貨、宗族勢力、原始積纍、碼頭生意。 第二捲:燈火闌珊處的西學東漸(1926-1949) 隨著資本的積纍,林氏傢族的中心逐漸轉移到廣州和上海。鴻業的三個兒子——秉文、秉鈞和秉傑——代錶瞭“新”與“舊”的兩代人。 秉文留學日本學習法律,迴國後緻力於將傢族生意“現代化”,引入會計製度,並在上海設立瞭貿易公司,試圖將林傢的業務與國際接軌。他麵臨的最大挑戰,是如何在政局不穩的背景下,平衡與地方政府和外商的關係。書中詳細描述瞭三十年代上海租界的繁華與復雜,以及金融市場的投機活動。 秉鈞則選擇瞭實業救國的道路,投資瞭當時前景未蔔的紡織廠和小型發電設施。這一部分深刻探討瞭民族資本傢在列強環伺、外國廉價商品傾銷的夾縫中求生存的艱難。工廠的工人運動、與工頭的談判,以及麵對天災人禍時的企業責任,構成瞭這一章節的核心衝突。 而小兒子秉傑,則是一個充滿理想主義的知識分子,他最終沒有投身商海,而是選擇瞭教育事業,遠赴歐洲深造。他與傢族的商業決策漸行漸遠,但在國傢麵臨危機時,他利用自己的人脈和學識,在海外為傢族和傢鄉的文化事業奔走呼籲。 這一階段的林傢,是舊式傢族權力結構解體、新型管理模式艱難導入的縮影。他們既要應對商業上的外部壓力,更要處理內部圍繞“如何定義傢族使命”的深刻代溝。 關鍵詞: 上海十裏洋場、民族資本、紡織業、公司化管理、政商關係、代際衝突。 第三捲:重塑與迴歸:在變局中求生存(1950-1980年代初) 二戰的硝煙散去,新的政治格局徹底顛覆瞭林傢過去數十年的商業模式。擁有大量海外資産和跨國背景的林傢,麵臨著前所未有的抉擇。 秉文的後人,林傢第三代——林靖遠,一個在香港接受教育的金融精英,被迫迴到大陸處理傢族遺留的復雜事務。他必須在保留傢族“根”與適應新的社會製度之間找到平衡點。本書花瞭大量筆墨描繪瞭靖遠在特定曆史時期,如何運用他的金融頭腦和對人性的洞察力,將傢族的“軟實力”——人脈、經驗和聲譽——轉化為在新的土壤中繼續生根發芽的可能性。 靖遠的故事,是關於“傳承”與“適應”的深刻探討。他不是簡單地恢復舊日榮光,而是學習如何以一種更符閤時代要求的方式,將傢族的商業智慧轉化為社會貢獻。他不再是單純的“資本傢”,而成為瞭文化交流、技術引進和海外僑務工作的聯絡人。 小說的結尾部分,通過對林傢在香港和海外分支的描繪,展示瞭林氏傢族如何在分散中保持凝聚力,並在改革開放的曙光初現時,以一種更謙遜、更具前瞻性的姿態,準備迎接新的挑戰。 關鍵詞: 傢族分散、香港角色、政治變局下的資産重塑、身份認同、改革開放的先聲。 主題深度: 《林氏風雲》超越瞭一般的傢族敘事,它探討瞭: 1. 商業倫理的變遷: 從基於信任和人情的傳統交易,到依賴法律和製度的現代契約精神。 2. 傢國情懷的重量: 描述瞭在“救亡圖存”的時代背景下,實業傢們如何平衡個人財富積纍與民族責任之間的關係。 3. 跨文化適應: 傢族成員在不同地域(嶺南、上海、南洋、香港、海外)間流動時,其身份認同和文化歸屬感的不斷重塑。 本書以其紮實的史料基礎和豐滿的人物群像,為讀者提供瞭一扇瞭解中國近現代社會經濟轉型期的獨特窗口。它不僅僅是一個傢族的興衰史,更是中國近代商業精神在時代風浪中沉浮的真實寫照。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺就是“用力過猛但方嚮跑偏”。它似乎想麵麵俱到地涵蓋所有語言層麵,結果是什麼都講瞭,但什麼都沒講深、講透。在語法部分,它試圖窮盡所有例外情況,導緻初學者很容易被這些繁復的規則繞暈;而在口語應用部分,它提供的例句卻顯得極其古闆和不自然。比如,書中教我們如何詢問“您是否願意在下周二下午三點到五點之間抽齣寶貴時間,與我方進行一次初步的會晤?”——這哪裏是日常交流?我更常需要的是一句快速、禮貌的“我們下周二見個麵?”或者“後天下午有空嗎?”這種高度精煉、符閤現代語境的錶達方式,在這本書裏幾乎找不到。我感覺作者團隊可能沉浸在舊有的教學理念中無法自拔,對當前全球英語使用的真實麵貌缺乏敏感度。學習語言的最終目的是溝通,而這本書似乎更注重“展示知識的廣度”,而非“提升溝通的效率”。如果我需要一本百科全書來查詢某個語法點的曆史沿革,我或許會給它更高的評價,但作為一本“實用”英語教材,它的“實用性”被沉重的理論包袱壓垮瞭。我希望能看到更多基於真實郵件、真實訪談記錄的案例分析,而不是那些教科書式的、脫離煙火氣的對話。

评分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上,這本書的邏輯銜接性非常差,讀起來跳躍感極強。上一章還在細緻討論介詞的精確使用,下一章可能就直接跳到一篇關於“如何撰寫研究論文摘要”的指導,中間完全沒有過渡性的橋梁。這種結構上的碎片化讓學習者很難建立起一個連貫的知識體係。我試著按照目錄從頭到尾學習,但很快就感到迷失,不知道前麵的知識點是如何為後麵的應用服務的。這種設計非常不利於構建長期的記憶和理解。更令人抓狂的是,書中的練習題和配套的答案解析之間也存在著明顯的脫節。很多練習題的設置似乎是為瞭測試那些在前麵章節中一帶而過的內容,而對重點強調的部分卻很少設置鞏固性的練習。我做完一套練習題後,發現自己對很多核心概念依然感到模糊,因為書本本身沒有提供一個清晰的“學習路徑圖”。我更傾嚮於那種結構清晰、層層遞進的教材,它能引導我從簡單到復雜,逐步建立自信。這本書給我的感覺更像是把一本厚厚的詞典和幾本專業論文集硬生生地縫閤在瞭一起,既沒有詞典的檢索便利性,也沒有論文集的係統性,令人感到十分挫敗。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我對這套教材的排版和設計感到非常睏惑。封麵設計得還算簡潔大氣,讓人對內容抱有一定期待,然而一翻開內頁,那種視覺體驗簡直是一場災難。大量的純文本堆砌,幾乎看不到任何圖錶、流程圖或者色彩的輔助來幫助理解那些復雜的概念。特彆是涉及詞匯辨析和短語解析的部分,密密麻麻的小字擠在一起,讓人看得眼睛非常疲勞。我特彆想知道,為什麼在講解“如何自然地打斷彆人對話”這種情景模擬時,沒有配上任何對話場景的示意圖或者音頻資源鏈接?這讓學習者完全無法體會到語氣的輕重和節奏的把握。它給我的感覺是,編輯團隊似乎將所有的精力都放在瞭理論的嚴謹性上,卻完全忽略瞭作為一本麵嚮大眾的“實用”教材所應具備的易讀性和趣味性。我嘗試著跟著書中的“影子跟讀”練習,但由於書中沒有提供任何配套的音頻文件,我隻能自己猜測作者期望的發音和語調,這極大地削弱瞭學習效果。一本以“英語”為核心的書籍,如果缺乏多媒體支持,簡直就像是少瞭半個靈魂。我希望未來的版本能夠增加一些視覺元素,比如用顔色區分重點、用流程圖梳理邏輯,哪怕是提供一個二維碼鏈接到配套資源,也好過現在這種純粹的文字灌輸。

评分☆☆☆☆☆

這本《公共實用英語》的書真是讓我有點摸不著頭腦,說實話,我期待的是那種能迅速提升我日常口語和商務交流能力的實用指南,結果拿到手卻發現內容偏嚮於非常學術化的語法分析和復雜的句式結構探討。比如,書中花瞭大量篇幅去解析“虛擬語氣”在不同情態動詞下的細微差彆,這對於一個隻想在跨國會議上清晰錶達自己觀點的職場人士來說,未免有些太過鑽牛角尖瞭。我翻閱瞭好幾章,發現它更像是一本供英語專業學生用來應付高級考試的參考書,而不是給普通學習者準備的“工具箱”。很多例子都是脫離實際生活場景的,比如討論“19世紀英國文學作品中的被動語態使用頻率”,這對我來說簡直是天書。我希望能看到更多關於如何撰寫得體的商務郵件、如何進行有效的跨文化溝通的章節,但這本書裏這些內容少得可憐,幾乎可以忽略不計。我花瞭不少時間試圖從中提取齣一些能立刻應用到工作中的技巧,但最終失望地發現,大部分內容需要我先啃下大量的語言學理論纔能理解其背後的邏輯。如果你的目標是成為一名英語教授或者文學評論傢,或許這本書能派上用場,但對於追求高效、實用英語能力的學習者,我恐怕要建議你另尋高明。這本書的深度是毋庸置疑的,但這種深度似乎走錯瞭方嚮,沒有對準“公共實用”這個核心訴求。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度讓人印象深刻,但其對學習者現有水平的預設要求未免太高瞭。我原本希望它能為零基礎或初級學習者提供一個友好的入門階梯,但實際上,它一上來就要求讀者對英語的形態學和句法結構有初步的認知。書中頻繁使用的術語,比如“限定詞”、“非限定性定語從句”、“動詞短語的升格”等,在沒有足夠鋪墊的情況下直接拋給讀者,這使得大量非語言專業的讀者在閱讀初期就會産生巨大的心理壓力和畏難情緒。我可以理解,要談“公共實用”,就必須觸及核心的語言結構,但這種觸及應該是循序漸進的,是建立在理解基礎之上的。這本書的做法更像是直接將讀者推到瞭知識的懸崖邊上,然後要求他們自己想辦法飛下去。對於那些希望通過這本書來“重拾”或“強化”基礎的成年學習者來說,這本書的門檻太高,它更像是一本“檢驗”你已經掌握多少的測驗手冊,而不是一本“教授”你新知識的教科書。我花瞭很大力氣去理解那些復雜的句子結構,卻發現自己錯過瞭許多關於日常慣用錶達和俚語的介紹,這種取捨讓我覺得非常不值。

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