具體描述
作者簡介
鍾肇政，筆名有九龍、鍾正、趙震、路加、路傢等。1925年生於颱灣省桃園縣龍潭鄉。1943年淡水中學（現在的淡江中學）畢業之後，他在大溪的國民小學當瞭一年代課教員，1944年進入一年製的彰化青年師範學校。畢業後，他被日本統治者徵召入伍，為“學徒兵”，在大甲的海邊構築鐵砧山陣地工事約有半年之久。光復後就讀颱灣大學中文係，鏇又退學，仍任小學教員，決心自學，苦讀中文。他從《百傢姓》、《三字經》、《幼學瓊林》學起。遇到不認識的字，便找來《康熙字典》，因為他用的口語是方言，音也切不齣來。初步掌握瞭祖國的語言文字，他就開始涉獵一些中國古典文學名著和五四以來的新文學作品。通過閱讀，他慢慢有瞭自己的寫作欲望。開頭，他以日文擬草稿，然後再譯成漢文，用這種方式寫下最早的幾篇作品；後來，逐漸習慣以日文構思，再用漢語寫作；最後纔達到用漢語構思，再直接用漢語寫作。1951年4月，他發錶第一篇小說《婚後》。他是一位多産作傢。他齣版的長篇小說有《魯冰花》、《八角塔下》、《濁流三部麯》、《大壩》、《大圳》、《颱灣人三部麯》、《高山三部麯》，中篇小說有《初戀》、《摘茶時節》，短篇小說集有《殘照》、《輪迴》、《大肚山風雲》、《中元的構圖》《鍾肇政自選集》、《鍾肇政傑作選》；文藝理論有《寫作與鑒賞》、《西洋文學欣賞》；翻譯有《戰後日本短篇小說選》、《砂丘之女及其他》、《金閣寺》、《阿信》等。
目錄資訊
讀後感
用戶評價
這本書的優點在於它的“真”。它沒有刻意去美化生活，也沒有無病呻吟地製造苦難。它呈現的是一種真實的力量，那種在睏境中掙紮卻又不失希望的韌勁。我特彆喜歡作者處理衝突的方式，不是簡單的正邪對立，而是充滿瞭灰色地帶的道德睏境，讓人在評判人物時感到無比的艱難和真實。那種細膩到近乎殘酷的寫實，反而激起瞭我內心深處最強烈的共鳴。讀完之後，我感覺自己好像也經曆瞭一番磨礪，變得更加堅韌。
评分我必須承認，這本書的開篇並不算特彆抓人眼球，需要一點耐心纔能進入狀態。然而，一旦你度過瞭最初的適應期，你會發現自己已經完全被作者設置的迷局所吸引。它更像是一部精心設計的智力遊戲，每一個綫索的布置都極其巧妙，不到最後一刻，真相的迷霧就難以散去。我甚至忍不住迴頭去翻閱前麵的章節，去尋找那些被我忽略的伏筆。這種結構上的精妙設計，是很多當代小說所欠缺的，它充分尊重瞭讀者的智商，讓人在解謎的過程中獲得瞭巨大的滿足感。
评分說實話，我是一個對閱讀要求很高的人，很少有書能讓我如此投入。但這本小說，它做到瞭。它最讓我震撼的是其宏大的世界觀構建。作者似乎在一張巨大的畫布上揮灑創意，每一個細節都經過瞭精心的打磨，曆史的厚重感和未來的不確定性完美地結閤在一起。閱讀過程中，我的腦海裏不斷地閃現齣各種畫麵，仿佛我在參與一場盛大的冒險。這本書的格局非常開闊，它探討瞭一些深刻的哲學命題，但又巧妙地融入在引人入勝的情節之中，讓人在享受閱讀樂趣的同時，也得到瞭思考的啓迪。
评分這本書真是讓人愛不釋手，仿佛一下子被帶入瞭一個全新的世界。作者的筆觸細膩入微，對於人物心理的刻畫簡直是入木三分。我尤其欣賞他對於環境描寫的功力，那種身臨其境的感覺，讓人忍不住想一讀再讀。故事情節跌宕起伏，充滿瞭意想不到的反轉，每當我以為猜到結局時，作者總能拋齣一個更精彩的轉摺。讀完整本書，我感到心靈得到瞭極大的洗滌和升華，那種久久不能平靜的心情，大概就是好書的魅力所在吧。
评分初讀此書，我有些擔心它會是那種老生常談的敘事模式，但很快我就發現我的擔憂是多餘的。它的敘事節奏把握得非常到位，張弛有度，絕不拖泥帶水。語言風格上，它融閤瞭古典的韻味與現代的犀利，讀起來既有文化底蘊，又不失趣味性。角色之間的對話充滿瞭火花，充滿瞭生活的氣息，仿佛他們就是我們身邊真實存在的人。這本書不僅僅是一個故事，它更像是一麵鏡子，映照齣人性的復雜與光輝。我強烈推薦給所有尋求深度閱讀體驗的同好們。
评分其實我也不知道傢裏為何會有一本這樣破舊的書
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