《信息人社会学:势科学与第六维生存》主要内容包括:社会信息化使人类从生物人、社会人嬗变为信息人,《信息人社会学:势科学与第六维生存》深入探讨了信息人社会的逻辑结构、生存风险机制、竞争机制、和谐机制、控制机制、成长机制和创新机制,在首次提出势科学概念和理论的基础上,强调第六维生存——创新生存。
《信息人社会学:势科学与第六维生存》适于交叉科学工作者,社会学、教育学和管理学工作者,相关专业大学师生及对此问题感兴趣的中学以上文化程度的读者阅读。《信息人社会学:势科学与第六维生存》也适合作为大学相关专业教材和高中新课改参考教材使用。
李德昌 男,西安交通大学副教授,《教育理论研究与实践》杂志编委。主要从事信息人和势科学视野中的管理学、教育学和交叉科学研究。提出“社会的量子化”、“对称化管理”、“信息力学”、“数学结构的社会群及社会群表示”、“生态化教育”、“势科学”和”势管理”等概念和理论,主要内容刊登在《西安交大学报》(社科版),《理论界》,《系统科学学报》等杂志,有关理论用于西安交大开设的“新经济与创新素质”及“科学与艺术”等课程,并应邀在西安新东方学校和北京、西安等高校多次演讲。
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这本书的语言风格非常独特,它没有采用那种高高在上的学术腔调,读起来反而像是一位经验丰富的智者在耳边低语,分享他多年的观察所得。初读时,我甚至有些不适应这种轻松的文风,担心它会牺牲内容的深度,但事实证明,这种“软化”的表达方式恰恰是它魅力的所在。它巧妙地规避了晦涩难懂的术语堆砌,而是用生动的比喻和贴切的现代场景来阐释复杂的社会现象。我记得其中有一段关于“注意力稀缺”的论述,作者将其比作一种新型的资源战争,这种形象的比喻让我瞬间茅塞顿开,理解了为什么我们总是感觉时间不够用,而信息却源源不断。这本书的行文节奏把握得非常好,张弛有度,让你在需要深思的地方停下来,又在你感到疲倦时,通过一些引人入胜的故事帮你重新集中精神。它不仅仅是一本学术著作,更像是一份送给当代人的“生存指南”,指导我们如何在信息洪流中保持清醒和自我主导权。
评分这本书的封面设计得非常引人注目,那种深邃的蓝色调配上简洁的白色字体,给人一种既专业又富有现代感的印象。我是在一个偶然的机会,在一个独立书店的角落里发现它的,当时就被它散发出的那种学术气息所吸引。我原本对这个领域了解不多,只是出于好奇翻开了扉页,没想到里面的文字内容却深深地抓住了我的注意力。作者的叙事方式非常流畅,仿佛在与读者进行一场深入而坦诚的对话,而不是枯燥地陈述理论。书中的案例分析非常贴近生活,让我这个门外汉也能迅速理解那些复杂的社会学概念是如何在我们日常生活中运作的。例如,书中探讨的数字平台对人际关系的影响,简直就是我过去几个月里反复思考却找不到清晰框架去理解的问题的完美解答。读完第一部分,我就有一种强烈的冲动,想要立刻去和朋友们讨论书中的观点,因为它不仅仅是提供知识,更是在激发思考,让人重新审视自己与周遭世界的互动模式。这本书的装帧质量也相当不错,纸张的触感很舒适,即便是长时间阅读也不会感到疲劳,这对于一本需要深度阅读的书来说,是极为重要的细节体验。
评分我通常不太喜欢读篇幅过长的书籍,因为很难保持专注度,但这本书的阅读体验是少有的酣畅淋漓。每一章的独立性都很强,即使是中断阅读很长时间后重新拾起,也能快速找到原来的思绪。这本书的深度不是体现在故作高深,而是体现在它对事物本质的穿透力上。作者对于社会结构的微小变化极其敏感,他能捕捉到那些我们习以为常却未曾深思的细节,并将其提升到理论高度进行剖析。例如,书中对“身份认同构建”的分析,结合了跨文化的比较研究,极大地拓宽了我的视野,让我意识到我们习以为常的“自我”概念是多么具有时代和地域的特定性。这本书的价值在于,它提供了一套思考的工具箱,而不是一套固定的答案。每次当我读完一个核心论点,我都会忍不住停下来,审视一下自己的生活和行为模式,这种自我反思的价值是无可估量的。它不是让你成为某个理论的信徒,而是让你成为一个更敏锐的社会观察者。
评分这本书的编辑和排版堪称一流,这对于一本需要高度集中注意力的著作来说,简直是锦上添花。字体大小适中,行距疏密得当,即便是小字注释也清晰易读,这保证了阅读过程中的舒适度。内容上,作者展现出一种罕见的跨学科整合能力,将人类学、心理学甚至一些基础的经济学原理都巧妙地融入到社会学框架内,使得论述更加立体和丰满。我特别欣赏它对“边缘群体”的关注,作者没有将这些群体简单地标签化,而是深入探究了技术和制度如何共同作用,塑造了他们的存在状态,这体现了极强的社会责任感和人文关怀。这本书的论证过程严密而富有韧性,即便是有挑战性的观点,也能被作者用详实的数据和无可辩驳的逻辑链条支撑起来,让人不得不信服。读完它,我感觉自己对这个快速变化的时代有了一种更扎实、更有底气的理解,不再是那种漂浮不定的焦虑感,而是一种沉稳的洞察力。这绝对是一本值得反复阅读、并推荐给所有关心社会未来走向的朋友的佳作。
评分坦白说,当我开始阅读这本书时,我带着一丝怀疑的态度,因为市面上太多同类主题的书籍都显得空泛和理论化,缺乏实际操作的指导意义。然而,这本书完全打破了我的预期。它的结构安排极其精巧,每一个章节的过渡都自然得像是河流汇入大海,层层递进,逻辑性强到令人惊叹。最让我印象深刻的是作者对“连接性”的界定和分析,这远比我过去读过的任何文献都要深入和细致。书中穿插的一些历史回顾,帮助我构建了一个宏大的时间轴视角,让我明白我们现在所处的境况并非一蹴而就,而是漫长演变的结果。这种宏观与微观的结合处理得恰到好处,既有对大趋势的精准把握,又不失对个体体验的细腻描摹。我尤其欣赏作者在论述中保持的那种批判性的平衡感,他既不盲目乐观地赞美技术带来的便利,也不过度悲观地渲染其负面效应,而是提供了一个更加成熟和全面的观察角度。这本书就像一个高质量的望远镜,帮你把远处的景象看得更清楚,同时也教会你如何校准焦距。
评分有趣,找到了理解教育现象的新角度,论文用
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评分作者很有想像力。。。
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