具体描述
本教材主要内容包括实验室常识、基本操作、常用仪器使用方法和实验四个部分。其中,实验部分主要介绍基本操作实验、研究性实验、设计性实验和综合性实验等内容。单个实验学时数分别为2学时、3学时、4学时和8学时。使用者可根据学校或专业的实际情况选择合适的实验。
本教材适用于高等学校非化学、化工类专业的普通化学实验教学。
作者简介
目录信息
1.1 大学化学实验的学习目的
1.2 大学化学实验的学习方法
1.3 实验报告格式示例
1.4 学生实验守则
1.5 化学实验室安全规则
1.6 实验室中意外事故的处理
2 基础知识
2.1 常用玻璃及瓷质仪器
2.2 称量方法
2.3 加热
2.4 化学试剂
2.5 数据的表达和处理
2.6 有效数字
3 基本操作
3.1 溶液的配制
3.2 沉淀的分离与洗涤
3.3 加热与冷却
3.4 蒸发与浓缩
3.5 结晶与重结晶
3.6 萃取
3.7 几种常用试纸的使用及制备
4 实验室常用仪器
4.1 电子天平
4.2 离心机
4.3 酸度计
4.4 气压计
4.5 分光光度计
4.6 紫外可见分光光度计
4.7 倒置式三目金相显微镜
4.8 HCT差热天平
4.9 电化学分析仪使用说明及注意事项
5 实验
5.1 重要元素及化合物性质实验
实验1 主族元素化合物的性质
实验2 副族元素的性质(一)
实验3 副族元素的性质(一)
5.2 化学原理及制备
实验4 气体常数的测定
实验5 PH法测定HAC的电离常数
实验6 离子交换法测定CASO4的溶解度
实验7 反应速率与活化能的测定
5.3 综合性实验
实验8 反应热的测定及活性氧化锌的制备
实验9 利用废铝罐制备明矾
实验10 铝的阳极氧化
实验11 由废铜粉制备硫酸铜
实验12 废水处理及化学耗氧量的测定
实验13 由废铝箔制备聚碱式氯化铝
实验14 印刷电路腐蚀废液的回收和利用
实验15 合成胶剂的配制及应用
……
附录
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这本书的实用性简直是无与伦比,尤其体现在它对常用仪器的操作细节把握上。我之前在用布氏漏斗抽滤时,总是搞得一团糟,滤饼湿漉漉的,效率极低。后来翻到这本书专门讲“减压过滤与洗涤”那一章节,里面详细对比了不同滤纸的选择、抽滤时间对结晶纯度的影响,甚至连真空泵的正确启动和关闭顺序都一一列出。感觉作者像是天天站在我旁边指导一样。最让我觉得贴心的是,它还设置了一个“常见问题与排查”的附录。比如“滴定终点提前判断”、“重量法称量时漂移过快”等,这些都是我们在实际操作中经常遇到的“小麻烦”,但很多老师上课时可能一笔带过。这本书把这些实际操作中的“坑”都提前挖出来了,让我们能够有效避免,极大地提高了实验的成功率和效率。
这本《大学化学实验》简直是化学初学者的救星!我记得我刚接触化学实验的时候,那种对未知操作的恐惧感简直快把我压垮了。书里对基础实验的讲解,比如溶液的配制、酸碱滴定的原理和步骤,都写得极其细致,连每一个操作细节都配有清晰的图解。我印象最深的是关于误差分析那一部分,作者没有用那些晦涩难懂的术语,而是用非常贴近实际的例子,比如移液管的读数偏差如何影响最终结果,让我们这些新手能真切地感受到“精确”在化学实验中的重要性。拿到这本书之前,我总觉得实验报告就是走个过场,但读完这本书后,我才明白严谨的记录和数据处理才是实验的灵魂所在。它不仅仅是一本实验手册,更像是一位经验丰富的导师,手把手地教你如何从容应对实验室中的各种情况。特别是对于那些对安全操作特别重视的读者来说,书中关于危险化学品处理和应急措施的章节,内容翔实且措辞非常审慎,让人倍感踏实。可以说,有了它,我才真正迈出了踏入规范化学世界的坚实第一步。
坦白讲,我入手这本书是抱着“凑数”的心态,毕竟大学教材嘛,不外乎就是那些老生常谈的步骤罗列。可翻开之后,我才发现我完全低估了它的深度。这本书的精妙之处在于它对“为什么”的阐述,而不是仅仅告诉你“怎么做”。举个例子,在进行沉淀分离实验时,很多教材只会写“加热煮沸后冷却”,而这本书会深入解释为什么需要“煮沸”——是增大颗粒、排除吸附离子,还是改变溶解度平衡。这种对化学原理和实验现象之间内在联系的挖掘,极大地提升了我的理解层次。我不再是机械地重复步骤,而是开始思考每一步背后的驱动力。对于已经有一定基础的学生来说,这本书提供了一个绝佳的平台,让你从“操作工”升级为能够独立设计和优化实验的“思考者”。而且,书中的案例选择非常贴合现代化学研究的前沿趋势,虽然是基础实验,但总能看到一丝丝衔接到更高级学科的影子,让人对未来的学习充满期待。
这本书的编排风格实在是太“老派”了,但这种“老派”却带来了极强的可靠感。封面设计朴素得几乎有点严肃,内容排版也是传统的教科书风格,没有太多花哨的色彩或现代化的设计元素。正因如此,它传递出一种沉甸甸的专业气质。我尤其欣赏它在数据处理和图表绘制方面的规范性要求。在当今这个“颜值即正义”的时代,很多实验指导书都忽略了严谨的科学表达,但《大学化学实验》坚持用最标准的科学图表格式和单位规范来要求读者。每次按照书上的要求整理实验数据,都感觉自己仿佛在撰写一篇准备投稿的初稿。对于将来想继续深造或者从事科研工作的同学来说,这种早期的规范训练是无价的。它教会的不仅仅是化学知识,更是一种严谨的科学工作态度和文档习惯,这是任何一个匆忙的现代教材都难以给予的厚重感。
从一个非常注重阅读体验的角度来说,这本书的逻辑跳转非常清晰流畅,几乎没有阅读障碍。它没有那种东拼西凑的感觉,所有章节的衔接都像是精心编织的逻辑链条。例如,从基础的物理化学性质测定,自然过渡到有机物的分离提纯,再到最后的定性定量分析,每一步似乎都是水到渠成。这种结构上的高度一致性,使得读者在学习过程中,不容易产生知识断裂感。我发现,很多实验书在介绍完理论后,直接就跳到操作步骤,让人摸不着头脑。但这本书会在每组实验开始前,用一段精炼的语言将该实验在整个化学体系中所处的位置和目的阐述清楚,这种“宏观定位”的做法,对于我们这种需要建立完整知识体系的学生来说,简直是太友好了。它不只是一本操作指南,更像是一部微型的化学实验方法论教材,引导你建立系统的实验思维框架。