大学语文-(第八版)

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isbn号码:9786174309989
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具体描述

好的,这是一份针对您特定要求的图书简介,旨在描述一本不包含《大学语文(第八版)》内容的图书,并且内容详实、自然流畅: --- 《跨越语境:当代应用文写作与思辨表达》 本书简介 在这个信息爆炸、交流日益扁平化的时代,对文字的精确掌控与深层理解能力,已不再是文科生的专属技能,而是每一位社会成员提升个人竞争力与实现有效沟通的基石。《跨越语境:当代应用文写作与思辨表达》正是基于这一时代需求而精心编纂的实践型教材。它旨在引导读者超越传统语文教育中侧重文学鉴赏与鉴古的范式,直接聚焦于现代职场、学术前沿及日常公共领域所需的实用写作技巧和批判性思维训练。 本书结构清晰,内容紧密结合当代语境,分为三大核心模块,共计十六章,旨在构建一个从基础规范到高级思辨的完整能力阶梯。 第一部分:规范基础与职场实操(Focus on Precision and Utility) 本部分聚焦于提升读者在专业环境中快速、准确传达信息的执行能力。我们深知,在商业、行政及技术交流中,“准确”远胜于“华丽”。 第一章:现代公文的形制与逻辑重构 本章详述了现代行政公文(如通知、请示、报告)的最新规范与修订要点。重点分析了信息流的层次划分,教授如何根据受文对象和目的,选择最恰当的语体和文种。不同于单纯的格式堆砌,本章强调公文背后所承载的权力关系和决策逻辑,确保读者理解每一项措辞的效力。 第二章:专业书面报告的结构化写作 深入剖析了市场调研报告、项目可行性研究报告等核心应用文体的要素。我们采用“金字塔原理”为基础框架,指导读者如何提炼核心论点,组织支持性数据,并撰写出结论先行、逻辑严密的摘要与执行概要。 第三章:高效的商务沟通文案 涵盖电子邮件礼仪的精髓、商务信函的语气控制以及即时通讯中的专业界限。特别设置了“危机公关初级文本”章节,训练读者在负面信息传播时,如何快速组织出得体、负责任的书面回复。 第四章:技术文档的清晰化表达 针对跨专业交流的需求,本章教授如何将复杂的技术概念转化为非专业人士也能理解的文字。内容包括流程图的文字描述、用户手册的结构设计,以及如何使用图表而非冗余文字来增强说明效果。 第二部分:学术表达与思辨深度(Focus on Rigor and Analysis) 本部分将读者的写作提升至需要深入研究和独立思考的层面,为学术研究和高阶学习打下坚实基础。 第五章:学术引文的伦理与规范 详尽解析了APA、MLA、Chicago等主流引文格式的最新要求,并强调学术诚信的重要性。重点讨论了“合理化引用”与“过度引用”之间的界限,以及如何避免无意的抄袭。 第六章:文献综述的批判性构建 文献综述并非简单的文献罗列。本章指导学生如何对现有研究进行分类、对比、评价,并从中找出研究空白(Gap),从而有力地支撑自己的研究命题。 第七章:论证的逻辑建构与谬误识别 这是本书思辨训练的核心章节。通过大量真实的案例,识别出常见的逻辑谬误,如滑坡谬误、诉诸权威、稻草人谬误等。训练读者不仅要在自己的文章中避免这些错误,更要在阅读和听取他人观点时,能迅速辨别其论证的有效性。 第八章:严谨的实证研究论文写作 涵盖研究方法、结果呈现(统计数据的文字解读)和讨论部分(研究发现的意义阐释)。强调语言的客观性、精确性与可重复性。 第三部分:公共场域与新媒体表达(Focus on Engagement and Impact) 进入第三部分,我们关注文字在公共舆论场中的传播效果和伦理责任。 第九章:议论文的时代转向:从说理到说服 分析当代热点议题的复杂性,教授如何构建具有层次感的论点结构,平衡情感诉求与理性分析。着重讨论“共识基础”的寻找与建立。 第十章:新媒体叙事与微文本的张力 探讨博客文章、深度推文、短视频文案等新媒体形式的特点。如何在有限的篇幅内迅速抓住读者注意力,并保持信息的完整性与观点的深度,是本章的核心挑战。 第十一章:复杂信息的简化与可视化表达 如何将复杂的政策文件、数据报告转化为大众易于理解的图文摘要(Infographics scripts)。本章注重叙事节奏的控制,确保在信息简化过程中不失真。 第十二章:跨文化交流中的语用失误规避 在全球化背景下,理解不同文化对“直接性”、“礼貌性”和“幽默感”的不同解读至关重要。本章通过案例分析,指导读者调整语域以适应国际交流环境。 附录:写作自检清单与工具箱 本书最后提供了可操作性极强的自检清单,覆盖从标点符号的精确使用到论点结构完整性的全面审查。同时,附录推荐了一系列提升效率、辅助查证和规范引用的数字工具,助推读者的文字实践进入高效、规范的新阶段。 本书特色总结: 《跨越语境》的价值在于其实用性和前瞻性。它不是对文学作品的细碎拆解,而是对有效沟通这一核心能力的系统性训练。全书案例均取自近五年内具有代表性的商业、科技与公共事务文本,拒绝陈旧僵化的范例,确保读者所学即所得,能够直接应用于解决现实世界中的写作难题。通过本书的学习,读者将构建起一套适应未来信息环境的,既严谨又灵活的表达体系。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《大学语文》的教材,拿到手里沉甸甸的,感觉内容一定非常扎实。我记得我上大学那会儿,语文课更多的是侧重于基础知识的巩固和文言文的解读,这本书如果能在这个基础上,再融入一些现当代文学思潮的介绍,那就太棒了。我特别期待它在古代诗歌鉴赏这一块的处理,比如不仅仅是讲解格律和意象,更能深入到特定历史背景下,作者心境与文本的互动。如果能提供一些名家名篇的深度解读范例,比如针对某一首词的不同解读路径,对提升我们批判性思维会非常有帮助。另外,对于现代汉语规范和修辞手法的讲解,希望它能用更贴近学生日常写作的案例来阐释,而不是仅仅停留在理论层面。毕竟,学语文最终还是要落实到能写出清晰、有力的文章上。这本书的厚度让我对内容的丰富性充满信心,但愿它在兼顾广度的同时,也能在重点难点上做足功夫,真正成为我们提升文字功底的得力助手。 看到目录里似乎涵盖了写作技巧的部分,真希望那一部分能涵盖最新的学术写作规范和商务文书的写作要点,这样对我们未来求职也会有直接的帮助。

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我是一位更偏向于应用文和实用写作的学生,所以拿到这本书时,我最关注的就是它在“应用”层面能给我提供多少实际的帮助。很多语文教材在理论讲解上很到位,但在实操指导上总显得有些乏力。我希望这本《大学语文》能提供一个结构化的写作训练体系,比如,从确定受众、确立主旨,到素材的筛选和组织,每一步都有明确的指导原则和范例解析。特别是对报告、提案这类职场核心文体的处理,如果能有详细的模板分析和修改思路,那将是巨大的加分项。关于标点符号和引文规范的章节,也希望能做到极其细致,因为在学术写作中,这些细节往往决定了文本的专业度和可信度。另外,书中对“阅读速度与理解效率”的探讨,如果能结合一些科学的阅读方法论来讲解,对我这种需要快速处理大量文本的人来说,简直是雪中送炭。总之,我期待的不仅仅是文学的熏陶,更是一套能直接提升我文字生产力的实用手册。

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从整体的编排来看,这本书的逻辑层次感似乎非常清晰,这对于系统学习至关重要。我个人认为,学习语文,尤其是在大学阶段,需要一个由浅入深、由基础到高阶的螺旋上升过程。我非常期待教材能够巧妙地在不同章节之间建立起知识的内在联系,而不是孤立地讲解不同的知识点。例如,古代叙事文中学到的描写手法,如何能迁移到现代小说的人物塑造上?修辞手法在议论文和记叙文中的运用有何异同?如果教材能通过跨章节的对比和联系来强化这种融会贯通的能力,那么学习效率会大大提高。此外,我对教材中可能包含的“学习导向”内容非常感兴趣,比如每章末尾的思考题或者扩展阅读建议,它们是否能真正引导我们走出课本,主动探索更广阔的语文世界?如果这些引导是开放性的、启发性的,能鼓励我们形成自己的观点和阅读体系,那么这本书就不仅仅是知识的载体,更像是开启我们自主学习大门的钥匙。它的设计,必须让人感觉每翻一页都是在构建一个更完整的语言认知地图。

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这本书给我的第一印象是它的“新颖度”。在这个信息爆炸的时代,一本大学语文教材如果还停留在老旧的知识体系中,很快就会失去生命力。我非常好奇,它如何在保持传统文学核心素养的同时,融入对网络语言现象、新媒体文本分析等方面的探讨。比如,一篇关于“信息茧房”或“算法推荐”的深度分析文章,如果能被纳入教材的阅读视野,并用扎实的语文功底去解构其语言逻辑和修辞策略,那将是极具时代意义的。当然,这并不意味着要牺牲经典,而是如何架起传统与现代之间的桥梁。我希望教材中关于逻辑思维和论证技巧的章节能更加详尽和实战化,教会我们如何构建严密的长篇论述,如何识别和反驳常见的逻辑谬误。毕竟,优秀的文字表达能力,是建立在清晰的思维结构之上的。如果这本书能在这方面有所突破,让学习过程不再枯燥,而是充满了对当下社会现象的深度剖析,那它就超越了一本普通的工具书的范畴。

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翻开这本书,首先映入眼帘的是那种经典、沉稳的排版风格,让人一看就知道是经过时间沉淀的教材。我一直认为,大学阶段的语文学习,核心目标之一是培养一种对语言的敏感度和审美力,而不仅仅是应试技巧。因此,我非常关注它选材的经典度和思想的深度。我希望它能精选那些真正能引发我们思考、触动我们灵魂的篇章,而不是泛泛而谈的“佳作选”。比如,在选入现当代散文时,能否引入一些更具实验性或带有鲜明个人风格的作者作品?我想看看教材是如何引导我们去理解文本背后的复杂人性和社会结构。对于那些晦涩难懂的古籍选段,教材的处理方式至关重要,如果能提供详尽的注释,并且辅以现代语境的意义阐发,而不是仅仅停留在字面翻译,那才是真正的有效教学。这本书的装帧很耐用,这表明它被设计成可以伴随我们度过好几年的学习时光,这份厚重感本身就是一种无声的鼓励,督促我们要认真对待每一次阅读和每一次思考。

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