阅读《普通高中课程标准实验教科书•语文读本(2):一朵午荷》，和学习语文教科书的目的是一致的，都是从语言的综合范例中学习语言，增强语文素养，培养语文能力。所不同的是，对语文教科书，一般要求精读；而对语文读本，一般要求略读，运用从精读方面取得的知识和经验去独立阅读，灵活性比较大，更有利于个性的发展。
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读后感
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三星半，不错还是有的
评分一朵牛荷
评分一朵牛荷
评分语文读本没什么说的 必须五星
评分有所思，拟行路难，西洲曲，山中与裴秀才迪书，始得西山宴游记。 都是经典，当时都熟读成诵的。 高二午饭后一边背着柳宗元的西山宴游记“施施而行，漫漫而游，日与其徒登高山……”，唇齿留香，一边慢慢荡回外面的出租屋。 还有欧阳修的秋声赋！~ 姚鼐的登泰山记，苍山负雪，明烛天南。
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