英语教学理论与实践

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出版者:对外经济贸易大学
作者:崔刚,罗立胜编著
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-03-01
价格:29.0
装帧:
isbn号码:9787810786324
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教学
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具体描述

深度探析现代城市规划的演进与未来挑战 图书名称: 现代城市规划:理论、方法与可持续发展 图书简介: 本书旨在为城市规划领域的学者、从业者以及关注城市未来的政策制定者提供一个全面而深入的视角,剖析自工业革命以来城市形态的演变历程,并聚焦于当前全球城市化进程中所面临的复杂挑战与前沿解决方案。我们摒弃对单一规划学派的盲目推崇,转而采用一种批判性、跨学科的整合方法,力求展现城市规划作为一门复杂人文学科与应用科学的内在张力与发展趋势。 全书共分为五大部分,涵盖了从历史根源到未来展望的完整叙事链条。 --- 第一部分:城市规划的历史基因与理论基石 本部分追溯了现代城市规划思想的起源,它并非凭空产生,而是对特定历史时期社会、经济、技术矛盾的直接回应。 1.1 从田园牧歌到工业集聚:早期规划的萌芽 我们将详细考察古希腊的 पोलिस(城邦)布局理念,罗马的理性化城市网络,以及中世纪欧洲城市有机生长的特点。重点分析文艺复兴时期,如西克斯特五世(Sixtus V)罗马改造中体现出的集权式、轴线对称的美学观,如何为后世的“理性规划”埋下伏笔。 然而,真正的现代规划思想诞生于19世纪的工业革命。城市环境的极度恶化——贫民窟、瘟疫蔓延、环境污染——迫使政府和社会精英开始寻求干预。本节将深入剖析欧文(Robert Owen)的“新拉纳克”空想社会主义社区、傅立叶(Charles Fourier)的“法朗斯泰尔”以及霍华德(Ebenezer Howard)的“田园城市”理论。霍华德的理论不仅是空间布局的建议,更是一种社会理想的投射,它试图在工业文明的弊端与乡村田园的宁静之间架设桥梁,对20世纪的卫星城和新城建设产生了深远影响。 1.2 现代主义的鼎盛与遗产 20世纪初,随着汽车的普及和高层建筑技术的成熟,城市规划进入了由技术理性主导的“现代主义”阶段。勒·柯布西耶(Le Corbusier)的“光辉城市”(Ville Radieuse)是这一时期的标志性宣言。我们将细致解构其“功能分区”、“高架交通”和“塔楼式住宅”的核心理念,探讨其在二战后被广泛采纳的原因——高效、卫生、标准化。 然而,现代主义规划的局限性也很快显现。大规模的、单一功能的住区(如美国郊区的大型住宅区)导致了社区活力的丧失和步行环境的衰退。本节将批判性地引入简·雅各布斯(Jane Jacobs)的《美国大城市的死与生》,探讨她对单一功能、封闭式街区规划的挑战,强调街道活力、混合使用和“眼睛在街上”的社会控制机制的重要性。她的观点标志着规划思想从纯粹的技术还原论向关注人类社会互动的转向。 --- 第二部分:规划理论的多元化转向与方法论革新 20世纪下半叶,规划领域开始认识到单一的、自上而下的“大师规划”的不足,转向更强调过程、参与和适应性的理论模型。 2.1 综合性规划与增量式规划 本部分首先介绍“综合规划”(Comprehensive Planning)的兴起,它试图整合土地使用、交通、公共服务等多个维度,以期实现全局最优。然而,现实中“综合”往往意味着冗长和僵化。作为回应,林德布洛姆(Charles E. Lindblom)的“渐进主义”或“增量式规划”理论提供了另一种视角:规划是持续的、小步子调整的过程,而不是一次性的终极蓝图。这种理论强调政治现实主义和对不确定性的容忍。 2.2 规划中的权力、公平与行动主义 规划实践深刻地与社会权力结构交织在一起。本节将聚焦于环境正义(Environmental Justice)和倡导规划(Advocacy Planning)的兴起。规划决策往往不成比例地将污染、基础设施的负面影响施加于弱势群体。我们将分析舒尔茨(Paul Davidoff)等人如何推动社区组织参与决策过程,确保规划成果的分配更加公平。这标志着规划师的角色从纯粹的“技术专家”转变为“社会中介者”和“赋权者”。 2.3 系统的复杂性与适应性管理 随着生态学和复杂系统理论的发展,规划开始采纳更具韧性的方法。适应性管理(Adaptive Management)强调规划是一个持续学习和反馈循环的过程,能够根据环境变化和新的知识输入进行调整。这对于应对气候变化等长期、非线性的挑战尤为关键。 --- 第三部分:当代规划的核心挑战:交通、住房与基础设施 本部分聚焦于当前全球城市面临的三个最紧迫的具体问题,并探讨创新的解决方案。 3.1 交通:从汽车主导到多模式集成 我们详细分析了20世纪“道路优先”规划如何导致城市蔓延(Urban Sprawl)和交通拥堵的恶性循环。接下来的章节将深入探讨“新都市主义”(New Urbanism)对步行友好、混合使用的街区尺度回归的呼吁。更重要的是,我们将分析交通需求管理(TDM)的策略,包括拥堵收费、公共交通导向型发展(TOD)以及对主动交通(步行与自行车)的优先投资。未来的交通规划必须整合自动驾驶技术与共享出行服务的潜力,实现能源效率和空间效率的最大化。 3.2 住房:可负担性危机与空间再生产 住房被视为城市功能的核心要素,但全球范围内可负担性危机日益加剧。本书将分析市场驱动的城市化如何将住房转化为金融资产而非社会必需品。我们将考察包括土地信托、激励性分区(Inclusionary Zoning)以及“密度红利”在政策层面的应用。讨论的重点将放在如何通过城市设计工具,如“容积率转移”和“快速通道审批”,加速内城区的再开发,同时保护现有社区的文化和经济多样性。 3.3 基础设施的韧性与智能化 面对气候变化带来的极端天气事件,基础设施的韧性(Resilience)成为首要考量。本节将探讨“海绵城市”理念如何通过生态工程方法(如绿色屋顶、透水铺装)管理雨洪,减少对传统灰色的排水系统的依赖。同时,本书也将审视“智慧城市”的概念,分析物联网(IoT)和大数据在优化能源分配、废物管理和公共安全方面的潜力,警惕技术监控和数据隐私带来的潜在风险。 --- 第四部分:可持续性:生态、韧性与绿色转型 本部分将可持续性作为统领全局的原则,探讨如何将生态学原理深度融入城市规划的实践。 4.1 生态规划与城市生态网络 我们将超越传统的“绿地”概念,探讨构建城市生态网络的重要性。这包括对生物走廊、城市湿地、以及“生产性景观”(如城市农业)的系统性保护和整合。分析如何利用生态系统服务评估(Ecosystem Services Valuation)来量化自然资本对城市经济和福祉的贡献,从而为保护绿地提供更强有力的经济论据。 4.2 气候适应与减缓策略的整合 规划师必须在减缓(Mitigation,即减少碳排放)和适应(Adaptation,即应对已发生的影响)之间找到平衡点。本节将剖析低碳社区的案例研究,例如如何通过区域供热/供冷系统、零能耗建筑标准和提升步行密度来减少交通和建筑的排放。同时,探讨城市热岛效应的缓解技术,如高反射率材料的应用,以及沿海城市面临的滨水弹性设计挑战。 --- 第五部分:规划的未来图景:技术赋能与全球协作 最后一部分展望了21世纪中后期城市规划可能的发展方向。 5.1 数字孪生与空间分析的革命 地理信息系统(GIS)和三维建模技术正在彻底改变规划流程。“数字孪生”(Digital Twin)技术允许规划师在虚拟环境中模拟政策干预(如调整交通信号、增加容积率)对实际城市系统的复杂影响,极大地提高了预测的准确性和沟通的效率。我们将分析这些工具如何从辅助工具转变为决策的核心驱动力,以及数据治理的伦理挑战。 5.2 应对全球化与城市治理的边界 当代城市问题,如移民、供应链中断和跨界污染,早已超越了传统的行政区划。本书探讨了“区域规划”(Metropolitan/Regional Planning)的必要性,即如何协调不同层级和管辖区之间的利益冲突,以实现区域层面的基础设施共享和环境目标。同时,我们将关注全球城市网络(如C40城市气候领导联盟)在知识共享和联合行动中扮演的角色,标志着规划范式的全球化趋势。 结论:规划师的伦理责任与时代使命 全书的最终落脚点在于对规划师角色的重新定义。在快速变化的技术和社会环境下,规划不再是绘制静态蓝图,而是培育一个能自我修复、富有韧性、并能不断促进社会公平的“过程”。本书旨在激励读者,以批判性的眼光审视既有范式,拥抱复杂性,并承担起塑造更宜居、更可持续的人类未来环境的责任。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的价值点之一在于它强大的可操作性指导。很多理论书籍读完后会让人感到“学了但没完全学会”,因为缺乏将理论落地到具体教学场景的桥梁。但本书似乎预见到了读者的这种困惑,在阐述完核心理论之后,往往会紧跟着一系列详细的案例分析和实操建议。这些建议不是空泛的口号,而是包含了具体的教学活动设计、资源整合方法,甚至是评估反馈的实用技巧。我特别喜欢其中关于“反思性实践”的部分,作者提供了一套非常系统化的自我评估工具和日志模板,这对于我们日常教学质量的持续改进具有立竿见影的效果。可以说,这本书不仅提供了“地图”,还教会了我们如何使用“指南针”和“望远镜”,让我们在教育探索的旅途中走得更稳、看得更远。

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这本书的深度和广度都远超我的预期,它绝对不仅仅是一本停留在表面介绍各种方法的“工具书”。它更像是一部思想的探险记。作者在梳理现有主流理论的同时,并没有固步自封,而是大胆地提出了自己独到的见解和批判性的思考。在对一些经典理论进行回顾和评价时,作者的措辞十分审慎而有力,既肯定了其历史价值,也毫不避讳地指出了其在当代情境下的局限性。这种兼具历史感和前瞻性的论述视角,极大地拓宽了我的学术视野。读完后,我不再满足于仅仅知道“是什么”,而是开始追问“为什么是这样”,以及“有没有更好的可能性”。这种对知识体系的深层挖掘,是真正能让人在专业领域实现质的飞跃的关键。

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这本书的装帧设计得非常大气,封面采用了一种沉稳的深蓝色调,配上烫金的字体,给人一种很专业、很权威的感觉。我原本以为这会是一本晦涩难懂的学术专著,但翻开目录后发现,它的结构安排得异常清晰,逻辑性极强。章节之间的过渡非常自然,仿佛作者是一位经验老到的导游,带着读者一步步深入一个全新的领域。特别是对于初次接触这个领域的读者来说,这种循序渐进的编排方式简直是福音。作者在引言部分就明确指出了本书的研究范围和核心观点,让人在开始阅读前就能对全书有一个大致的把握,避免了在阅读过程中迷失方向。而且,书中的排版也很考究,字体大小适中,段落间距合理,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。可以看到,出版方在制作这本书时投入了极大的心血,这本书的纸质和印刷质量绝对是同类书籍中的上乘之作,很适合收藏。

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从阅读体验上来讲,这本书的行文风格非常流畅自然,丝毫没有那种教条式的说教感。作者的语言充满了一种学者的热情和对教育事业的真挚关怀。读起来感觉就像是与一位经验丰富的同行前辈在进行一场深入而坦诚的交流。他不会生硬地要求你接受某种观点,而是通过层层递进的论证,引导你去主动建构自己的认知框架。在一些关键的转折点,作者会使用一些非常精妙的过渡句,巧妙地将读者带入下一个讨论层面,使得阅读的节奏感把握得非常好,让人欲罢不能。我发现自己常常因为想要知道作者接下来会如何论证某个论点,而一口气读完好几个小时,完全忘记了时间的流逝,这对于一本理论性书籍来说,是非常难得的品质。

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我特别欣赏作者在处理复杂理论时所展现出的那种化繁为简的能力。书中涉及的许多教学方法和理论模型,我之前在其他资料上看到时总觉得隔着一层迷雾,难以理解其精髓。然而,在这本书里,作者似乎有一种魔力,能将那些抽象的概念用生动的案例和贴切的比喻串联起来。比如,在解释某种特定教学范式时,作者没有停留在枯燥的理论阐述上,而是引用了真实的课堂情境,描绘了教师和学生的互动过程,让人仿佛身临其境,瞬间就抓住了理论的核心要义。这种“从实践中提炼理论,再用理论指导实践”的论述路径,使得阅读过程充满了启发性。我常常读完一个章节后,会忍不住停下来思考,如何将书中学到的这些知识点立刻应用到我日常的教学准备中去,而不是仅仅把它当作一种知识储备。

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前几天读完了,现在才来标记,算是几本教学书中比较通俗易懂的了,给出的案例也符合中国的实际,不过理论性还是稍强,有些观点已经不符合目前英语教学的实际了。

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