中考听力突破

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出版者:广东语言
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价格:22.8
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isbn号码:9787885212797
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具体描述

翰墨丹青:中国古代书画鉴赏与艺术史概览 本书旨在为读者提供一部全面、深入的中国古代书画艺术鉴赏指南与艺术史脉络梳理。 我们不讨论应试技巧,不涉及现代教育工具,而是将目光投向那浩瀚的中华文明长河中,那些由笔墨与色彩构筑的审美殿堂。本书将引导读者穿越时空,亲身体验自史前陶器上的刻画符号,至魏晋风度的超逸,唐宋气象的恢宏,元明清的流变与创新,直至近现代的过渡与转型。 第一编:笔墨之源——中国书法的历史与审美 书法,被誉为“无声的音乐,无形的舞蹈”,是中国艺术独树一帜的瑰宝。本卷从文字的起源——甲骨文、金文的古朴庄严讲起,细致剖析篆书在秦统一六国后文字规范化过程中的重要性及其艺术形态的演变。 重点章节将放在隶书的“蚕头燕尾”与汉代碑刻的雄强,这标志着中国书法的成熟。魏晋时期,楷书的定型与行书的勃发,将书法艺术推向了第一个高峰。我们将详尽分析王羲之《兰亭集序》的“天下第一行书”地位的形成,探讨其用笔的精妙与结构的气韵。 进入唐代,楷书的风格达到极致的多元化——欧阳询的险峻、颜真卿的浑厚、柳公权的遒劲,如同三座不可逾越的山峰,共同构筑了唐楷的黄金时代。宋代则强调“意在笔先”,苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄“宋四家”的出现,将书法从对法度的严格遵从中解放出来,更注重个性的抒发与书卷气的培养。元明清三代,文人书风的独立性愈发增强,赵孟頫的复古与对晋韵的回归,以及董其昌的“文人画”书写性,为后世留下了宝贵的精神财富。本书提供大量高清摹本解析,从执笔、运腕到结体章法,力求还原古代书家运笔时的微妙控制。 第二编:丹青写意——中国绘画的流派与技法 中国画并非单纯的写实再现,它承载着“外师造化,中得心源”的哲学观。本卷系统梳理了中国绘画的两个主要门类:人物画与山水画,并兼顾花鸟画的发展脉络。 山水画部分是重中之重。我们将从唐代李思训的青绿山水入手,解析其富丽堂皇的装饰风格。紧接着,对荆浩、关仝、李成等早期北方山水画派的“全景式”构图进行深度解读。五代至宋初,巨碑式山水成为主流,探讨范宽《溪山行旅图》中“雨点皴”的力度与空间感。南宋李唐、刘松年的院体画风,强调界画的精准与对自然细微之处的捕捉。 元代四大家的兴起,标志着文人山水画的独立宣言。倪瓒的空寂、黄公望的浑厚、吴镇的古拙、王蒙的繁密,共同形成了元代绘画的内敛精神。明清时期,江南的董其昌倡导“南北宗论”,对后世影响深远;“四王”的集大成与“四僧”(如髡残、八大山人)的个性反叛,构成了一幅复杂而精彩的艺术图景。 人物画方面,本书追溯了顾恺之的“传神论”,张萱、周昉的盛唐仕女风韵,以及孙位等对壁画的继承。宋代李公麟的白描人物画,以线造型的功力无人能及。 技法与材料章节,详细介绍了“笔墨”在不同媒材上的表现力,如墨分五色的层次变化,设色的和谐统一,以及从绢本到纸本的适应性调整。 第三编:章法与意境——古代艺术的哲学基础 本书超越了纯粹的技术描述,深入探讨了中国古代艺术的哲学支撑。 “气韵生动”的理论基础: 探讨谢赫“六法”中,尤其对“气韵生动”的理解,它如何将儒家的中庸之道、道家的自然无为、佛家的禅意融入笔端。 留白与虚实: 论述中国画中“计白当黑”的空间处理手法,留白并非空白,而是未尽之意,是画家留给观者想象力的广阔天地。对比西方绘画的透视法,中国的散点透视与高远、平远、深远等多种视角的自由切换,体现了东方特有的时空观。 印章与题跋的艺术: 了解古代收藏、鉴赏的流程。印章的朱红与墨色的对比,题跋的书法风格与内容,如何作为作品的有机组成部分,补充和完善了画面的意境,记录了作品的历史轨迹。 结语:传统的延续与当代的回响 本书旨在为热爱中国传统文化的读者提供一套坚实的学术基石,帮助他们建立起清晰的艺术史框架,掌握基本的鉴赏方法。通过对古代大师作品的深入解读,我们期望读者能够体会到中国艺术中那种独特而深沉的美学精神——在方寸之间,容纳乾坤万象;在笔墨挥洒之间,寄托人生哲理。 (全书辅以大量高清、精选的古代经典作品图片,并附有详尽的图注与历代重要艺术史料的引用。)

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目录信息

读后感

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用户评价

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我最欣赏的还是这本书在“系统性反思”方面所做的努力,这远远超出了我预期的功能范畴。市面上的辅导书大多是“给出问题,然后给出答案和解析”,仅此而已。而这一本,它在每组练习或每个主题结束后,都附带了一块专门用于“元认知”思考的区域。它会引导读者去思考:“你为什么会犯这个错误?”、“你是在哪个思维环节出现了偏差?”、“下次遇到类似结构,你的应对策略是什么?”。这些引导性的问题非常尖锐,直指学习的痛点,迫使我必须跳出题目的本身,去审视自己的思维模式。通过长期坚持这种反思训练,我发现自己对知识的掌握不再停留在“会做”的表层,而是逐渐形成了对特定题型和知识点的“预判能力”。这种能力,才是真正拉开分数差距的关键。可以说,这本书不仅教会了我知识,更重要的是,它教会了我如何高效地学习和修正自己的认知错误。它提供的不仅仅是应试技巧,更是一种可以迁移到未来所有学习场景中的思维工具。

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这本书在内容编排上的节奏感拿捏得极其到位,这一点对于我们这种需要长期备考的人来说至关重要。它非常懂得如何平衡“压力输入”和“信心建设”之间的关系。初期,它会用非常扎实的基础模块来打地基,确保知识点的覆盖面是全面的,这一点毋庸置疑。但真正让我感到惊喜的是,它对于中间阶段的学习路径设计。它不像有些教材那样,在基础打牢后就直接跳到超高难度的模拟测试,而是设计了一系列“过渡性挑战”。这些挑战的难度是阶梯式上升的,每提升一级,都会有详细的“成功要素分析”和“常见失误预警”,让人感觉每一步的攀登都是有据可依、可控的。这种精心的设计,极大地帮助我管理了备考过程中的焦虑情绪。每当我完成一个阶段的训练后,翻到后面的总结和自我评估部分,都能清晰地看到自己的进步轨迹,这极大地增强了我的学习动力。它似乎在无形中告诉我:“你不是在盲目努力,你每一步的付出都是有明确回报的。”这种对学习过程的细致关怀,是很多只关注结果的资料无法比拟的。

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我必须得说,这本书的语言风格是我接触过的教辅书里最令人耳目一新的。它没有那种高高在上、不近人情的学术腔调,也没有为了迎合年轻人而过度使用网络流行语显得轻浮。它的文字是那种恰到好处的、带着温度的引导。读起来感觉作者就像一位学识渊博但又非常理解学生困境的前辈,用一种既有条理又充满鼓励的语气跟你交流。特别是那些针对易错点的讲解部分,作者用了很多贴近生活的比喻和场景来解释那些抽象的概念,让原本晦涩难懂的理论瞬间变得生动起来。我记得有一次我被一个逻辑陷阱绕晕了,书里用了一个关于“如何点外卖才能最省钱”的生活场景来做类比,瞬间就抓住了问题的关键所在。这种“润物细无声”的教育方式,极大地降低了我的心理抗拒感,让我在不知不觉中吸收了大量信息。对于我这种对传统应试教育感到疲惫的学生来说,这本书提供了一种非常人性化的学习体验,它不只是工具书,更像是一本可以信赖的学习伙伴,默默地在你身后提供支持和启发。

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这部学习资料真是让人眼前一亮,尤其是在面对那些层出不穷的模拟试题和知识点梳理时,我感觉自己找到了一个靠谱的“领航员”。市面上那么多号称能提高成绩的辅导书,大多只是把教材内容重新排列组合一下,没什么实质性的创新。但这一本,它真的深入挖掘了考试的底层逻辑,不仅仅是告诉你“这个知识点重要”,而是告诉你“为什么它重要,以及它在不同情境下会如何变体”。比如,对于那些常常让人混淆的文法结构,它不是干巴巴地罗列规则,而是通过非常巧妙的对比分析,配上大量的真实语境例句,让你能瞬间明白它们之间的细微差别。我记得有一次我为一个特定的时态用法困扰了很久,看了好几本书都没搞懂,翻到这本书里关于这个部分的解析,那作者的思路简直是豁然开朗。他用了一种我从未想到的角度去切入,将抽象的语法概念具象化了,让原本枯燥的学习过程变得像在解一个有趣的谜题。而且,书中的排版设计也十分人性化,重点突出,逻辑清晰,即便是晚上疲劳时阅读,也不会感到眼睛酸涩和思维混乱。这种对学习体验的关注,在应试书籍中是相当难得的。总而言之,它提供了一种更深层次的理解,而非简单的记忆堆砌,对于想要真正吃透学科精髓的同学来说,无疑是一份宝藏。

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说实话,我拿到这本书的时候,内心是抱着一丝怀疑的,毕竟“突破”这个词现在被用得太滥了。但是,翻开目录和试读的章节后,我立刻被它那种严谨到近乎偏执的细节把控能力所折服。它不像有些参考书那样,为了凑页数而堆砌大量的重复练习或者与考试关联度不大的内容。这本书的每一页、每一个版块似乎都经过了深思熟虑,完全是围绕“效率”和“精准打击”来构建的。我尤其欣赏它在构建知识体系上的用心,它不是线性的从A到Z的罗列,而是采用了网状的知识结构图,将看似孤立的知识点用逻辑线索串联起来。比如,某个专题的讲解,它会先从一个高频错误入手,然后层层深入,剖析造成这个错误的所有可能原因,最后给出多套解决方案,并评估每种方案的适用场景。这种分析问题的深度,已经超越了一本普通的教辅资料应有的范畴,更像是一份专业的研究报告。我感觉自己不是在被动地接受知识灌输,而是在跟着一位经验极其丰富的导师,一步步拆解难题背后的构造。这种参与感和成就感,是单纯靠刷题堆不出来的,它真正培养的是一种科学的学习方法论。

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