我们在教学实践中,接触到许多的医学考博学员。他们一般在复习考试的同时,还在第一线承担着大量繁重的医疗工作,能够专心考试或复习英语的时间非常少。对于这样一个特殊的群体,本书力图提供一种简明扼要的单词复习方法,使考生用最短的时间,恢复对常用英语单词的记忆,同时又能快速扩展,进而达到事半功倍的效果。 本书把医学考博所涉及的词汇按照难易程度进行了分阶,从四级开始,一直到考博中出现的较难词汇,并在附录部分对一些常见的医学词汇和常考词组进行了收录。这里要说明的是,对于难词和专业词汇,广大考生在复习的时候掌握到认知的水平即可,即看到这个英文单词,能够反应出它的汉语意思,不妨碍自己的正常阅读进程。 本书的具体特点如下: 1.词汇按从易到难的顺序分类,有助于考生短时间记忆大量单词。英语单词的记忆过程是一个温故知新、不断积累的过程。从易到难,不仅有助于大家学习,更能够达到自测水平,明确定位的作用。 2.专门针对医学考博考试设计,针对性强。目前,除去极少部分高校,绝大多数医学类大专院校和科研院所都采取卫生部直属国家医学考试中心的统一试卷。从历年试卷来分析,英语的基础知识和通用的医学英语词汇是考查的重点。针对这一情况,我们特别把一些常见的医学词汇收录在附录中,供大家学习。 3.内容实在,记忆法与用法并重。词汇的学习离不开记忆和运用两个环节。它们既有联系也有矛盾:记忆是运用的基础,而运用反过来又强化记忆;记忆要求言简意赅,运用要求精准到位。所有词汇书籍的编写者都试图在这两者之间找到平衡点,我们也不例外。 记忆单词的方法有千万种,说到底,最根本的还是在于重复。只要大家对本书所列的单词做到高频率的反复记忆,我们相信对大家提高考试成绩一定会有极大的帮助。
李玉技:北京新东方学校骨干教师,新东方PETS项目及职称英语项目负责人。编著有《考研英语大纲词汇考点、用法及辨析》等多种辅导教材,对英语词汇学习有深入研究和独到见解。他讲课生动、幽默、充满热情.感染了众多努力拼搏的考研学子。
周雷:北京新东方学校国内考试培训部主任。毕业于北京大学英语系,获英语语言文学硕士。长期从事国内英语考试的命题研究工作,有十几年的考试培训经验,特别是对硕士和博士入学考试有深入的研究和独到的见解。
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这本书的编排结构有一种回归本源的朴素感,它似乎完全摒弃了市面上很多词汇书常用的联想记忆法或者情景记忆法,而是采用了非常传统的、按词根词缀或词性分类的方式来组织内容。这种方法的优点在于,一旦你掌握了核心的词根,许多生词的含义就能迎刃而解,形成一个知识网络,而不是孤立地记忆每一个单词。然而,这对于初学者来说可能门槛过高,如果没有扎实的英语基础作为支撑,很容易在前期就被大量的陌生符号和定义淹没,从而产生挫败感。我记得我花了很长时间才适应这种略显枯燥的学习节奏,它要求学习者具备极强的自律性和抽象思维能力,否则很容易在背诵的过程中迷失方向。这本书更像是为那些已经有一定英语功底,但需要进行系统性、深度词汇拓展的进阶学习者量身定做的工具书。它的“突破”二字,似乎更多指的是要通过扎实的基本功和毅力去“凿穿”现有知识边界,而不是寻找某种捷径。
评分综合来看,这本书给我留下的整体印象是——这是一把硬核的“手术刀”,而非一把宽泛的“扫帚”。它不适合那些希望轻松入门、追求快速见效的学习者。它要求你坐下来,心平气和地面对每一个字母组合,去理解它背后的历史渊源和现代的学术用法。它的价值不在于速度,而在于深度和精度。我曾尝试用其他一些更“花哨”的词汇书辅助,但最终发现,当我需要确认一个词的精确含义,或者在写作中确保用词的准确性时,我还是会回到这本沉甸甸的“老伙计”身边。这本书的排版或许过时,但它的内容密度和专业性却是无可替代的。它真正做到了“突破”——突破了市面上浮躁的学习方法,直抵词汇学习的核心本质,即对语言的深度理解和对专业知识的精确掌握。这绝对是一本值得反复研读、最终能沉淀下来的备考利器。
评分这本书的封面设计相当朴实,甚至有些让人提不起精神。我最初拿起它时,内心是有些抗拒的,毕竟面对博士英语备考这座大山,任何一点视觉上的障碍都会被无限放大。拿到手里感觉分量十足,页数肯定不少,但那种老旧的排版风格和略显粗糙的纸张质感,让人不禁怀疑它是否真的能跟上时代的要求。不过,翻开目录后,情况才有所改观。它的章节划分逻辑清晰,虽然字体不是最现代的无衬线体,但至少对比度做得不错,长时间阅读下来眼睛的疲劳感可以接受。让我印象深刻的是,它似乎并没有试图用花哨的图表或色彩来分散注意力,而是专注于提供纯粹的、密集的知识点。这对于目标明确、只想攻克词汇难关的考生来说,或许反而是个优点——极简,高效,直击核心。我当时正处于一个对词汇量感到极度焦虑的阶段,这本书的厚度和内容密度,至少在心理上给了我一种“有东西可啃”的踏实感,虽然过程必然是痛苦的,但这种务实的态度是值得肯定的。它没有过多地渲染“轻松上岸”的口号,而是直接把备考的艰辛摆在了你面前,让学习者做好充分的心理准备。
评分但说实话,这本书的复习机制设计得略显不足,它更侧重于知识的“输入”而非高效的“巩固”。它提供了详尽的释义和例证,但缺乏一个行之有效的、能够帮助我定期回顾和检测学习效果的系统。我不得不依赖自己购买的活页夹和自己制定的闪卡来配合使用,才能勉强跟上遗忘曲线的步伐。如果单凭这本书自身的内容,我感觉自己像是在一个知识的海洋里航行,虽然船只坚固,但缺乏航海图上明确的灯塔和中途停靠的港湾。特别是对于那种需要反复、多次接触才能真正内化的词汇,这本书的线性展开方式显得有些吃力。如果能加入一些针对性的测试模块,或者根据记忆周期推荐的复习计划,那么它在实用性上将会有质的飞跃。目前来看,它更像是一部权威的词汇“词典”,而非一套完整的“学习系统”,这要求使用者本身必须具备高度的自我管理能力。
评分我在使用过程中,最欣赏的一点是它对例句的选择和处理方式。很多词汇书为了追求阅读的流畅性,会编造一些略显牵强、甚至有些不着边际的句子来辅助记忆。但这本书的例句,无一例外都非常精炼、贴合学术语境,很多甚至直接引用了早期医学文献或经典教材中的片段。这使得我不仅记住了单词的释义,更重要的是,我开始理解这个词在真实的学术语境中是如何被使用的,它的细微的感情色彩和侧重点也随之被勾勒出来。这对于需要阅读大量专业文献的博士生来说,是无价之宝。每一次查阅一个新词,随后的例句都能像一面镜子,清晰地反射出这个词在特定学术情境下的“人设”。这极大地帮助我区分了那些意思相近但用法截然不同的同义词,比如在描述“损伤”或“治疗”相关的术语时,这种精确性就显得尤为重要。这种对专业严谨性的坚守,让我对这本书的编写者抱有一种由衷的敬意。
评分词汇书就是这样,买了不会看,不买又不爽
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