本书是针对高职高专公共基础艺术教育而编写的教材。内容涵盖音乐、舞蹈、美术、书法、摄影等几大门类，在内容编排上打破了传统艺术分科界限，以“基础知识——经典作品——名作导读”三级递进的方式组织，材料精炼、重点突出、层次清晰、结构合理，具有较强的实践性和操作性，符合当前高职教育中对公共课程的要求，体现出21世纪高等教育改革的趋势。
本书既可供高职院校作为欣赏类课程的教材使用，也可供艺术爱好者自学使用。
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