《病理学》立足护理教育，坚持“三基”、“三特”及“五性”，将病理学与病理生理学有机融为一体；注重反映本学科新理论、新进展，如凋亡等最新研究进展及临床应用等；突出病理学与临床护理的联系，将其贯穿于病理变化的描述之中；文字简练，多用图、表等直观表现形式反映病理变化。每章列有学习目标和思考题，复习题采用病案分析，综合锻炼学生分析、思考及解决问题的能力，使学生能从中将所学知识融会贯通。
《病理学》适合于高职高专及应用型本科护理专业及相关医学专业使用。
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