导学精练-生物高考总复习(第一轮) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:武汉大学

作者:王秋远

出品人:

页数:309 页

译者:

出版时间:2007年6月1日

价格:37.00元

装帧:平装

isbn号码:9787307056053

丛书系列:

图书标签:

• 高考生物
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好的，这是一本关于高中化学的复习资料的简介： 《化学实验探究与方法精讲精练（必修+选修）》 一、图书定位与目标读者 本书是为全国高中阶段学生，尤其是面临新高考改革和高中化学课程学习任务的学生量身打造的一本深度探究型实验与方法指导用书。其核心目标是帮助学生建立扎实、系统的化学实验操作能力、探究思维模式，并掌握高中化学所有核心实验原理和操作规范。 本书严格遵循《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》对实验教学的要求，并充分考虑了新高考“注重实验素养和科学探究能力”的选拔趋势。它不仅是课堂实验的有效补充，更是学生进行自主复习、查漏补缺、强化实践技能的理想工具书。 目标读者包括： 1. 高一、高二学生： 作为配套教材或拓展阅读材料，系统学习和巩固基础化学实验操作和原理。 2. 高三复习备考学生： 针对高考中日益重要的实验原理分析、数据处理、实验设计与评价等题型进行专项强化训练。 3. 对化学实验有浓厚兴趣的学生： 寻求超越课本、深入理解化学现象背后科学逻辑的学习者。 二、内容结构与特色 本书结构严谨，逻辑清晰，分为基础篇、核心实验精讲篇和综合应用与探究篇三大板块，确保知识点的系统性、完整性和应用性。 （一） 基础篇：实验基石的夯实 本篇是构建学生实验素养的起点，侧重于基础知识的规范化。 1. 化学实验安全与规范： 详细阐述实验室通用安全守则、常见化学品（酸、碱、氧化剂、易燃易爆物）的安全存储与使用，以及应急处理流程。强调“安全第一”的意识培养。 2. 基础仪器与操作： 对高中化学涉及的所有常用仪器（如：酒精灯、烧杯、容量瓶、滴定管、分液漏斗、冷凝管等）的结构、名称、使用步骤、洗涤与干燥方法进行图文并茂的解析。重点剖析误差来源及如何避免。 3. 基本技能训练： 系统讲解蒸馏、分馏、萃取、分液、过滤（包括普通过滤和减压过滤）、洗气、干燥、加热、沉淀的制备与分离等核心基础操作的“SOP”（标准操作程序）。 （二） 核心实验精讲篇：原理剖析与步骤细化 本篇覆盖高中化学必修和选修系列中的所有核心实验，采用“原理深挖—步骤解析—关键点提示—误差分析”的四段式结构，实现对知识的立体化理解。 物质的分类与分离实验： 详细解析利用溶解度、密度、沸点、酸碱性等性质进行物质分离的原理，如酸碱中和滴定实验的精确操作与指示剂选用、盐的制备与提纯等。 元素化合物实验专题： 针对重点元素（如钠、镁、铝、硫、氯、铁、铜）的典型化合物的性质验证实验，不仅描述现象，更注重探究“为什么会产生这种现象”背后的化学键和结构原理。例如，对铝的强弱两性及反应机理的实验验证。 热化学与电化学实验： 深入讲解中和热、溶解热的测量方法，重点分析量热过程中的热量损失与误差控制。电化学部分，对原电池（如锌铜原电池）和电解池（如电解水、电解硫酸铜溶液）的构造、电极反应的书写及电流、电压的精确测量进行详尽指导。 有机化学基础实验： 对酯化反应、醇的氧化、卤代烃的制备与性质检验等有机实验，详细讲解反应条件的控制（如催化剂、温度、反应时间）以及产物的分离与纯化技术（如重结晶、柱层析基础原理的介绍）。 （三） 综合应用与探究篇：思维拓展与能力提升 本篇是本书的升华部分，旨在将知识转化为解决复杂问题的能力，完全契合新高考对创新思维的要求。 1. 实验设计与改进： 提供了大量开放性试题，要求学生根据给定的反应物和目标产物，设计合理的实验步骤，并要求解释设计思路（如如何控制反应速率、如何提高产率、如何避免副反应）。同时，包含常见实验装置的改进案例分析。 2. 数据处理与图像分析： 讲解如何从实验数据中提取有效信息，如利用滴定数据计算浓度、利用沉淀溶解平衡数据计算溶度积。包含对反应速率曲线、平衡移动图像的解读训练。 3. 实验评价与安全性评估： 训练学生从“绿色化学”和“可持续发展”的角度评价现有实验方案的优缺点，并提出更环保、更安全的替代方案。 4. 综合实验题剖析： 汇集历年来高考及模拟考试中难度较大的综合性实验大题，逐题进行“审题—定位知识点—解题思路构建—步骤书写规范”的全方位解析，帮助学生适应高压考试环境。 三、编写特点 1. 图谱化教学： 大量使用高清晰度、专业标注的实验仪器示意图和操作流程图，直观展示每一个操作的细节，弥补了传统文字描述的抽象性。 2. “陷阱”警示系统： 在每个关键操作点后设置“易错点聚焦”栏目，提前指出学生在实际操作中极易犯的错误及其导致的后果，实现“先知其险，方能行其稳”。 3. 双向反馈机制： 每小节后附带“基础操作自检题”和“原理理解应用题”，确保知识的即时巩固与灵活应用。 4. 紧扣新课标： 所有内容的设计都紧密围绕化学学科核心素养（科学思维、科学探究、科学态度与责任）的培养目标展开，为全面提升学生的化学实践能力提供坚实支撑。 《化学实验探究与方法精讲精练（必修+选修）》 旨在成为高中化学学习中不可或缺的“操作手册”与“思维指南”，让抽象的化学原理在实践中变得具体、鲜活、可掌握。

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这本书给我的感受是，它不仅仅是一本复习资料，更像是一本“思维工具箱”。在生物学科的学习中，最大的挑战往往不是记住知识点，而是如何将这些知识点应用于复杂的、需要多方面整合分析的实际问题中。这本书在培养这种综合分析能力上做得非常到位。它在每章末尾设置的那些“综合应用与拓展”部分，总是能巧妙地将前面学到的分散知识点串联起来，形成一个有机的整体。例如，在涉及到环境生态学的内容时，它会结合现实中的环境问题案例进行分析，引导我们从生物学原理层面去探讨解决方案，这极大地拓宽了我的视野，也让我明白了生物学知识的现实意义。这种从微观到宏观、从基础到应用的过渡处理得非常自然流畅。读完这本书，我感觉自己对生物学的理解不再停留在概念层面，而是上升到了对生命现象的整体把握和逻辑推演的高度。这对于应对高考中那些情景复杂、需要多角度思考的试题来说，无疑是一种强大的心理和知识储备。

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这套《导学精练-生物高考总复习(第一轮)》简直是我的救星！我是一个理科学习上总感觉摸不着头脑的学生，尤其是生物这门学科，那些复杂的概念和实验原理总是让我头疼不已。拿到这本书的时候，我就抱着试试看的心态，没想到它真的给了我不一样的体验。首先，它的章节划分非常清晰，不像有些教材那样堆砌知识点，而是循序渐进地引导你进入学习状态。每一章的开头都有一个很明确的学习目标和导引，让我一下子就知道这一单元的重点是什么，应该从哪个角度去思考。更让我惊喜的是，它不仅仅是知识的罗列，它非常注重思维方式的培养。书中穿插的那些“思维导图”和“易错点辨析”环节，简直是高手级的操作。它们不是简单地告诉你答案，而是通过对比、归纳的方式，让我自己去发现知识点之间的联系和区别。我感觉自己不再是被动地接受知识，而是在主动地构建自己的知识体系。特别是那些典型的例题解析，分析得极其透彻，从题目情境的设置到最终答案的推导，每一步都解释得清清楚楚，让我对这类题型的解题思路有了豁然开朗的感觉。这本书真正做到了“导学”，它教会了我如何去学习生物，而不是简单地背诵知识。

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我是一个追求效率的学习者，时间管理对我来说至关重要，尤其是在高三这个时间紧任务重的阶段。这本《导学精练-生物高考总复习(第一轮)》在效率方面做得非常出色。它没有冗余的文字和不必要的理论延伸，每一页内容都紧密围绕着高考核心考点展开。我最欣赏的是它对知识点模块的切割方式，非常符合生物学科的内在逻辑，而且每一小节都配有针对性的巩固练习，让你在学完一个知识点后能立刻进行检验和反馈。这种即学即练的模式，极大地减少了知识遗忘的周期。此外，书中的排版设计也十分科学，重点内容和易混淆点都有不同的标记和强调，使得我在快速浏览和重点攻克时非常方便。我可以用最短的时间抓住最关键的信息，并且通过随后的练习来固化这些知识。对于我们这种需要高效复习的学生来说，这本书简直就是时间优化大师。它让我感觉，与其花大量时间在那些偏怪的题目上纠结，不如把精力投入到这本书所构建的坚实基础框架中去，效果反而更显著。

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说实话，我一开始对“第一轮总复习”这个定位持保留态度，总觉得第一轮复习嘛，无非就是走个过场，把课本知识点快速过一遍就行了。但接触了这本《导学精练-生物高考总复习(第一轮)》后，我的看法完全改变了。这本书的编排思路非常注重“构建体系”而非“碎片记忆”。它最大的亮点在于对知识点之间内在联系的梳理，尤其是在遗传与变异、稳态等核心模块的处理上，逻辑性极强。它不是简单地把遗传定律和伴性遗传的知识点并列，而是通过大量的比较和递进式的练习，让你体会到它们是如何在一个生命系统中协同作用的。我发现很多我之前模糊不清的概念，在这本书的系统梳理下，变得异常清晰。而且，它的语言风格非常严谨且充满活力，不像有些教辅那样枯燥乏味。读起来很有代入感，仿佛作者就在旁边耐心地给你讲解一样。这种深入浅出、层层递进的讲解方式，极大地提升了我的学习效率和兴趣。它让我意识到，生物学习不是靠死记硬背，而是靠理解和逻辑推演。

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作为一名资深的高三学生，我对市面上各种复习资料都略有涉猎，但说实话，大部分都大同小异，无非是把课本内容换个包装，或者堆砌大量的习题。然而，这本《导学精练-生物高考总复习(第一轮)》却给我留下了深刻的印象。它的独到之处在于对基础知识的深度挖掘和灵活应用。它并没有急于拔高到难题怪题的层面，而是扎实地夯实每一个基础概念。比如，在讲到光合作用和细胞呼吸时，它不仅仅是让你记住反应式，而是通过大量对比性的图表和细节分析，让你深刻理解两者在能量转化和物质循环中的内在逻辑。书中的习题设计也极其巧妙，它们紧密围绕着高考的考点和题型进行设计，难度适中，但又富有变化。我特别喜欢它对实验探究题的讲解，那种一步步拆解实验设计思路，分析变量控制的方法，让我对实验题的恐惧感大大降低。这本书更像是一位经验丰富的老师，它知道你哪里容易卡壳，然后在那个地方给你最精准的引导。读完第一轮复习，我感觉我对生物学科的整体框架已经有了非常清晰的认识，这为接下来的深入复习打下了坚实的基础。

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