《新編美學教程》是立足當代與傳統交融視野、以新體例編撰的高校美學原理課程教材。編者從審美溝通這一新視角考察美學問題，對審美體驗、審美媒介、審美文本、審美符碼、審美語境、審美文化、審美鑒賞、美學批評等問題作瞭全麵而深入的論述，在美學對象、美的古典性與現代性價值形態、當代審美文化前沿景觀等方麵錶達瞭一係列新見解，還就功利與無功利間性、反審美、無意識的商品化、後情感、驚羨體驗、迴瞥體驗、異趣溝通等新概念、新現象作瞭敏銳而獨特的剖析，提齣冷眼溫心和臻美心靈的養成等新主張。
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美學批評的一般過程：對審美對象加以描述、闡釋和評價，構成美學批評的一般過程。
评分美學批評的一般過程：對審美對象加以描述、闡釋和評價，構成美學批評的一般過程。
评分美學批評的一般過程：對審美對象加以描述、闡釋和評價，構成美學批評的一般過程。
评分假裝自己是一本教材
评分這是我看得最認真的一部美學教材，那種熱情至今都難忘！
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